A．兩組同學分別用各自的干電池與器材采用伏安法完成“測定一節(jié)干電池的電動勢ε和內阻r”的實驗，下列說法正確的是：（　�。�
A．電流表量程選用“0-0.6A”比選用“0-3.0A”實驗誤差小
B．滑動變阻器選用“200Ω，0.2A”比選用“20Ω，1.0A”更合適
C．用U-I圖線求ε和r 時U軸可以不從“0”開始
D．兩組同學通過作圖得到的結果不同，至少有一組同學實驗有誤
A、電流表量程選用“0-0.6A”比選用“0-3.0A”讀數(shù)誤差小，故A正確
B、滑動變阻器在本實驗中作為限流使用，“20Ω，1.0A”比“200Ω，0.2A”更能減小誤差．故B錯誤
C、用U-I圖線求ε和r 時U軸可以不從“0”開始，這樣圖象更直觀，縱坐標的標度增大，更能減小誤差．故C正確
D、由于讀數(shù)有誤差，作圖有誤差，所以兩組同學通過作圖得到的結果可能不同，不能說同學實驗有誤，故D錯誤
故選AC．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數(shù)p，兩位同學分別設計了如圖1所示甲、乙的實驗方案．精英家教網(wǎng)
①為了用某一彈簧測力計的示數(shù)表示A和B之間的滑動摩擦力大小，你認為方案
 
更合理．
②若A和B的重力分別為10.0N和20.0N．當A被拉動時，彈簧測力計a示數(shù)為6.0N，b示數(shù)為11.0N，c示數(shù)為4.0N，則A、B間的動摩擦因數(shù)為
 
．
（2）甲同學采用如圖2所示的電路測定電源的電動勢和內電阻．實驗室提供的器材：電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）、多用電表、滑動變阻器R、電源、電鍵s、導線及若干個定值電阻．
①連好電路后．當該同學閉合電鍵s，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)不為0．檢查各接線柱均未接錯，接觸良好．且電路未發(fā)生短路；他用多用電表的電壓檔檢查電路，把兩表筆分別接bc和de時，示數(shù)均為0，把兩表筆接cd時，示數(shù)與電壓表的示數(shù)相同，由此可推斷故障是
 
．
②排除故障后，該同學順利完成實驗數(shù)據(jù)的測量，如下表所示．并根據(jù)數(shù)據(jù)在空白的坐標紙上，作出圖3所示的U-I圖線，該圖存在多處不妥之處，請指出．（能指出兩處不妥之處的該小題得滿分）．
I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
U/V 2.93 2.87 2.85 2.77 2.75 2.70
 
、
 

③為了在實驗中保護電流表和調節(jié)電阻時電流表、電壓表的示數(shù)變化均明顯，乙同學對甲同學的實驗進行改進，設計了如圖4所示的電路，丙圖中電阻R0應選取下列備選電阻
 
（用字母表示）．
    A．1Ω    B．5Ω    C．10Ω   D．20Ω
若乙同學用圖丙的實驗電路進行實驗，只測得兩組數(shù)據(jù)為I1、U1、I2、U2．則該電源內電阻r=
 
（請用物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

在測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻的實驗中，實驗室備有下列器材選用：
A．干電池（電動勢E約1.5V，內電阻r約1.0Ω）
B．電流表G（滿偏電流2.0mA，內阻Rg=10Ω）
C．電流表A（量程0～0.6A，內阻約0.5Ω）
D．滑動變阻器R（0～20Ω，10A）
E．定值電阻R0（阻值990Ω）
F．開關和導線若干
兩組同學分別采用了不同實驗方案進行實驗：
精英家教網(wǎng)
（1）一組同學設計的實驗電路如圖1所示，并利用以上器材正確連接好電路，進行了實驗測量．根據(jù)他們的實驗設計，完成下列問題：閉合開關S，移動滑動變阻器的滑動端P至某一位置，記錄電流表G的示數(shù)I1和電流表A的示數(shù)I2．多次改變滑動端P的位置，得到多組數(shù)據(jù)．在圖2所示的坐標紙上建立I1、I2坐標系，并已標出了與測量數(shù)據(jù)對應的5個坐標點．還有一組數(shù)據(jù)如圖的電表所示，請依據(jù)所標各點標在圖中描繪I1-I2圖線．
利用所畫圖線求得電源的電動勢E=
 
V，電源的內電阻r=
 
Ω．（結果要求保留兩位小數(shù)）
（2）另一組同學采用滑動變阻器和一個多用電表來測定電池的電動勢和內阻．實驗原理如圖3所示．當變阻器為某一阻值時，用多用電表的直流電壓擋測出變阻器兩端的電壓U，再卸去變阻器一個接線柱的導線，把多用電表串聯(lián)在電路中，用直流電流擋測出通過變阻器的電流I．隨后改變變阻器的電阻，重復上述操作，獲得多組U、I數(shù)據(jù)，并計算得出實驗結果．這個實驗方案在測量原理上的主要缺點是
 
．

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年北京市海淀區(qū)高三上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）在測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻的實驗中，實驗室備有下列器材選用：

