【題目】A、B、C三個完全相同的金屬球,A1.2×104 C的正電荷,B、C不帶電,現(xiàn)用相互接觸的方法使它們都帶電,則AB、C所帶的電荷量可能是下面哪組數(shù)據(jù)(  )

A. 6.0×105 C,4.0×105 C,4.0×105 C

B. 6.0×105 C,4.0×105 C,2.0×105 C

C. 4.5×105 C,4.5×105 C,3.0×105 C

D. 5.0×105 C,5.0×105 C,2.0×105 C

【答案】C

【解析】

兩個完全相同的金屬球,接觸后兩個小球上的總電量均分。

A項:6.0×10-5C+4.0×10-5C+4.0×10-5C=1.4×10-4C>1.2×10-4C.電量增加,故A錯誤;

B、C、D項:由于兩個完全相同的金屬球,接觸后兩個小球上的總電量均分,

假設(shè)AB先接觸,接觸后電量都是:

然后,B(或A)與C接觸,接觸后的電量:不可能比3×10-5更;

然后BA接觸,分開后的電量:

BD錯誤,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物塊放在一粗糙斜面上,給物塊施加一個沿斜面向上的力F,F(xiàn)和物塊的加速度a的關(guān)系如圖所示(取加速度向上為正值),已知圖中直線斜率為k,縱軸上兩個截距分別為pn,重力加速度為g (以上給出量均為國際單位)。假設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,則物塊與斜面的動摩擦因數(shù)為(

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小物體以v0=40 m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g10m/s2,t=0,則下列說法正確的是()

A. 物體在t=4s時處于靜止?fàn)顟B(tài)

B. 3s內(nèi)物體的位移大小為75m

C. 5s內(nèi)物體的路程為85m

D. 7s內(nèi)物體的速度變化量的大小為10m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“天舟一號”貨運飛船于2017420日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空,與“天宮二號”空間實驗室對接前,“天舟一號”在距離地面約380km的圓軌道上飛行,已知地球同步衛(wèi)星距地面的高度約為36000km,則“天舟一號”( )

A. 線速度小于地球同步衛(wèi)星的線速度

B. 線速度小于第一宇宙速度

C. 向心加速度小于地球同步衛(wèi)星加速度

D. 周期大于地球自轉(zhuǎn)周期

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛以v0=90km/h的速度做勻速運動的汽車,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方的障礙物后立即剎車,剎車過程可看成勻減速運動,加速度大小為2.5m/s2,從剎車開始計時,

(1)求t=4s時的速度大小;

(2)經(jīng)過多長時間汽車的位移大小為120m?

(3)求前15s內(nèi)汽車的位移大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個輕質(zhì)彈簧,固定于天花板的 O 點處,原長為 L,如圖一個質(zhì)量為 m 的物塊從 A 點豎直向上 拋出,以速度 v 與彈簧在 B 點相接觸然后向上壓縮彈簧, C 點時物塊速度為零,在此過程中無機(jī)械能 損失,則下列說法正確的是(

A. B C 的過程中,物塊的速度一直減小

B. B C 的過程中,物塊的加速度先增加后減小

C. A C 的過程中,物塊重力勢能的變化量與克服彈力做的功一定相等

D. A C 的過程中,彈簧彈力對物體的沖量與物體所受重力的沖量大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個物體 A、B 的質(zhì)量分別為 m1 m2,并排靜止在水平地面上,用同 向水平拉力 F1、F2 分別作用于物體 A B ,分別作用一段時間后撤去,兩物 體各自滑行一段距離后停止下來兩物體運動的速度-時間圖象分別如圖中圖線 a、b 所示已知拉力 F1、F2 分別撤去后,物體做減速運動過程的速度-時間圖線 彼此平行相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出).由圖中信息可以得出( )

A. 兩個物體 A、B 與水平地面的動摩擦因數(shù)相同

B. m1=m2,則力 F1 對物體 A 所做的功與力 F2 對物體 B 所做的功一樣多

C. m1=m2,則力 F1 對物體 A 的沖量較大

D. m1=m2,則力 F1 的最大瞬時功率一定是力 F2 的最大瞬時功率的 2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,采用下圖所示的裝置.

(1)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質(zhì)量保持不變)

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象_________

②圖線不過原點的原因是________________________________________________________

(2)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,為了平衡摩擦力,需要在長木板的下面墊一木塊(木塊墊在沒有滑輪的一端),反復(fù)移動木塊的位置,直到測出小車所拖紙帶上的各個相鄰記數(shù)點之間的距離都________為止.這時小車在斜面上所做的是________運動,小車拖著紙帶運動時受到的摩擦阻力恰好與小車的________平衡.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人用繩aObO通過裝在P樓和Q樓樓頂?shù)亩ɑ,將質(zhì)量為m的物塊由0點沿Oa 直線緩慢地向上提升,如圖所示∠aOb為銳角。則在物塊由O點沿Oa直線緩慢上升過程中,以下判斷正確的是( )

A. aO繩和bO繩中的彈力逐漸減小

B. aO繩中的彈力逐漸增大

C. aO繩中的彈力先減小后增大,bO繩中的彈力一直增大

D. bO繩中的彈力先減小后增大

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