16．由磁感應(yīng)強度的定義B=$\frac{F}{1L}$，可知（　　）
A．磁感應(yīng)強度與通電導(dǎo)線受力F成正比
B．磁感應(yīng)強度與通電導(dǎo)線中的電流I無關(guān)
C．磁感應(yīng)強度與通電導(dǎo)線中的電流I成反比
D．當(dāng)通電導(dǎo)線受力為零，則磁感應(yīng)強度也為零

分析 明確磁感應(yīng)強度的定義，知道磁感應(yīng)強度是由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定的； 同時注意明確安培力的大小取決于磁感應(yīng)強度、電流、導(dǎo)線長度以及磁場與電流之間的夾角．

解答 解：A、磁感應(yīng)強度B是由磁場本身的性質(zhì)決定的物理量，其大小與導(dǎo)線受力以及電流均無關(guān)；故AC錯誤，B正確；
D、當(dāng)通電導(dǎo)線受力為零時，可能是導(dǎo)線與磁場方向平行，不能說明磁感應(yīng)強度為零；故D錯誤；
故選：B．

點評 在磁場中磁感應(yīng)強度有強弱，則由磁感應(yīng)強度來描述強弱．將通電導(dǎo)線垂直放入勻強磁場中，即確保電流方向與磁場方向相互垂直，則所受的磁場力與通電導(dǎo)線的電流與長度乘積之比．公式B=$\frac{F}{IL}$是比值法定義B的，磁感應(yīng)強度B是由磁場本身的性質(zhì)決定的物理量，不能說B與F成正比，也不能說B與IL成反比．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．用如圖甲所示的實驗裝置，驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖乙所示．已知m1=50g、m2=150g，取g=9.8m/s2，則（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

①在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=2.4m/s；
②在0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=0.58J，系統(tǒng)勢能的減少量△EP=0.59J；由此可以驗證在誤差允許范圍內(nèi)，m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示是由阿特伍德創(chuàng)制的一種實驗裝置--阿特伍德機．已知物體A、B的質(zhì)量相等均為M，物體C的質(zhì)量為$\frac{1}{2}$M物體B離地高度為h，輕繩與輕滑輪間的摩擦不計，輕繩不可伸長且足夠長．將BC由靜止釋放，當(dāng)物體B下落到離地高度為$\frac{1}{2}$h時，C從B上自由脫落，脫落后隨即將C取走，B繼續(xù)下落$\frac{1}{2}$h高度著地，B著地后不反彈，A始終未與滑輪接觸，重力加速度為g，求：
（1）C剛從B上脫落時B的速度大��；
（2）整個過程中A向上運動的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．磁鐵在線圈中心上方開始運動時，線圈中產(chǎn)生如圖方向的感應(yīng)電流，則磁鐵（　�。�
A．向上運動B．向下運動C．向左運動D．向右運動

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．某同學(xué)制作了一個結(jié)構(gòu)如圖（a）所示的溫度計．一端封閉的輕質(zhì)細管可繞封閉端O自由轉(zhuǎn)動，管長0.5m．將一量程足夠大的力傳感器調(diào)零，細管的開口端通過細線掛于力傳感器掛鉤上，使細管保持水平、細線沿豎直方向．在氣體溫度為270K時，用一段水銀將長度為0.3m的氣柱封閉在管內(nèi)．實驗時改變氣體溫度，測得封閉氣柱長度l和力傳感器讀數(shù)F之間的關(guān)系如圖（b）所示（實驗中大氣壓強不變）．

（1）管內(nèi)水銀柱長度為0.1mm，為保證水銀不溢出，該溫度計能測得的最高溫度為360 K．
（2）若氣柱初始長度大于0.3m，該溫度計能測量的最高溫度將減�。ㄟx填：“增大”，“不變”或“減小”）．
（3）若實驗中大氣壓強略有升高，則用該溫度計測出的溫度將偏低（選填：“偏高”，“不變”或“偏低”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖，光滑圓軌道固定在豎直面內(nèi)，一質(zhì)量為m的小球沿軌道做完整的圓周運動．已知小球在最低點時對軌道的壓力大小為N1，在高點時對軌道的壓力大小為N2．重力加速度大小為g，則N1-N2的值為（　�。�
A．3mgB．4mgC．5mgD．6mg

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．水平地面上有質(zhì)量分別為m和4m的物A和B，兩者與地面的動摩擦因數(shù)均為μ．細繩的一端固定，另一端跨過輕質(zhì)動滑輪與A相連，動滑輪與B相連，如圖所示．初始時，繩處于水平拉直狀態(tài)．若物塊A在水平向右的恒力F作用下向右移動了距離s，重力加速度大小為g．求
（1）物塊B克服摩擦力所做的功；
（2）物塊A、B的加速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．2015年秋季，高三（5）班來到浙江正和造船有限公司參加社會實踐活動，某同學(xué)對如圖所示的工業(yè)模型產(chǎn)生了濃厚興趣．經(jīng)測量后，獲得如下信息：軌道AB部分水平粗糙，長S0=2m，豎直半圓軌道BDC光滑，半徑R=0.1m，兩軌道相切于B點，C處固定一彈性檔板（物塊與其發(fā)生碰撞后會原速率彈回）．質(zhì)量為m=1kg小物塊（視為質(zhì)點）置于軌道的左端A處，該同學(xué)給小物塊施加一水平向右的恒力F=5.5N，使其向右運動，到達B處時將力撤去，發(fā)現(xiàn)小物塊恰好可上升到與圓心O等高的D點，后再沿軌道滑下．當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2，在小物塊運動的整個過程中工業(yè)模型始終不動．求：
（1）小物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)；
（2）小物塊再次滑到B點時對圓弧軌道的壓力大�。�
（3）現(xiàn)增大恒力F，為使小物塊始終不脫離軌道，則F應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．汽車以速率v1沿一斜坡向上勻速行駛，若保持發(fā)動機功率不變，汽車沿此斜坡向下勻速行駛的速度為v2，則汽車以同樣大小的功率在水平路面上行駛時的最大速率為（設(shè)三種情況下汽車所受的阻力相同）（　�。�
A．$\sqrt{{v}_{1}{v}_{2}}$B．$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$C．$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$D．$\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$

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