分析 帶電粒子在只有電場(chǎng)的傾斜軌道上做勻加速運(yùn)動(dòng)后,進(jìn)入電場(chǎng)與磁場(chǎng)混合的場(chǎng)中做勻速直線運(yùn)動(dòng),重力、洛倫茲力與電場(chǎng)力處于平衡狀態(tài),接著沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)剛好能達(dá)到D點(diǎn),最后從D點(diǎn)做類平拋運(yùn)動(dòng),此時(shí)所受到的合力正好與速度相互垂直.因此由電場(chǎng)力與電場(chǎng)強(qiáng)度方向可確定小球所帶電性,同時(shí)利用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得小球垂直與速度方向上發(fā)生的位移,從而求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,最終確定沿速度方向的運(yùn)動(dòng)的位移.小球在半圓軌道上由運(yùn)動(dòng)定理可得克服摩擦力做功多少.
解答 解:(1)小球受到重力、電場(chǎng)力與洛倫茲力作用,如果小球帶負(fù)電,電場(chǎng)力水平向右,洛倫茲力斜向左下方,重力豎直向下,小球受到的合力不可能為零,也不可能與速度方向在同一直線上,小球不可能做直線運(yùn)動(dòng),則小球帶正電.
(2)小球在CD間做勻速直線運(yùn)動(dòng),則有C點(diǎn)的速度與D點(diǎn)的速度相等,即:v0=$\frac{100}{7}$m/s,
電場(chǎng)力與重力的合力:F=$\frac{mg}{cos37°}$=5N;
從D到F過程,對(duì)小球,
由運(yùn)動(dòng)定理可得:-Wf-F•2R=$\frac{1}{2}$mvF2-$\frac{1}{2}$mv02,
代入數(shù)據(jù)解得:Wf=27.6J.
(3)在CD段,設(shè)重力與電場(chǎng)力合力為F,
則:F=qvB,重力與電場(chǎng)力合力:F=$\frac{mg}{cos37°}$=$\frac{0.4×10}{0.8}$=5N,
小球離開F后做類平拋運(yùn)動(dòng),加速度:a=$\frac{F}{m}$,
2R=$\frac{1}{2}$at2,代入數(shù)據(jù)解得:t=0.4$\sqrt{2}$s,
s=vFt=4×0.4$\sqrt{2}$≈2.26m;
答:(1)小球帶正電荷;
(2)小球在半圓軌道部分克服摩擦力所做的功27.6J.
(3)G點(diǎn)到D點(diǎn)的距離為2.26m.
點(diǎn)評(píng) 小球從F點(diǎn)飛出后,正好受到重力與電場(chǎng)力且這兩個(gè)力的合力與速度垂直,所以剛好做類平拋運(yùn)動(dòng).因此可以將傾斜軌道等效看成水平面,相當(dāng)于小球做平拋運(yùn)動(dòng),從而可以運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)處理.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 話筒是利用電流的熱效應(yīng)工作的 | |
B. | 話筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的 | |
C. | 膜片振動(dòng)時(shí),穿過金屬線圈的磁通量不變 | |
D. | 膜片振動(dòng)時(shí),金屬線圈中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 相互吸引 | B. | 相互排斥 | ||
C. | 加速度大小相等 | D. | 電流大的加速度大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | $\frac{1}{2}$T | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$T | C. | 1T | D. | $\sqrt{3}$T |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繩子對(duì)A的拉力將增大 | B. | 物體A對(duì)斜面的壓力將減小 | ||
C. | 物體A受到的摩擦力不變 | D. | 物體A受到的合力將增大 |
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