關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體只有在保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，才具有慣性
B．物體只有在不受力作用時(shí)，才具有慣性
C．物體只有在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化時(shí)，才具有慣性
D．物體的慣性與物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)
因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與其它任何因素?zé)o關(guān)，因此A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物體A的質(zhì)量為10kg，物體B的質(zhì)量為20kg，A、B分別以20m/s和10m/s的速度運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．A的慣性比B大              B．Ｂ的慣性比A大
C．A和B的慣性一樣大          D．不能確定

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變”的正確理解是（　�。�
A．是指物體加速度的改變B．是指物體速度的改變
C．是指物體位置的改變D．是指物體速率的改變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體的慣性，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體的慣性就是指物體在不受外力時(shí)，將保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的特性
B．靜止在地面上的物體被推動(dòng)是因?yàn)橥饬朔四鞠鋺T性的緣故
C．要消除運(yùn)動(dòng)物體的慣性，可以在運(yùn)動(dòng)的反方向上施加外力
D．同一列火車(chē)在靜止時(shí)與運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性是相同的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體的慣性，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．某人用手推靜止的小車(chē)，卻沒(méi)有推動(dòng)，這是因?yàn)檫@輛車(chē)慣性太大的緣故
B．運(yùn)動(dòng)得越快的汽車(chē)越不容易停下來(lái)，是因?yàn)槠?chē)運(yùn)動(dòng)得越快，慣性越大
C．把一個(gè)物體豎直向上拋出后，能繼續(xù)上升，是因?yàn)槲矬w仍受到一個(gè)向上的推力
D．放在光滑水平桌面上的兩個(gè)物體，受到相同大小的水平推力，加速度大的物體慣性小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．速度大的物體慣性大
B．物體不受外力時(shí)才有慣性
C．慣性是物體的屬性，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和是否受力無(wú)關(guān)
D．在勻速上升的氣球中落下一個(gè)石塊，在石塊剛離開(kāi)氣球的瞬間，石塊立即向下做自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．慣性與物體的速度及受力情況均無(wú)關(guān)
B．在月球上物體的慣性只是它在地球上的
1
6
C．質(zhì)量相同的物體，速度較大的慣性一定大
D．在宇宙飛船內(nèi)，由于物體失重，所以物體的慣性消失

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持______不變；為了直觀地判斷加速度a與力F的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)該作出______圖象（選填：”a-F”或“a-1/F”）．為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持______不變；為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作______圖象（選填“a-m”或”a-
1
m
”）．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出，實(shí)驗(yàn)中所使用的電源是50HZ的交流電．

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力．
（2）圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，圖中A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．根據(jù)紙帶可計(jì)算出紙帶所對(duì)應(yīng)小車(chē)的加速度a=______m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與______的圖象．
（4）如圖丙所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是______．
（5）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了各自得到的a-F圖象如圖丁所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同______．

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