【題目】如圖所示，圖(a)為某一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波動(dòng)圖象，圖(b)為P質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象。下列說(shuō)法正確的有 。

A.該列波的波速為4m/s

B.再經(jīng)過(guò)5.5s的過(guò)程中P質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為22m

C.該波沿x軸負(fù)方向傳播

D.t = 2.75s時(shí)P質(zhì)點(diǎn)處于波峰

E.若波源在t = 1s時(shí)刻停止振動(dòng)，則該波立即停止傳播

【答案】ACD

【解析】

A．由圖象a可知波長(zhǎng)λ=4m圖b可知，波的周期T=1s，所以這列簡(jiǎn)諧橫波的波速為

故A正確；

B．由于5.5s=5T，則再經(jīng)過(guò)5.5s的過(guò)程中P質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為22×0.2m=4.4m，故B錯(cuò)誤；

C．由振動(dòng)圖象可知t=0時(shí)P質(zhì)點(diǎn)向下振動(dòng)，可知該波沿x軸負(fù)方向傳播，故C正確；

D．t=2.75s=2T，此時(shí)P質(zhì)點(diǎn)處于波峰，故D正確；

E．若波源在t=1s時(shí)刻停止振動(dòng)，則該波仍在介質(zhì)中繼續(xù)傳播，故E錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩個(gè)帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場(chǎng)方向射入兩平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，P從兩極板正中央射入，Q從下極板邊緣處射入，它們最后打在同一點(diǎn)(重力不計(jì))，則從開(kāi)始射入到打到上板的過(guò)程中( 　 　)

A. 它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tQ > tP

B. 它們所帶的電荷量之比qP∶qQ＝1∶2

C. 它們運(yùn)動(dòng)的加速度a>a

D. 它們的動(dòng)能增加之比ΔEkP∶ΔEkQ＝1∶4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量m=1kg的物體在光滑水平面上由靜止開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)，所受水平外力F與運(yùn)動(dòng)距離x的關(guān)系如圖所示。對(duì)圖示的全過(guò)程進(jìn)行研究，下列敘述正確的是（ ）

A. 外力做的功為28J

B. 物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為5s

C. 外力做功的平均功率約為5.7W

D. 物體運(yùn)動(dòng)到x=5m處時(shí)，外力做功的瞬時(shí)功率為25W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】絕緣水平面上固定一正點(diǎn)電荷Q，另一質(zhì)量為m、電荷量為－q(q＞0)的滑塊(可看做點(diǎn)電荷)從a點(diǎn)以初速度v0沿水平面向Q運(yùn)動(dòng)，到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度減為零．已知a、b間距離為s，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g.以下判斷正確的是(　　)

A.滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受Q的庫(kù)侖力有可能大于滑動(dòng)摩擦力

B.滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的中間時(shí)刻，速度的大小等于

C.此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能為

D.Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中，a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別將帶正電、負(fù)電和不帶電的三個(gè)等質(zhì)量小球，分別以相同的水平速度由P點(diǎn)射入水平放置的平行金屬板間，已知上板帶負(fù)電，下板接地。三小球分別落在圖中A、B、C三點(diǎn)，則錯(cuò)誤的是（　　）

A. A帶正電、B不帶電、C帶負(fù)電

B. 三小球在電場(chǎng)中加速度大小關(guān)系是：aA＜aB＜aC

C. 三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

D. 三小球到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能關(guān)系是EkC＞EkB＞EkA

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某同學(xué)測(cè)量重力加速度的裝置，他將質(zhì)量均為M的兩個(gè)重物用輕繩連接，放在光滑的輕質(zhì)滑輪上，這時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。該同學(xué)在左側(cè)重物上附加一質(zhì)量為m的小重物，這時(shí)，由于小重物m的重力作用而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運(yùn)動(dòng)，該同學(xué)用某種辦法測(cè)出系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的加速度并記錄下來(lái)。完成一次實(shí)驗(yàn)后，換用不同質(zhì)量的小重物，并多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出不同m時(shí)系統(tǒng)的加速度a并作好記錄。

（1）若選定物塊從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程進(jìn)行測(cè)量，則需要測(cè)量的物理量有（____）

A．小重物的質(zhì)量m B．大重物的質(zhì)量M

C．繩子的長(zhǎng)度 D．重物下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間

（2）經(jīng)過(guò)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到多組a、m數(shù)據(jù)，做出－圖像，如圖乙所示，已知該圖象斜率為k，縱軸截距為b，則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝_______，并可求出重物質(zhì)量M＝_________。（用k和b表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究人在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中腳底在接觸地面瞬間受到的沖擊力問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用落錘沖擊地面的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即通過(guò)一定質(zhì)量的重物從某一高度自由下落沖擊地面來(lái)模擬人體落地時(shí)的情況。重物與地面的形變很小，可忽略不計(jì)，g 取10m/s2.下表為一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的相關(guān)數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知

重物（包括傳感器）的質(zhì)量 m/kg

8.5

重物下落高度 H/cm

45

重物反彈高度 h/cm

20

最大沖擊力 Fm/N

850

重物與地面接觸時(shí)間 t/s

0.1

A. 重物受到地面的最大沖擊力時(shí)的加速度大小為100m/s2

B. 重物與地面接觸前瞬時(shí)的速度大小為2m/s

C. 重物離開(kāi)地面瞬時(shí)的速度大小為3m/s

D. 在重物與地面接觸的過(guò)程中，重物受到的地面施加的平均作用力是重物所受重力的6 倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足球比賽中．經(jīng)常使用”邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn)，到底線附近進(jìn)行傳中，某足球場(chǎng)長(zhǎng)90m、寬60m，如圖所示，攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為12的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為3試求：

(1)足球從開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)到停下來(lái)的位移為多大

(2)足球開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，該前鋒隊(duì)員在邊線中點(diǎn)處沿邊線向前追趕足球，他的起動(dòng)過(guò)程可以視為從靜止出發(fā)，加速度為4的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，他能達(dá)到的最大速度為8，該前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地，靜電計(jì)所帶電荷量很少，可被忽略。一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn)。現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離，則（ ）

A. 平行板電容器的電容將變大

B. 靜電計(jì)指針張角不變

C. 帶電油滴的電勢(shì)能將增大

D. 若先將上極板與電源正極連接的導(dǎo)線斷開(kāi)，再將下極板向下移動(dòng)一小段距離，則帶電油滴所受電場(chǎng)力不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案