6.如圖示,為一學(xué)生用萬用電表表盤上的電阻檔刻度,某同學(xué)把選擇開關(guān)旋到歐姆檔“×100”檔,調(diào)零后測(cè)某一電阻時(shí),指針位置如圖示,則此時(shí)電阻的阻值約為200Ω,為使這個(gè)電阻測(cè)得更準(zhǔn)確些,應(yīng)將開關(guān)旋到×10檔,但第二次測(cè)量前必須歐姆調(diào)零.

分析 歐姆表指針示數(shù)與倍率的乘積是歐姆表的示數(shù);用歐姆表測(cè)電阻時(shí),指針應(yīng)指在表盤中央刻度線附近,否則測(cè)量誤差較大;指針示數(shù)大,說明所選擋位太小,應(yīng)換大擋,重新進(jìn)行歐姆調(diào)零,然后測(cè)電阻.

解答 解:指針示數(shù)為2,則電阻阻值為2×100=200Ω,
指針偏角太大,所選量程太大,
為準(zhǔn)確測(cè)量,應(yīng)換小擋,選擇開關(guān)應(yīng)換到×10擋,然后進(jìn)行歐姆調(diào)零;
故答案為:200Ω;×10; 調(diào)零

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆表讀數(shù)、歐姆表擋位的選擇,難度不大,要掌握歐姆表的讀數(shù)方法與使用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,光滑水平平臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量為m的物塊,站在水平地面上的人用跨過滑輪的細(xì)繩向右拉動(dòng)物塊,細(xì)繩不可伸長(zhǎng),不計(jì)滑輪的大小、質(zhì)量和摩擦,在人以速度v從平臺(tái)邊緣正下方勻速向右前進(jìn)位移s的過程中,始終保持桌面和手的豎直高度差h不變,則在此過程中( 。
A.物塊做加速運(yùn)動(dòng)
B.人對(duì)物塊做的功為$\frac{1}{2}$mv2
C.人克服物塊拉力做的功為$\frac{m{v}^{2}{s}^{2}}{2({h}^{2}+{s}^{2})}$
D.人對(duì)物塊做功的平均功率為$\frac{m{v}^{3}}{2s}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,在一粗糙水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2,中間用一原長(zhǎng)為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用一水平力向左拉木塊2,當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是l+$\frac{μ}{k}$m1g.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)圖中紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量.即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
①下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是C,操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B.
②利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度.如下圖是打出的一條紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出各點(diǎn)之間的距離如圖2所示.使用電流的頻率為f,則

計(jì)算重錘下落的加速度的表達(dá)式a=$\frac{({x}_{3}+{x}_{4}-{x}_{1}-{x}_{2}){f}^{2}}{4}$.(用x1、x2、x3、x4及f表示)
③在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘增加的動(dòng)能,其主要原因是重錘和紙帶下落過程中存在阻力作用,可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大小,若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,還需要測(cè)量的物理量是重錘的質(zhì)量m.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究“滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)”他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置,另外他們還找到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及所用的學(xué)生電源一臺(tái)、天平、刻度尺、導(dǎo)線、紙帶、鉤碼若干.
(1)小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:用天平稱量滑塊的質(zhì)量M=300g,將滑塊放在水平桌面上并連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上兩個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量為100g),調(diào)整滑輪高度使拉滑塊的細(xì)線與桌面平行,讓鉤碼拉動(dòng)滑塊由靜止開始加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況.
實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如圖2所示,圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A點(diǎn)開始每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),若電源頻率為50赫茲,則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為0.64m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.56(重力加速度為g=10m/s2).
(2)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,某同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議①③④
①繩的質(zhì)量要輕
②在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長(zhǎng)越好
③實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量保持拉動(dòng)滑塊的細(xì)線與桌面平行
④盡量保證鉤碼只沿豎直方向運(yùn)動(dòng),不要搖晃.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A.機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能也可以全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,同時(shí)不引起其他變化
B.熱量會(huì)自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體
C.第二類永動(dòng)機(jī)是不可能制成的,因?yàn)樗`法了能量守恒定律
D.第一類永動(dòng)機(jī)是不可能制成的,因?yàn)樗`法了能量守恒定律

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.一圓柱形磁鐵豎直放置,如圖所示,在它的右側(cè)上方有一帶電小球,現(xiàn)使小球獲得一水平速度,小球能在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是( 。
A.俯視觀察,小球的運(yùn)動(dòng)方向是順時(shí)針,則小球帶正電
B.俯視觀察,小球的運(yùn)動(dòng)方向是順時(shí)針,則小球帶負(fù)電
C.俯視觀察,小球的運(yùn)動(dòng)方向是逆時(shí)針,則小球帶負(fù)電
D.俯視觀察,小球的運(yùn)動(dòng)方向是逆時(shí)針,則小球帶正電

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.在圖中,甲、乙兩圖分別為測(cè)燈泡電阻R的電路圖,下列說法正確的是( 。
A.甲圖的接法叫電流表內(nèi)接法,乙圖的接法叫電流表外接法
B.甲中R測(cè)<R,乙中R測(cè)>R
C.甲中誤差由電壓表分流引起,為了減小誤差,就使R?RV,故此法測(cè)較小電阻好
D.乙中誤差由電流表分壓引起,為了減小誤差,應(yīng)使R?RA,故此法測(cè)較小電阻好

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí),采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出:
(1)當(dāng)m與M的大小關(guān)系滿足m<<M時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法正確的是:BC
A、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B、每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C、實(shí)驗(yàn)時(shí),要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差
D、小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式 a=$\frac{mg}{M}$求出.
(3)乙圖為本實(shí)驗(yàn)中接在50Hz的低壓交流電上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的計(jì)數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)沒有畫出,設(shè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1和2間距為S1,計(jì)數(shù)點(diǎn)4和5間距為Sn由圖數(shù)據(jù)可得計(jì)算加速度的表達(dá)式是a=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{t}^{2}}$:該物體的加速度為0.74m/s2;(所有結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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