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6.某導(dǎo)體兩端的電壓為20V,10s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量為5C,則導(dǎo)體的電阻為40Ω.
分析 根據(jù)電流定義公式I=qt求解電流強(qiáng)度;根據(jù)歐姆定律求解電阻.
解答 解:10s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量為5C,故電流強(qiáng)度為:
I=qt=5C10s=0.5A;
根據(jù)歐姆定律,電阻為:
R=UI=20V0.5A=40Ω;
故答案為:40Ω.
點(diǎn)評(píng) 本題是電流強(qiáng)度的定義公式和歐姆定律公式直接運(yùn)用,記住公式即可,基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題
科目:高中物理
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題型:解答題
16.甲車以20m/s的速度通過某路口做勻速直線運(yùn)動(dòng),2.4s后乙車從此路口由靜止開始以4m/s2的加速度同向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)乙車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后,它們第一次相遇?
(2)相遇時(shí)距路口多遠(yuǎn)?
(3)在相遇前,乙車運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)?相距最遠(yuǎn)的距離為多少?
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科目:高中物理
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題型:解答題
17.在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如1圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每打5次點(diǎn)記為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),電火花計(jì)時(shí)器接220V、50Hz電源.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201511/147/e1ac8841.png)
(1)設(shè)電火花計(jì)時(shí)器打計(jì)時(shí)點(diǎn)的周期為T,則計(jì)算計(jì)數(shù)點(diǎn)F的瞬時(shí)速度vF的公式為vF=dlrnsoq6−lw8qlot410T;
(2)他經(jīng)過測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表.以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0,試在圖2所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=0.40 m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
對(duì)應(yīng)點(diǎn) B C D E F 速度(m/s) 0.141 0.180 0.218 0.262 0.301
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電源的電壓變成240V,打計(jì)時(shí)點(diǎn)的周期不變,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值將不變.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:高中物理
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題型:解答題
14.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來探究小車的加速度與所受合力的關(guān)系.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,裝有力傳感器的小車由繞過定滑輪的細(xì)繩與砂桶連接,小車后面連接通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶.主要操作如下:
①緩慢向小桶中加入細(xì)砂,直到輕推小車后小車緩慢運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)傳感器的示數(shù)F0.
②再將小車放回原處并按住,向小桶中加入一定量的細(xì)砂,此狀態(tài)下傳感器的示數(shù)記為F1;接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源(交變電流的頻率為50Hz),釋放小車,小車運(yùn)動(dòng)過程中傳感器的示數(shù)記為F2.將F1、F2數(shù)值記錄在該條紙帶上.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201511/148/8087c72b.png)
③改變砂桶中砂的質(zhì)量,重復(fù)步驟②,獲得多組數(shù)據(jù).
(1)某次實(shí)驗(yàn)中,打出的一條紙帶如圖乙所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖,則小車的加速度a=0.16m/s2.
(2)利用測(cè)得數(shù)據(jù)繪制a-F圖象.甲同學(xué)用F=F1-F0作橫坐標(biāo),則他繪制出的a-F圖象可能是A;乙同學(xué)用F=F2-F0作橫坐標(biāo),則他繪制出的a-F圖象可能是D;丙同學(xué)漏掉了F0,直接用F=F1作橫坐標(biāo),則他繪制出的a-F圖象可能是C.
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科目:高中物理
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題型:解答題
1.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻變速運(yùn)動(dòng),如圖是經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶的一段,打點(diǎn)順序是A、B、C、D、E,已知交流電頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出.現(xiàn)把一刻度尺放在紙帶上,其零刻度線和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊.請(qǐng)回答以下問題:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201511/150/4ab0bccb.png)
(1)下列操作正確的有AC.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車
D.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓交流電源
(2)根據(jù)該同學(xué)打出的紙帶我們可以判斷小車與紙帶的左(填“左”或“右”)端相連.
(3)用該刻度尺測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B之間的距離為1.50cm.
(4)打B這個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度vB=0.18m/s.
(5)小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是0.60m/s2.
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科目:高中物理
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題型:選擇題
11.
用細(xì)線將小球M豎直懸掛起來,靠在光滑斜面上,并保持靜止,如圖所示.則小球M受力的個(gè)數(shù)是( �。�A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:高中物理
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題型:解答題
18.
在研究微型電動(dòng)機(jī)的性能時(shí),可采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電動(dòng)機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.5A和1.0V;重新調(diào)節(jié)R,使電動(dòng)機(jī)恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)分別為2.0A和15.0V.求這臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí):
(1)電動(dòng)機(jī)的內(nèi)電阻;
(2)輸入電動(dòng)機(jī)的電功率;
(3)若電動(dòng)機(jī)以v=1m/s勻速豎直向上提升重物,求該重物的質(zhì)量?(g取10m/s2)
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科目:高中物理
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題型:多選題
15.
質(zhì)量為從半徑為R的半球形物體A放在水平地面上,通過最高點(diǎn)處的釘子用水平細(xì)線拉住一質(zhì)量為m,半徑為r的光滑球B以下說法正確的有( �。�A. A對(duì)地面的壓力等于(M+m)g B. A對(duì)地面的摩擦力方向向左 C. B對(duì)A的壓力大小為R+rRmg D. 細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為rRmg
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科目:高中物理
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題型:選擇題
16.如圖所示把四個(gè)完全相同的燈泡連成甲,乙兩電路,U甲=2U乙,四個(gè)燈泡都正常發(fā)光,兩個(gè)電路消耗的總功率用P甲、P乙表示,電阻R1、R2的功率用P1、P2表示,則下列關(guān)系正確的是( �。�![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201511/160/948a72e0.png)
A. P甲=P乙 B. R1=R2 C. P2=4P1 D. R1=2R2
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