9.如圖所示,A、B、C為三塊水平放置的平行金屬板,板的厚度不計(jì),間距均為d.A、B板中央有小孔,電路中三個(gè)電阻的阻值均為R,電源內(nèi)阻也為R.現(xiàn)有一滴質(zhì)量為m電荷量為q的帶正電液滴在距A板小孔正上方為d的P處由靜止開(kāi)始下落,不計(jì)空氣阻力,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,當(dāng)它達(dá)到C板時(shí)速度恰為零.試求:
(1)液滴從P處到達(dá)C板的過(guò)程中其電勢(shì)能變化了多少?是增加還是減少?
(2)電源電動(dòng)勢(shì)的大小E;
(3)液滴通過(guò)B板中央小孔時(shí)的速度大。

分析 (1)液滴從P處到達(dá)C板的過(guò)程中機(jī)械能減小,根據(jù)能量守恒定律判斷電勢(shì)能的變化情況;
(2)(3)先分析AB、BC極板間的電壓,電容器與用電器并聯(lián)時(shí),其極板的電壓等于并聯(lián)電路的電壓;以P點(diǎn)到C極板和P點(diǎn)到B極板為研究過(guò)程,兩次利用動(dòng)能定理,分別求解電源電動(dòng)勢(shì)E的大小和液滴通過(guò)B板中央小孔時(shí)的速度.

解答 解:(1)根據(jù)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律(或動(dòng)能定理)可知,液滴從P處到達(dá)C板的過(guò)程中其電勢(shì)能增加,增加的電勢(shì)能為△E=3mgd;
(2)根據(jù)閉合電路的歐姆定律,電路中的電流大小為$I=\frac{E}{4R}$,
AB間的電勢(shì)差為${U_{AB}}=I•R=\frac{E}{4}$,
CB間的電勢(shì)差為${U_{CB}}=E-IR=\frac{3E}{4}$,
根據(jù)動(dòng)能定理,帶電液滴從開(kāi)始下落到C板的過(guò)程中,有:mg•3d+qUAB-qUCB=0,
解得:$E=\frac{6mgd}{q}$;
(3)帶電液滴從開(kāi)始下落到B板的過(guò)程中,根據(jù)動(dòng)能定理,有$mg2d+q{U_{AB}}=\frac{1}{2}m{v^2}-0$,
聯(lián)立解得:$v=\sqrt{7gd}$;
答:(1)液滴從P處到達(dá)C板的過(guò)程中其電勢(shì)能增加了3mgd;
(2)電源電動(dòng)勢(shì)的大小E為$\frac{6mgd}{q}$;
(3)液滴通過(guò)B板中央小孔時(shí)的速度大小為$\sqrt{7gd}$.

點(diǎn)評(píng) 本題以電容器與電路為背景,分析帶電液滴的受力和運(yùn)動(dòng)情況;需明確電容器與用電器并聯(lián)時(shí),其極板的電壓等于并聯(lián)電路的電壓;明確電場(chǎng)力做正功還是負(fù)功,兩次利用動(dòng)能定理求解,并體會(huì)動(dòng)能定理求解的優(yōu)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.“探究功能與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:長(zhǎng)木板、小車(前面帶小鉤)、學(xué)生電源、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、6條規(guī)格相同的橡皮筋、紙帶、刻度 尺、天平、小鐵釘2個(gè)、導(dǎo)線若干、開(kāi)關(guān). 在上述實(shí)驗(yàn)器材中,多余的器材是天平;
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下
A.將長(zhǎng)木板放到水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,依圖安裝好實(shí)驗(yàn)器材;
B.先用一條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把橡皮筋拉伸到一定的長(zhǎng)度,整理好紙帶,接通電源,放開(kāi)小車,打出一條紙帶,編號(hào)為1;
C.換用紙帶,改用2條、3條„„同樣的橡皮筋進(jìn)行第2次、第3次„„實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的拉伸長(zhǎng)度都相等,打出的紙帶,分別編號(hào)為2、3„„
D.由紙帶算出小車獲得的速度:根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算.     把第一次實(shí)驗(yàn)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W0,則第2次、第3次„„實(shí)驗(yàn)對(duì)小車做的功分別計(jì)記為2W0、3W0„„,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格里.
E.對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行估計(jì),大致判斷兩個(gè)量可能的關(guān)系,然后以W為縱坐標(biāo)、v2(也可能是其他關(guān)系)為橫坐標(biāo)作圖;
F.整理實(shí)驗(yàn)器材
以上實(shí)驗(yàn)步驟中有疏漏的步驟是:,有錯(cuò)誤的步驟是A,D.(填寫步驟前相應(yīng)的符號(hào))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.在消防演習(xí)中,消防隊(duì)員從一根豎直的長(zhǎng)直輕繩上由靜止滑下,經(jīng)2.5s落地.為了獲得演習(xí)中的一些數(shù)據(jù),以提高訓(xùn)練質(zhì)量,研究人員在輕繩上端安裝一個(gè)力傳感器并與數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)相連接,用來(lái)記錄消防隊(duì)員下滑過(guò)程中輕繩受到的拉力與消防隊(duì)員重力的比值隨時(shí)間變化的情況.已知某隊(duì)員在一次演習(xí)中的數(shù)據(jù)如圖所示.問(wèn):該消防隊(duì)員在下滑過(guò)程中的最大速度和2.5s下滑的距離各是多少?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在任意電場(chǎng)中,A點(diǎn)的電勢(shì)為φA=15V,B點(diǎn)的電勢(shì)為φB=20V,將一個(gè)電量為q=5C的負(fù)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力所做的功為( 。
A.+25JB.-25JC.+30JD.-30J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.小葉同學(xué)利用圖甲裝置來(lái)探究加速度與力、質(zhì)量之間的定性關(guān)系.

