分析 波從先振動質(zhì)點傳到后振動的質(zhì)點,在相同時間內(nèi),B點振動多,即可判斷出波的傳播方向.根據(jù)B點的振動時間和次數(shù),求出周期.4s內(nèi)B點比A點多振動一次,說明B、A間距離為二個波長,求得波長,由v=$\frac{λ}{T}$求出波速.
解答 解:由題,4s內(nèi)A點完成了8次全振動,B點完成了10次全振動,說明B點先振動,A后振動,則知波的傳播方向為B→A.4s內(nèi)B點比A點多振動2次,說明B、A間距離為2個波長,則得波長為:λ=$\frac{1}{2}d$=0.8m
該波的周期為:T=$\frac{4s}{10}$s=0.4s,
故波速為:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{0.8m}{0.4s}$=2m/s.
答:(1)這列波的波速為2m/s;
(2)波長為0.8m.
點評 本題關(guān)鍵抓住順著波的傳播方向質(zhì)點振動依次落后,判斷波的傳播方向.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合運動的速度大小等于分運動的速度大小之和 | |
B. | 兩個直線運動的合運動一定是直線運動 | |
C. | 兩個曲線運動的合運動一定是曲線運動 | |
D. | 合運動和分運動具有同時性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表讀數(shù)增大 | B. | 電流表讀數(shù)減小 | ||
C. | 質(zhì)點將向上運動 | D. | R2消耗的功率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桌面對物體的支持力與物體所受的重力是一對平衡力 | |
B. | 物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對平衡力 | |
C. | 物體對桌面的壓力就是物體所受的重力 | |
D. | 桌面對物體的支持力與物體所受的重力是一對作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振子的速度減小時,位移也減小 | |
B. | 振子的加速度減小時,速度值一定變小 | |
C. | 振子的加速度減小時,速度值一定變大 | |
D. | 振子的速度方向總是與加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量相同的A、B兩個物體,其中A的高度是B高度的2倍,那么物體A的重力勢能的數(shù)值一定是物體B的2倍 | |
B. | 從同一高度將某一物體以相同的速率豎直上拋或平拋,從拋出到落地的過程中,物體重力勢能的變化是相同的 | |
C. | 有一物體從樓頂落到地面,如果受到空氣阻力,物體重力勢能的減小量小于自由下落時重力勢能的減小量 | |
D. | 重力做功時,與物體運動的高度差有關(guān),與物體運動的路徑無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 流過電阻的最大電流是20 A | |
B. | 與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)是141 V | |
C. | 變壓器的輸入功率是1×103 W | |
D. | 在交變電流變化的一個周期內(nèi),電阻產(chǎn)生的焦耳熱是2×103 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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