如圖，場強大小為E、方向豎直向下的勻強電場中有一矩形區(qū)域
，水平邊
長為
，豎直邊
長為
。質(zhì)量均為
、帶電荷量分別為
和
的兩粒子，由
兩點先后沿和
方向以速率
進入矩形區(qū)（兩粒子不同時出現(xiàn)在電場中）。不計重力，若兩粒子軌跡恰好相切，則等于
A． | B． | C． | D． |
永乾教育寒假作業(yè)快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質(zhì)量為m1和m2的兩個物體，分別以v1和v2的速度在光滑水平面上做勻速直線運動，且
，如圖所示．如果用相同的水平力F同時作用在兩個物體上，則能使它們的速度在某時刻相等的條件是 （ ）
| A．力F與v1、v2同向，且m1>m2 | B．力F與v1、v2同向，且m1<m2 |
| C．力F與v1、v2反向，且m1>m2 | D．力F與v1、v2反向，且m1<m2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示.一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的O點，自由伸長到B點，今用一小物體m把彈簧壓縮到A點，然后釋放，小物體能運動到C點靜止，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)恒定，試判斷下列說法正確的是（ ）
| A．物體從A到B速度越來越大，從B到C速度越來越小 |
| B．物體從A到B速度越來越小，從B到C加速度不變 |
| C．物體從A到B先加速后減速，從B到C一直減速運動 |
| D．物體在B點受合外力為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
為減機動車尾氣排放，某市推出新型節(jié)能環(huán)保電動車。在檢測該款電動車性能的實驗中，質(zhì)量為8×102 kg的電動車由靜止開始沿平直公路行駛，利用傳感器測得此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應(yīng)的速度v，并描繪出如圖所示的
圖像（圖中AB、BO均為直線），假設(shè)電動車行駛中所受阻力恒定，最終勻速運動，重力加速度g取10m／s2。則（ ）
A．電動車運動過程中的最大速度為15m/s
B．該車起動后，先做勻加速運動，然后勻速運動
C．該車做勻加速運動的時間是6 s
D．該車加速度大小為0.25m/s2時，動能是4×l04 J
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質(zhì)量分別為
=6kg、
=2kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)是0.2，開始時F=l0N，此后逐漸增加，在增大到45N的過程中，則
A．當拉力F＜12N時，兩物體均保持靜止狀態(tài)
B．兩物體開始沒有相對運動，當拉力超過12N時，開始相對滑動
C．兩物體間從受力開始就有相對運動
D．兩物體間始終沒有相對運動
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
不同材料之間的動摩擦因數(shù)是不同的，例如木與木的動摩擦因數(shù)是0.30，木與金屬之間的動摩擦因數(shù)是0.20�，F(xiàn)分別用木與金屬制作成多個形狀一樣，粗糙程度一樣的長方體。選擇其中兩個長方體A與B，將它們疊放在木制的水平桌面上。如圖所示，如果A疊放在B上，用一個水平拉力作用在B上，當拉力大小為F1時，A、B兩物體恰好要分開運動。如果B疊放在A上，當拉力大小為F2時，A、B兩物體恰好要分開運動。則下列分析正確的是
A．如果F1>F2，可確定A的材料是木，B的材料是金屬
B．如果F1<F2，可確定A的材料是木，B的材料是金屬
C．如果F1=F2，可確定A、B是同種材料
D．不管A、B材料如何，一定滿足F1=F2
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
2013年6月我國宇航員在天宮一號空間站中進行了我國首次太空授課活動，其中演示了太空“質(zhì)量測量儀”測質(zhì)量的實驗，助教聶海勝將自己固定在支架一端，王亞平將連接運動機構(gòu)的彈簧拉到指定位置，如圖所示；松手后，彈簧凸輪機構(gòu)產(chǎn)生恒定的作用力，使彈簧回到初始位置，同時用光柵測速裝置測量出支架復位時的速度和所用時間。這樣，就測出了聶海勝的質(zhì)量——74kg。下列關(guān)于“質(zhì)量測量儀”測質(zhì)量的說法正確的是
| A．測量時儀器必須水平放置 |
| B．測量時儀器必須豎直放置 |
| C．其測量原理根據(jù)萬有引力定律 |
| D．其測量原理根據(jù)牛頓第二定律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
若戰(zhàn)機從“遼寧艦”航母上起飛滑行的距離相同，牽引力相同，則起飛滑行的過程
| A．攜帶彈藥越多，加速度越大 |
| B．攜帶彈藥越多，滑行時間越長 |
| C．攜帶燃油越多，獲得的起飛速度越大 |
| D．攜帶燃油越多，牽引力做功越大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
慣性制導系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導彈工程中，這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計，加速度計的構(gòu)造原理的示意圖如下圖所示。沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈黃相連；兩彈簧的另一端與固定端相連，滑塊原來靜止，彈簧處于自然長度，滑塊上有指針，可通過標尺測出滑塊的位移，然后通過控制系統(tǒng)進行制導。設(shè)某段時間內(nèi)導彈沿水平方向運動，指針向左偏離O點的距離為x，則這段時間內(nèi)導彈的加速度（ ）。
| A．方向向左，大小為kx/m |
| B．方向向右，大小為kx/m |
| C．方向向左，大小為2kx/m |
| D．方向向右，大小為2kx/m |
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，而
，兩個粒子都做類平拋運動，水平方向：
，豎直方向：
，由以上各式整理得：
，因此B正確，ACD錯誤。