(1)他安裝儀器后,準(zhǔn)備開(kāi)始測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)的狀態(tài)如圖甲所示,從圖片上看,你覺(jué)得他在開(kāi)始正確測(cè)量前必須得修正哪幾個(gè)方面的問(wèn)題?(請(qǐng)寫出兩點(diǎn))①長(zhǎng)木板的右端沒(méi)被墊高(沒(méi)有平衡摩擦力)②細(xì)線沒(méi)有與板面平行;小車未靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
(2)修正后,小葉同學(xué)就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)測(cè)量,他所接的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源檔位如圖乙所示,則他所選的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是電磁(填“電火花”或“電磁”)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz.,圖丙是小葉同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出.寫出用s1、s2、s3、s4以及f來(lái)表示小車加速度的計(jì)算式:a=$\frac{{s}_{3}^{\;}+{s}_{4}^{\;}-{s}_{1}^{\;}-{s}_{2}^{\;}}{100}{f}_{\;}^{2}$.

根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度a大小為0.60m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量,根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖丁所示),此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C
A.小車與軌道之間存在摩擦       B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大            D.所用小車的質(zhì)量太大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖中三條實(shí)線a、b、c表示三個(gè)等勢(shì)面.一個(gè)帶電粒子射入電場(chǎng)后只在電場(chǎng)力作用下沿虛線所示途徑由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),由圖可以看出( 。
A.三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系是ϕa>ϕb>ϕc
B.三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系是ϕa<ϕb<ϕc
C.帶電粒子在N點(diǎn)的動(dòng)能較小,電勢(shì)能較大
D.帶電粒子在N點(diǎn)的動(dòng)能較大,電勢(shì)能較小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,空間中有一靜電場(chǎng),在x軸上場(chǎng)強(qiáng)隨位置x的變化規(guī)律為E(x)=-kx,其中k為大于0的常數(shù),單位為V/m2,x的單位為m.有一帶正電的試探電荷在x=0.4m處由靜止釋放.若不考慮其它力的作用.則試探電荷( 。
A.在x=0.4m處的電勢(shì)能最大B.在x=0.4m處的加速度最大
C.釋放后將一直沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)D.釋放后將一直沿x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的O、M兩點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)φ隨x變化的關(guān)系如圖所示,其中A、N兩點(diǎn)的電勢(shì)均為零,ND段中的C點(diǎn)電勢(shì)最高,則( 。
A.N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為零
B.q1<q2
C.NC間場(chǎng)強(qiáng)方向向x軸正方向
D.將一負(fù)點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn),電勢(shì)能先做減少后做增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,小木箱ABCD的質(zhì)量M=1.2kg,高L=1.0m,其頂部離擋板E的距離h=2.0m,木箱底部有一質(zhì)量m=0.8kg 的小物體P.在豎直向上的恒力T作用下,木箱向上運(yùn)動(dòng),為了防止木箱與擋板碰撞后停止運(yùn)動(dòng)時(shí)小物體與木箱頂部相撞.則拉力T可能為(  )
A.23NB.29NC.32ND.36N

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同步練習(xí)冊(cè)答案