【題目】下列各敘述中,正確的是

A、用點電荷來代替帶電體的研究方法叫理想模型法

B、庫倫提出了用電場線描述電場的方法

C、伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證

D、用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例,例如電場強度,電容,加速度都是采用了比值法定義的

【答案】A

【解析】

試題分析:用點電荷來代替帶電體的研究方法叫理想模型法,選項A正確;法拉第提出了用電場線描述電場的方法,選項B錯誤;伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,但是沒有直接用實驗進行了驗證,選項C錯誤;用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例,例如電場強度,電容,都是采用了比值法定義的,但是加速度是采用比值法定義,選項D錯誤;故選A

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步。下列表述正確的是( )

A. 伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律

B. 用比值法來描述加速度這個物理量,其表達式a=F/m

C. 將物體視為質(zhì)點,采用了等效替代法

D. 卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量

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【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量之比為m:m=2:1,甲從高H處自由落下的同時,乙從2H處自由落下,若不計空氣阻力,以下說法中不正確的有

A甲、乙兩物體在空中運動的時間之比為1:2

B在空中下落過程中,同一時刻二者速度相等

C甲落地時,乙的速度的大小為

D甲落地時,乙距地面的高度為H

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在用打點計時器測小車加速度的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點沒標出,其部分相鄰點間的距離如圖所示,完成下列問題:

1關(guān)于打點計時器的時間間隔,下列正確的是

A電源電壓越高,每打兩個點的時間間隔就越短

B紙帶速度越大,每打兩個點的時間間隔就越短

C打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定

D如果將交流電源改為直流電源,打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔保持不變

2已知打點計時器電源頻率為50Hz,計算出打下點4時小車的瞬時速度為 m/s,求出小車的加速度為 m/s2.(要求計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】許多物理學家為人類科技的發(fā)展作出了重大的貢獻。下列說法正確的是

A. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了電生磁的規(guī)律

B. 牛頓利用扭秤首先測出了引力常量的數(shù)值

C. 愛因斯坦提出了光子說,成功地解釋了光電效應(yīng)的實驗規(guī)律

D. 楞次首先引入了電場概念,并提出用電場線表示電場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用甲乙兩個相同的電流表表頭改裝成量程分別為5V10V的電壓表,串聯(lián)后測量12V的電壓,則( )

A. 兩表的電壓示數(shù)相同,均為6 V

B. 兩表頭的指針的偏角相同

C. 兩表頭的指針的偏角不相同

D. 兩表的電壓示數(shù)不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】原子核式結(jié)構(gòu)學說是根據(jù)下列哪個實驗或現(xiàn)象提出來的( )

A. 光電效應(yīng)實驗 B. α粒子散射實驗 C. 氫原子光譜實驗 D. 天然放射現(xiàn)象

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【題目】如圖所示,圖中的實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某帶電粒子在電場中從ab的運動軌跡,若帶電粒子在運動中只受電場力作用,根據(jù)此圖不能做出正確判斷的是( )

A. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向

B. 帶電粒子在a、b兩點的加速度何處比較大

C. 帶電粒子在a、b兩點的速度何處比較大

D. 帶電粒子所帶電荷的電性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一次小明在做物理作業(yè)時,推導(dǎo)出某物體運動時的位移x,初速度v0,加速度a和時間t之間有下面的關(guān)系:x=v0t2at3,小明以為發(fā)現(xiàn)了一條新的運動規(guī)律,高興地拿去給老師看。老師一看,立即遺憾地告訴他,這個公式是錯誤的!不可能有滿足這個公式的運動聰明的同學,你能很快看出該式的錯誤嗎?

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