【題目】下圖電路中電源電動(dòng)勢E10 V、內(nèi)阻忽略不計(jì),定值電阻R14 Ω,R26 Ω,電容C30 μF.

(1)閉合開關(guān)S,電路穩(wěn)定后通過電阻R1的電流多大?

(2)然后將開關(guān)S斷開求這以后流過電阻R1的總電量?

(3)開關(guān)S斷開以后,電源還輸出多少電能?

【答案】(1)1 A (2)1.2×104 C (3)1.2×103 J

【解析】(1) 閉合開關(guān)S后,電路達(dá)到穩(wěn)定時(shí),電容器相當(dāng)于斷路,由閉合電路歐姆定律知,通過R1的電流為:I1 A.

(2)斷開前,電容器兩極上電壓等于R2兩端的電壓,即:UCIR21×6 V6 V

電容器的帶電量為:QCUC30×106×6 C1.8×104 C.

S斷開后,電容器兩極間電壓等于電源電動(dòng)勢E,其帶電量為:

QCE30×106×10 C3×104 C

流過R1的總電量等于電容器帶電量的增加量,即:ΔQQQ1.2×104 C.

(3)開關(guān)斷開以后,電源又釋放的電能為:EΔQE1.2×104×10 J1.2×103 J.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,兩平行金屬板水平放置,開始開關(guān)S合上使平行板電容器帶電.板間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場.一個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子恰能以水平向右的速度沿直線通過兩板.在以下方法中能使帶電粒子仍沿水平直線通過兩板的是(  )

A. 將兩板的距離增大一倍,同時(shí)將磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍

B. 將兩板的距離減小一半,同時(shí)將磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍

C. 將開關(guān)S斷開,兩板間的正對面積減小一半同時(shí)將板間磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度減小一半

D. 將開關(guān)S斷開,兩板間的正對面積減小一半,同時(shí)將板間磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍

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【題目】如圖所示,光滑斜面上物體重力mg分解為F1、F2兩個(gè)力,下列說法中正確的是(  )

A. F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力,F2是物體對斜面的壓力

B. 物體受到mg、FN、F1F2四個(gè)力的作用

C. 物體只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用

D. FN、F1、F2三力的作用效果與mg、FN兩個(gè)力的作用效果相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)分子的熱運(yùn)動(dòng)和內(nèi)能,下列說法正確的是(  )

A. 一定質(zhì)量的氣體,溫度不變,分子的平均動(dòng)能不變

B. 物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

C. 物體的內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和

D. 布朗運(yùn)動(dòng)是由懸浮在液體中的微粒之間的相互碰撞引起的

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【題目】街道旁的路燈、江海里的航標(biāo)燈都要求夜晚亮、白天熄,利用半導(dǎo)體的電學(xué)特性制成了自動(dòng)點(diǎn)亮、熄滅的裝置,實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)控制,這是利用半導(dǎo)體的(

A. 壓敏性 B. 熱敏性

C. 光敏性 D. 三特性都利用了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】銅是良好的導(dǎo)電材料。在一段通電銅導(dǎo)線內(nèi),定向移動(dòng)形成電流的微粒是( 。

A. 電子

B. 原子核

C. 既有電子也有原子核

D. 原子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置可繞豎直軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A與細(xì)線1、2連接后分別系于BC兩點(diǎn),裝置靜止時(shí)細(xì)線1水平,細(xì)線2與豎直方向的夾角θ=37°.已知小球的質(zhì)量m=1 kg,細(xì)線2長l=1 m,B點(diǎn)距C點(diǎn)的水平和豎直距離相等.重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.

(1)若裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω1時(shí),細(xì)線1上的張力為零而細(xì)線2與豎直方向的夾角仍為37°,求角速度ω1的大小;

(2)若裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω2 rad/s,求細(xì)線2與豎直方向的夾角.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(14分)素有“陸地沖浪”之稱的滑板運(yùn)動(dòng)已深受廣大青少年喜愛.如圖所示是由足夠長的斜直軌道,半徑R1=2 m的凹形圓弧軌道和半徑R2=3.6 m的凸形圓弧軌道三部分組成的模擬滑板組合軌道.這三部分軌道依次平滑連接,且處于同一豎直平面內(nèi).其中M點(diǎn)為凹形圓弧軌道的最低點(diǎn),N點(diǎn)為凸形圓弧軌道的最高點(diǎn),凸形圓弧軌道的圓心O與M點(diǎn)在同一水平面上.一可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量為m=1 kg的滑板從斜直軌道上的P點(diǎn)無初速度滑下,經(jīng)M點(diǎn)滑向N點(diǎn),P點(diǎn)距水平面的高度h=3.2 m,不計(jì)一切阻力,g取10 m/s2.求:

(1)滑板滑至M點(diǎn)時(shí)的速度;

(2)滑板滑至M點(diǎn)時(shí),軌道對滑板的支持力;

(3)若滑板滑至N點(diǎn)時(shí)對軌道恰好無壓力,則滑板的下滑點(diǎn)P距水平面的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 平均速度是速度的平均值

B. 平均速率等于平均速度的大小

C. 瞬時(shí)速率指瞬時(shí)速度的大小

D. 平均速率是矢量

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