用螺旋測微器測量一金屬絲的直徑，螺旋測微器的示數(shù)如圖所示，該金屬絲的直徑為          mm.
0.700

試題分析：螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為0.5mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×20.0mm=0.200mm，所以最終讀數(shù)為0.700mm
故本題答案為0.700mm．
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵掌握螺旋測微器的讀數(shù)方法，螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了探究影響平拋運(yùn)動(dòng)水平射程的因素，某同學(xué)通過改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
序號
拋出點(diǎn)的高度（m）
水平初速度（m/s）
水平射程（m）
1
0.20
2
0.40
2
0.20
3
0.60
3
0.45
2
0.60
4
0.45
4
1.2
5
0.80
2
0.8
6
0.80
6
2.4
以下探究方案符合控制變量法的是           。
A．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

（2）某同學(xué)做“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，重復(fù)讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運(yùn)動(dòng)過程中的多個(gè)位置；根據(jù)畫出的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡測出小球多個(gè)位置的坐標(biāo)（x，y），畫出y~x2圖像如圖所示，圖線是一條過原點(diǎn)的直線，說明小球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是_______；設(shè)該直線的斜率為k，重力加速度為g，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度             。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
（1）．下列說法不正確的是(　　)
A．為了平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高，使小車?yán)┻^打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)
B．為簡便起見，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣
C．可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
D．可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的W—v圖象，下列符合實(shí)際的是   (　　)

（3）某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因是：                                        

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證動(dòng)能定理，某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室組裝了如圖的裝置外，還備有下列器材：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、天平、細(xì)沙。他們稱量滑塊的質(zhì)量為M、沙和小桶的總質(zhì)量為m。當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小桶時(shí)，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。要完成該實(shí)驗(yàn)，則：

⑴還缺少的實(shí)驗(yàn)器材是       。
⑵實(shí)驗(yàn)時(shí)為保證滑塊受到的合力與沙、小桶的總重力大小基本相等，沙和小桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是      ，實(shí)驗(yàn)時(shí)為保證細(xì)線拉力等于滑塊所受的合外力，首先要做的步驟是       。
⑶在⑵問的基礎(chǔ)上，讓小桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測出該兩點(diǎn)的間距為L、打下該兩點(diǎn)時(shí)滑塊的速度大小為v1、v2（v1< v2），已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。寫出實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的動(dòng)能定理表達(dá)式        （用題中所給的字母表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用接在50 Hz 交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，測定小車速度，某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，如下圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、l、2、3、4……，量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm，則小車在0與1兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為         s，平均速度為          m／s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，
（1）某次記錄分力F1時(shí)，彈簧秤的指針位置如下左圖所示，其讀數(shù)為        N。

（2）同時(shí)記錄另一分力F2大小為3.5N，角度關(guān)系如下圖，請?jiān)诖痤}紙上畫出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F合；（用1cm表示1N）

（3）由圖得到F合=          N。
（4）某次實(shí)驗(yàn)操作如上右圖，橡皮條的O端固定，用A、B兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端D，使之伸長到E點(diǎn)，A、B兩彈簧的彈力FA、FB的大小和方向如圖所示，且，保持A的讀數(shù)不變，當(dāng)α角的大小由圖示位置逐漸減小時(shí)，欲使D端仍在E點(diǎn)保持不動(dòng)。應(yīng)采取的方法是（     ）

A．使B的讀數(shù)變大，同時(shí)使β角減小    B．使B的讀數(shù)變大，同時(shí)使β角變大
C．使B的讀數(shù)變小，同時(shí)使β角變小    D．使B的讀數(shù)變小，同時(shí)使β角變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
⑴目前實(shí)驗(yàn)室用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩種，它們的原理基本一樣，所接電源均為的______（填“交流”或“直流”）電源，若頻率為50Hz，則每隔______s打一次點(diǎn)。
⑵實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定了A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。

①請根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下B、E兩個(gè)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度，并將速度值記錄到下方的表格中（數(shù)值保留到小數(shù)點(diǎn)后第二位）；
位置
B
C
D
E
F
瞬時(shí)速度v(m/s)
 
0.48
0.56
 
0.72
 
②將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在下圖的坐標(biāo)線上，并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線，由圖線可求得小車加速度為________m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

①電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源應(yīng)是      電源（選“直流”或“交流”），使用我國民用電時(shí)，每隔      s時(shí)間打一次點(diǎn).
②練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，應(yīng)該注意       
A．紙帶從墨粉紙上方穿過限位孔
B．紙帶從墨粉紙下方穿過限位孔
C．先接通電源，后釋放紙帶
D．先釋放紙帶，后接通點(diǎn)源

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某小組得到的結(jié)果如圖所示（F與AO共線），圖中_________是F1與F2合成的理論值；______是F1與F2合成的實(shí)際值。(選填或)

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