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【題目】如圖甲所示，在驗證動量守恒定律實驗時，小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動。然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)勻速運動，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為，長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力。

(1)若獲得紙帶如圖乙所示，并測得各計數點間距（已標在圖上）。A為運動起始的第一點，應選__________段來計算A和B碰后的共同速度，則應選__________段來計算A的碰前速度。（填“”或“”或“”或“”）。

(2)已測得小車A的質量m1=0.6kg，小車B的質量為m2=0.4kg，由以上測量結果可得碰前系統(tǒng)總動量為__________，碰后系統(tǒng)總動量為__________；（結果保留3位有效數字）

(3)實驗結論：__________。

【答案】DE BC 在誤差允許的范圍內，碰撞前后系統(tǒng)動量守恒

【解析】

(1)[1]碰撞前小車A做勻速運動，所以應選BC段計算碰撞前的速度。

[2]碰撞后AB一起做勻速運動，所以應先DE段計算碰撞后的速度。

(2)[3]碰前小車A的速度

碰撞前系統(tǒng)的動量等于A的動量

[4]碰后小車AB的速度

碰撞后系統(tǒng)的動量

(3)[5]比較碰撞前后動量的數值，可以得出實驗結論：在實驗誤差允許的范圍內，碰撞前后系統(tǒng)動量守恒。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測量水晶印章的折射率，某同學在水平桌面鋪上一張白紙，然后將印章立放在白紙上，用紅色激光筆從O點照射該印章的一個側面，激光所在的豎直平面與印章的右側面垂直，其正視圖如圖所示。已知該印章的水平截面是d=3cm的正方形，當光以θ=60°的入射角向右側面照射時，印章右側的白紙上出現了兩個亮點M和N（M點位于N點的右方），測得兩亮點間的距離s=2cm，不考慮光在印章表面的多次反射。

(i)作出光從O點入射至形成M、N兩亮點的光路圖；

(ii)求水晶印章對紅色光的折射率n。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測量木塊和木板間動摩擦因數的裝置如圖(a)。水平固定的長木板一端有定滑輪，另一端有打點計時器。細線繞過定滑輪將木塊和鉤碼相連，木塊靠近打點計時器，紙帶穿過打點計時器后固定在木塊上。接通打點計時器，放開木塊，鉤碼觸地后不再彈起，木塊繼續(xù)向前運動一段距離后停在木板上。某次紙帶的數據如圖(b)，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，每相鄰兩點間還有1個點未畫出，數值單位為cm。由圖(b)數據可知，鉤碼觸地后木塊繼續(xù)運動的加速度大小為___m/s2；若取g＝10m/s2，則木塊與木板間的動摩擦因數為___；某小組實驗數據處理完成后，發(fā)現操作中滑輪的高度變化造成細線與木板的上表面不平行，如圖(c)，這樣他們測得的動摩擦因數與實際值相比___（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗。

(1)在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持_________狀態(tài)。

(2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小與彈簧長度的關系圖像。由此圖像可得該彈簧的原長__________cm，勁度系數__________。

(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧測力計，當彈簧測力計上的示數如圖丙所示時，該彈簧的長度__________cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質量為M的小車靜止在光滑的水平面上，小車AB段是半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道，BC段是長為L的水平粗糙軌道，兩段軌道相切于B點，一質量為m的滑塊在小車上從A點靜止開始沿軌道滑下，然后滑入BC軌道，最后恰好停在C點，已知小車質量M=3m，滑塊與軌道BC間的動摩擦因數為μ，重力加速度為g，則下列說法正確的是（ ）

A.μ、L、R三者之間的關系為R=μL

B.滑塊m運動過程中的最大速度

C.全程滑塊水平方向相對小車的位移R+L

D.全程滑塊相對地面的位移大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強磁場中，一個原來靜止的原子核，由于發(fā)生衰變，結果得到一張兩個相切圓的徑跡照片（如圖所示），今測得兩個相切圓半徑之比1∶93。則：

(1)試判斷發(fā)生的是什么衰變，并指出新核的軌跡是哪個？說明理由；

(2)這個原子核原來所含的質子數是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上A點固定一個底端有小孔的豎直光滑圓弧軌道，圓軌道與水平面在A點相切。小球甲用長為L的輕繩懸掛于O點，O點位于水平面上B點正上方L處�，F將小球甲拉至C位置，繩與豎直方向夾角θ=60°，由靜止釋放，運動到最低點B時與另一靜止的小球乙（可視為質點）發(fā)生完全彈性碰撞，碰后小球乙無碰撞地經過小孔進入圓弧軌道，當小球乙進入圓軌道后立即關閉小孔。已知小球乙的質量是甲質量的3倍，重力加速度為g。

（1）求甲、乙碰后瞬間小球乙的速度大小；

（2）若小球乙恰好能在圓軌道做完整的圓周運動，求圓軌道的半徑。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩球A、B在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運動，mA＝1 kg，mB＝2 kg，vA＝6 m/s，vB＝2 m/s。當A追上B并發(fā)生碰撞后，兩球A、B速度的可能值是（　�。�

A.vA′＝3 m/s，vB′＝4 m/sB.vA′＝5 m/s，vB′＝2.5 m/s

C.vA′＝2 m/s，vB′＝4 m/sD.vA′＝－4 m/s，vB′＝7 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板間距為d，電勢差為U，板間電場可視為勻強電場；金屬板上方有一磁感應強度為B的勻強磁場。電荷量為+q、質量為m的粒子，由靜止開始從正極板出發(fā)，經電場加速后射出，從M點進入磁場后做勻速圓周運動，從N點離開磁場。忽略重力的影響。

（1）求勻強電場場強E的大�。�

（2）求粒子從電場射出時速度ν的大��；

（3）求M、N兩點間距L的大�。槐３至Ｗ硬蛔�，請你說出一種增大間距L的方法。

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