【題目】兩同學(xué)合作在做探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗時,得到一條點跡清晰的紙帶如圖,在紙帶上依次選出7 個計數(shù)點,分別標(biāo)以O、A、B、C、D、EF,每相鄰的兩個計數(shù)點間還有4 個點未畫出,打點計時器所用電源的頻率是f=50 Hz。各計數(shù)點間的距離分別為s1,s2,s3,s4,s5,s6。(如圖所示)

(1)打出相鄰計數(shù)點的時間間隔T=______s,根據(jù)紙帶信息計算小車的加速度公式為a=_____,打D點時小車的速度公式為vD=__________,如果測得C、D兩點間距s4=2.70 cm,D、E兩點間距s5=2.90 cm,小車在D點的速度值vD______m/s。(計算結(jié)果保留3 位有效數(shù)字)

(2)同學(xué)用上述方法分別算出其他速度:vA=0.220 m/s,vB=0.241 m/s,vC=0.258 m/s,vE=0.300 m/s。請在圖中作出小車運動的v-t圖象______,設(shè)O點為計時起點,由所做v-t圖象求出小車的加速度為______m/s2。(保留1 位有效數(shù)字)

【答案】0.1;; ; 0.280;0.2;

【解析】

(1)每相鄰的兩個計數(shù)點間還有 4 個點未畫出,打點 計時器所用電源的頻率是 f=50Hz.各計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s;根據(jù)逐差法可得,,,,平均加速度為:,由以上可得:。根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,得:,代入數(shù)據(jù)得:

(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)點,然后根據(jù)描出的點作出圖象如圖所示:

(3)根據(jù)v-t圖象中,圖線的斜率表示加速度的大小,則加速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩個小物體用不可伸長的輕繩連接跨在一尺寸不計的滑輪兩端,小物體B置于一表面呈凹形的光滑曲面上,曲面底端切線沿水平方向,曲面放在桌子邊緣并使A懸空,開始時將B物體從曲面頂端由靜止釋放,B將能滑到曲面的底端.不計一切摩擦,輕繩足夠長,則下列說法正確的是(  )

A. 物體B從曲面頂端到達曲面底端過程中,B的機械能守恒

B. 物體B到達曲面底端時的速率大于A的速度

C. 物體B在曲面頂端和底端時,重力對B的功率相等

D. 物體B機械能的減小量等于物體A的動能和重力勢能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖中給出的情景及數(shù)據(jù),以下判斷正確的是(  )

A. 高速行駛的磁懸浮列車的加速度可能為零

B. 汽車時速為108 km/h,緊急剎車時間為2.5 s(可視為勻減速至靜止),由此可得汽車剎車階段的加速度為a=43.2 m/s2

C. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可求出劉翔在110 m欄比賽中通過全程的平均速度為v≈8.42 m/s

D. 位于點燃火藥的炮膛中的炮彈的速度、加速度可能均為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器與某一電源相連,它的極板長,兩板間距離,有一束由相同帶電微粒組成的粒子流,以相同的速度從兩板中央平行極板射入,開關(guān)S閉合前,兩極板間不帶電,由于重力作用微粒能落到下板的正中央,已知微粒質(zhì)量為,電荷量,則下列說法正確的是  

A. 微粒的入射速度

B. 電容器上板接電源正極時,微粒有可能從平行板電容器的右邊射出電場

C. 電源電壓為180V時微?梢詮钠叫邪咫娙萜鞯挠疫吷涑鲭妶

D. 電源電壓為100V時微粒可以從平行板電容器的右邊射出電場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某種透明材料做成的三棱鏡,其橫截面是邊長為a的等邊三角形,現(xiàn)用一束寬度為a的單色平行光束,以垂直于BC面的方向正好入射到該三棱鏡的ABAC面上,結(jié)果所有從AB、AC面入射的光線進入后恰好全部直接到達BC面。求:

(ⅰ)該材料對此平行光束的折射率;

(ⅱ)這些直接到達BC面的光線從BC面折射而出后,如果照射到一塊平行于BC面的屏上形成光斑,則當(dāng)屏到BC面的距離d滿足什么條件時,此光斑分為兩條?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某跳傘運動員從懸停在高空的直升機上跳下,他從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的圖象如圖所示,則下列關(guān)于他的運動情況分析正確的是(

A. 加速度向下,加速度向上

B. 內(nèi)都做加速度逐漸減小的變速運動

C. 內(nèi)下落的距離等于

D. 內(nèi)下落的距離大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。

(1)某次實驗中,拉OC細繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示,其讀數(shù)為_____N;乙圖中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____。

(2)關(guān)于此實驗下列說法正確的是_____。

A.與橡皮筋連接的細繩必須等長

B.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,應(yīng)使兩彈簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小

C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,結(jié)點位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合

D.拉橡皮條的細繩要長些,標(biāo)記同一細繩方向的兩點要短一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點沿軸正方向做直線運動,通過坐標(biāo)原點時開始計時,其的圖象如圖所示,則(

A. 質(zhì)點做勻速直線運動,速度為0.5m/s

B. 質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度為0.5m/s2

C. 質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度0.75m/s

D. 質(zhì)點在1s末速度為1.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做驗證力的平行四邊形定則實驗時:

(1)下列敘述正確的是_______

A.同一次實驗過程,結(jié)點的位置必須都拉到同一位置O點,不能隨意變動

B.用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,應(yīng)使兩細繩之間的夾角總為90°,以便于算出合力的大小

C.力的夾角越大越好

D.必須使分力與合力在同一平面內(nèi)

(2)下圖所示,是兩位同學(xué)在做驗證力的平行四邊形定則的實驗時得到的結(jié)果,則其中_______同學(xué)實驗結(jié)果比較符合實驗事實。

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