【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)，通過坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，其的圖象如圖所示，則（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為0.5m/s

B. 質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為0.5m/s2

C. 質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度0.75m/s

D. 質(zhì)點(diǎn)在1s末速度為1.5m/s

【答案】D

【解析】

由圖得：=0.5+0.5t。根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式x=v0t+at2，得：=v0+at，對(duì)比可得：v0=0.5m/s，a=1m/s2，則質(zhì)點(diǎn)做初速度為0.5m/s、加速度為a=1m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤；質(zhì)點(diǎn)在第1s末速度為：v=v0+at=0.5+1=1.5m/s。則質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度為：，故C錯(cuò)誤，D正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)同學(xué)靜止站在藍(lán)球場(chǎng)上，將手中的藍(lán)球釋放，藍(lán)球碰到場(chǎng)地后彈起來，到最高處后又落下，碰到場(chǎng)地后又彈起，如此持續(xù)下去，但藍(lán)球能彈回的高度一次比一次低。關(guān)于藍(lán)球運(yùn)動(dòng)的描述下列說法中正確的是　　

A. 藍(lán)球的機(jī)械能守恒

B. 藍(lán)球的內(nèi)能越來越少

C. 藍(lán)球的機(jī)械能逐漸向內(nèi)能轉(zhuǎn)化，但藍(lán)球的內(nèi)能卻不能自發(fā)地向機(jī)械能轉(zhuǎn)化

D. 用手適當(dāng)?shù)嘏拇蛩{(lán)球，藍(lán)球每次都會(huì)回彈到下落時(shí)的位置，這表明藍(lán)球的下落運(yùn)動(dòng)是一種自發(fā)的可逆過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩同學(xué)合作在做“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖，在紙帶上依次選出7 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)以O、A、B、C、D、E和F，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4 個(gè)點(diǎn)未畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是f=50 Hz。各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為s1，s2，s3，s4，s5，s6。(如圖所示)

(1)打出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=______s，根據(jù)紙帶信息計(jì)算小車的加速度公式為a=_____，打D點(diǎn)時(shí)小車的速度公式為vD=__________，如果測(cè)得C、D兩點(diǎn)間距s4＝2.70 cm，D、E兩點(diǎn)間距s5＝2.90 cm，小車在D點(diǎn)的速度值vD＝______m/s。(計(jì)算結(jié)果保留3 位有效數(shù)字)

(2)同學(xué)用上述方法分別算出其他速度：vA＝0.220 m/s，vB＝0.241 m/s，vC＝0.258 m/s，vE＝0.300 m/s。請(qǐng)?jiān)趫D中作出小車運(yùn)動(dòng)的v－t圖象______，設(shè)O點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，由所做v－t圖象求出小車的加速度為______m/s2。(保留1 位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且與水平面成角；現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為的小球，小球放在斜面上，小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角也為，如圖所示，試求：

（1）當(dāng)劈靜止時(shí)繩子的拉力大小。

（2）當(dāng)劈靜止時(shí)地面對(duì)劈的摩擦力的大小。

（3）若地面對(duì)劈的最大靜摩擦力等于地面對(duì)劈支持力的k倍，為使整個(gè)系統(tǒng)靜止，k值必須滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】國(guó)家電網(wǎng)公司推進(jìn)智能電網(wǎng)推廣項(xiàng)目建設(shè),擬新建智能變電站。變電站起變換電壓作用的設(shè)備是變壓器,如圖所示,理想變壓器原線圈輸入電壓,電壓表、電流表都為理想電表。則下列判斷正確的是（ ）

A. 輸入電壓有效值為200 V,電流頻率為50 Hz

B. S打到a處,當(dāng)變阻器的滑片向下滑動(dòng)時(shí),兩電壓表示數(shù)都增大

C. S打到a處,當(dāng)變阻器的滑片向下滑動(dòng)時(shí),兩電流表的示數(shù)都減小

D. 若變阻器的滑片不動(dòng),S打到b處,電壓表和電流表的示數(shù)都減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)小球分別拴在一根輕繩兩端，當(dāng)一人用手拿住一球?qū)⑺鼈儚娜龢顷?yáng)臺(tái)上由靜止釋放，兩球先后落地的時(shí)間差為；若將它們從四樓陽(yáng)臺(tái)上由靜止釋放時(shí)，它們落地的時(shí)間差為（不計(jì)空氣阻力），則 ， 滿足 ( )

A. ＞ B. ＝ C. ＜ D. 都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在LG回路產(chǎn)生電磁振蕩的過程中，下列說法中錯(cuò)誤的是　　

A. 電容器放電完畢時(shí)刻，回路中電流最小

B. 回路中電流值最大時(shí)刻，回路中磁場(chǎng)能最大

C. 電容器極板上所帶電荷量最多時(shí)，電場(chǎng)能最大

D. 回路中電流值最小時(shí)刻，電容器帶電量最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．

①同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是_____（填字母代號(hào)）

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

②甲、乙兩位同學(xué)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若F表示用平行四邊形定則得到的F1、F2的合力，F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷_____（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)小型應(yīng)急交流發(fā)電機(jī)，內(nèi)部為n=50匝邊長(zhǎng)L=20cm的正方形線圈，總電阻為r=1.0Ω。線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.1Ｔ的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。發(fā)電機(jī)對(duì)一電阻為R=9.0Ω的電燈供電，線路中其它電阻不計(jì)，若發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為ω=100rad/s時(shí)，電燈正常發(fā)光。求：

（1）交流發(fā)電機(jī)發(fā)出的電動(dòng)勢(shì)的最大值；

（2）電燈正常發(fā)光的功率；

（3）從圖示位置開始，線圈轉(zhuǎn)過30°的過程中，通過電燈的電量。

（4）線圈每轉(zhuǎn)動(dòng)一分鐘，外力所需做的功。

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