1．某物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體在第1 s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
B．第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)的速度方向是相同的
C．物體在第2 s內(nèi)返回出發(fā)點(diǎn)
D．在這7 s內(nèi)物體的加速度大小不變，向正方向運(yùn)動(dòng)1 m

分析 質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向看速度的正負(fù)．速度圖象的斜率表示加速度．速度圖線與時(shí)間軸所圍的“面積”大小表示質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的位移．由此分析．

解答 解：A、由圖看出，質(zhì)點(diǎn)在第1秒末前后速度均為正值，說(shuō)明質(zhì)點(diǎn)速度方向均沿正方向，運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有變化．故A錯(cuò)誤．
B、質(zhì)點(diǎn)在第2s內(nèi)速度為正，在第3s內(nèi)速度為負(fù)，說(shuō)明速度方向相反．故B錯(cuò)誤．
C、質(zhì)點(diǎn)在前2s內(nèi)速度一直為正，物體一直沿著正方向運(yùn)動(dòng)，則物體在第2 s內(nèi)沒(méi)有返回出發(fā)點(diǎn)．故C錯(cuò)誤．
D、速度圖象的斜率表示加速度．則知在這7 s內(nèi)物體的加速度大小不變．根據(jù)“面積”大小表示位移大小，可以看出：前4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為零，前7秒內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移等于4-5s內(nèi)位移，為 x=$\frac{2×1}{2}$m=1m，即向正方向運(yùn)動(dòng)1 m．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查基本的讀圖能力，關(guān)鍵要知道速度的符號(hào)表示速度的方向，速度圖象的斜率表示加速度．速度圖線與時(shí)間軸所圍的“面積”大小表示質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的位移．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．一質(zhì)量為m的物體自傾角θ=30°、長(zhǎng)s=0.8m的斜面頂端以初速度v0=2m/s下滑．g取10m/s2．則
（1）若測(cè)得物體自頂端滑至底端的時(shí)間是t=0.4s，則物體做什么運(yùn)動(dòng)？物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？
（2）若以v0=2m/s的初速度上滑，則物體能上滑多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，一木塊受到一個(gè)水平力F作用靜止于斜面上，此力F的方向與斜面平行，如果將力F撤消，下列對(duì)木塊的描述正確的是（　�。�
A．木塊所受的摩擦力方向改變B．木塊受到的摩擦力變大
C．木塊立即獲得加速度D．木塊將沿斜面下滑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．電梯內(nèi)用彈簧秤測(cè)物體的重量，下列幾種情況，引起超重現(xiàn)象的是（　　）
A．以2 m/s2的加速度加速上升B．以3 m/s2的加速度減速上升
C．以3 m/s2的加速度減速下降D．以2.5m/s2的加速度加速下降

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我校經(jīng)緯樓樓頂有一半圓型建筑，如圖1所示，頂部有一設(shè)施出現(xiàn)問(wèn)題，工人（圖中小物塊）上去維修，在從A經(jīng)頂部緩慢移動(dòng)至另一側(cè)A′的過(guò)程中，則圖象2反映的是該過(guò)程中（　�。�
A．重力隨時(shí)間變化的規(guī)律B．支持力隨時(shí)間變化的規(guī)律
C．摩擦力隨時(shí)間變化的規(guī)律D．合外力隨時(shí)間變化的規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某課外學(xué)習(xí)小組想描繪標(biāo)有“4 V、2 W”的小燈泡的U-I圖象，除導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外還備有以下器材：
A、電流表（量程0.6 A，內(nèi)阻為1Ω）   
B、電流表（量程3.0A，內(nèi)阻為0.6Ω）
C、電壓表（量程5.0 V，內(nèi)阻為5 kΩ）  
D、電壓表（量程15 V，內(nèi)阻為10 kΩ）           
E、滑動(dòng)變阻器（最大阻值為5Ω，額定電流1.0 A）     
G、電源（電動(dòng)勢(shì)為6.0 V，內(nèi)阻約為1.5Ω）、導(dǎo)線若干
（1）電路中電流表應(yīng)選用A，電壓表選用C．（用字母填寫）
（2）根據(jù)以上器材，選出既滿足實(shí)驗(yàn)要求，又要減小誤差的實(shí)驗(yàn)電路圖丙．
（3）根據(jù)（1）題所選實(shí)驗(yàn)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（4）開(kāi)關(guān)S閉合之前，右圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該 置于最左端．（填“左”或“右”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、微元法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，這里采用了控制變量法
C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法
D．根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時(shí)間間隔非常非常小時(shí)，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這應(yīng)用了極限思想法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．圖中：游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為3.35mm；螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為1.602mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R的半圓形容器靜放在粗糙水平地面上，O為圓心．有一原長(zhǎng)為2R，勁度系數(shù)為K=$\frac{mg}{R}$的輕彈簧一端固定在圓心O處，另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點(diǎn)．OP與水平方向的夾角為θ=30°．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小球受到輕彈簧的彈力大小為mg
B．小球受到的摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg
C．小球受到容器的支持力大小為1.5mg
D．地面對(duì)容器支持力大小為Mg+2mg

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