分析 對物體受力分析,由牛頓第二定律求解加速度,運動學(xué)公式求解速度;
分加速和減速兩個過程,根據(jù)位移時間公式求位移即可.
解答 解:(1)對物體的受力分析,取運動方向為正方向,所受摩擦力為:
f=μmg=10 N
據(jù)牛頓第二定律得:a1=$\frac{F-f}{m}$=$\frac{20-10}{5}$m/s2=2m/s2
物體3秒末的速度為:vt=at1=2×3=6m/s;
物體在3秒內(nèi)的位移:x1=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×2×32=9m;
(2)撤去拉力后,a2=$\frac{-f}{m}$=-μg=-2m/s2,
減速運動時間:t2=$\frac{{v}_{t}}{{a}_{2}}$=3s
減速位移:x2=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$t2=9m
總位移:x=x1+x2=18m
答:(1)物體3秒末的速度為6m/s;
(2)物體在8秒內(nèi)的位移為18m.
點評 解答本題關(guān)鍵掌握運動學(xué)的速度公式和位移公式,以及牛頓第二定律,常見的基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 僅有一個時刻滑塊的速率為v0 | B. | 僅有兩個時刻滑塊的速率為v0 | ||
C. | 僅有三個時刻滑塊的速率為v0 | D. | 有三個以上時刻滑塊的速率為v0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因 | |
B. | 研究地球繞太陽運行的軌道時,地球不能看作質(zhì)點 | |
C. | 在國際單位制中,力學(xué)的基本單位有:米、秒和牛頓 | |
D. | 速度越大的物體越不易停止,說明速度越大的物體其慣性也就越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 誰的平均速度越大,誰的位移一定越大 | |
B. | 誰的末速度越大,誰的位移越大 | |
C. | 誰的初速度越大,誰的位移一定越大 | |
D. | 誰的加速度越大,誰的位移越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在前2s內(nèi)向東運動,后兩秒內(nèi)向西運動 | |
B. | 物體在4s內(nèi)的加速度大小為5m/s2,方向始終向西 | |
C. | 物體在4s內(nèi)的加速度大小不變,方向先向西,后向東 | |
D. | 物體在第2s末距出發(fā)點最近 |
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