A．干電池（電動勢E約1.5V，內電阻r約1.0Ω）

B．電流表G（滿偏電流2.0mA，內阻Rg=10Ω）

C．電流表A（量程0～0.6A，內阻約0.5Ω）

D．滑動變阻器R（0～20Ω，10A）

E．定值電阻R0（阻值990Ω）

F．開關和導線若干

兩組同學分別采用了不同實驗方案進行實驗：

（1）一組同學設計的實驗電路如圖所示，并利用以上器材正確連接好電路，進行了實驗測量。根據(jù)他們的實驗設計，完成下列問題：閉合開關S，移動滑動變阻器的滑動端P至某一位置，記錄電流表G的示數(shù)I1和電流表A的示數(shù)I2。多次改變滑動端P的位置，得到多組數(shù)據(jù)。在圖所示的坐標紙上建立I1、I2坐標系，并已標出了與測量數(shù)據(jù)對應的5個坐標點。還有一組數(shù)據(jù)如圖的電表所示，請依據(jù)所標各點標在圖中描繪I1-I2圖線。

利用所畫圖線求得電源的電動勢E=      V，電源的內電阻r =      Ω。（結果要求保留兩位小數(shù))

（2）另一組同學采用滑動變阻器和一個多用電表來測定電池的電動勢和內阻。實驗原理如圖所示。當變阻器為某一阻值時，用多用電表的直流電壓擋測出變阻器兩端的電壓U，再卸去變阻器一個接線柱的導線，把多用電表串聯(lián)在電路中，用直流電流擋測出通過變阻器的電流I。隨后改變變阻器的電阻，重復上述操作，獲得多組U、I數(shù)據(jù)，并計算得出實驗結果。這個實驗方案在測量原理上的主要缺點是                      。

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在研究彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系的實驗中，彈簧長度的改變量可以利用刻度尺直接測量得到，而彈性勢能的大小只能通過物理原理來間接測量．現(xiàn)有兩組同學分別按圖甲（讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面）和圖乙（讓滑塊向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使滑塊在氣墊導軌上向右運動，通過相應的測量儀器可以測出滑塊脫離彈簧后的速度）兩組不同的測量方案進行測量．請寫出圖甲方案中彈性勢能與小球質量及圖中各量之間的關系EP=          ；圖乙方案中除了從儀器上得到滑塊脫離彈簧后的速度外還要直接測量的量         ；兩種方案的共同點都是將彈性勢能的測量轉化為對      能的測量．請你用簡短的語言設計第三種研究彈簧彈性勢能的方案                                                        ．

 


（2）在探究金屬絲的電阻與金屬絲長度的關系的實驗中，某實驗小組得到了如圖所示的R-L 實驗圖線，則圖線的斜率與導線的橫截面積的乘積表示的物理量是     ．

為了測量金屬絲的電阻（阻值在5-10Ω間），實驗提供了下列器材和電路：

A. 電壓表（0～3V，內阻1kW）         B. 電壓表（0～15V，內阻5kW）

C. 電流表（0～0.6A，內阻2W）        D. 電流表（0～3A，內阻0.5W）

E. 滑動變阻器（10W，0.2A）          F. 滑動變阻器（50W，0.6A）

G. 直流電源（6V，內阻不計）         另有開關一個、導線若干．

 


實驗中電路應選          ，電壓表應選______，電流表應選______，滑動變阻器應選______．（只填器材的字母代號）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

在測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻的實驗中，實驗室備有下列器材選用：

A．干電池（電動勢E約1.5V，內電阻r約1.0Ω）

B．電流表G（滿偏電流2.0mA，內阻Rg=10Ω）

C．電流表A（量程0～0.6A，內阻約0.5Ω）

D．滑動變阻器R（0～20Ω，10A）

E．定值電阻R0（阻值990Ω）

F．開關和導線若干

兩組同學分別采用了不同實驗方案進行實驗：

（1）一組同學設計的實驗電路如圖12所示，并利用以上器材正確連接好電路，進行了實驗測量。根據(jù)他們的實驗設計，完成下列問題：閉合開關S，移動滑動變阻器的滑動端P至某一位置，記錄電流表G的示數(shù)I1和電流表A的示數(shù)I2。多次改變滑動端P的位置，得到多組數(shù)據(jù)。在圖13所示的坐標紙上建立I1、I2坐標系，并已標出了與測量數(shù)據(jù)對應的5個坐標點。還有一組數(shù)據(jù)如圖14的電表所示，請依據(jù)所標各點標在圖中描繪I1-I2圖線。

利用所畫圖線求得電源的電動勢E=      V，電源的內電阻r =      Ω。（結果要求保留兩位小數(shù))

（2）另一組同學采用滑動變阻器和一個多用電表來測定電池的電動勢和內阻。實驗原理如圖15所示。當變阻器為某一阻值時，用多用電表的直流電壓擋測出變阻器兩端的電壓U，再卸去變阻器一個接線柱的導線，把多用電表串聯(lián)在電路中，用直流電流擋測出通過變阻器的電流I。隨后改變變阻器的電阻，重復上述操作，獲得多組U、I數(shù)據(jù)，并計算得出實驗結果。這個實驗方案在測量原理上的主要缺點是                      。

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