11．在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，使用的裝置如圖所示．其中彈簧秤a的軸線與橡皮條垂直，則a、b兩彈簧秤中b（選填“a”或“b”）的示數(shù)較大；若使彈簧秤b由圖示位置開(kāi)始沿順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，在這個(gè)過(guò)程中，保持O點(diǎn)位置不變和彈簧秤a的拉伸方向不變，則整個(gè)過(guò)程中彈簧秤a的示數(shù)變大，彈簧秤b的示數(shù)變大． （選填“變大”、“變小”或“不變”）

分析 O點(diǎn)位置保持不變，橡皮筋的拉力不變，兩測(cè)力計(jì)拉力的作用效果不變，由于平衡四邊形作出合力，然后分析答題．

解答 解：保持O點(diǎn)位置不動(dòng)，即合力大小方向不變，彈簧測(cè)力計(jì)a的拉伸方向不變，即一個(gè)分力方向不變，彈簧秤b由圖示位置開(kāi)始沿順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，以O(shè)點(diǎn)為研究對(duì)象，力的圖示為：

由圖示可知，則a、b兩彈簧秤中b的示數(shù)較大；若使彈簧秤b由圖示位置開(kāi)始沿順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，在這個(gè)過(guò)程中，保持O點(diǎn)位置不變和彈簧秤a的拉伸方向不變，則整個(gè)過(guò)程中彈簧秤a的示數(shù)變大，彈簧秤b的示數(shù)變大． 
故答案為：b；變大；變大．

點(diǎn)評(píng) 本題是三力平衡問(wèn)題中的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題，關(guān)鍵受力分析后，作出示意圖，然后運(yùn)用力的平行四邊形定則進(jìn)行分析討論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．兩平行金屬板A、B水平放置，一個(gè)質(zhì)量為m=5×10-6kg的帶電塵埃，以v0=2m/s的水平速度從兩板正中位置射入電場(chǎng)，如圖所示，A、B兩板距離d=4cm，板長(zhǎng)L=10cm．
（1）當(dāng)A、B間的電勢(shì)差為UAB=1000V時(shí)，塵埃恰好不偏轉(zhuǎn)，沿圖中直線射出電場(chǎng)，求該塵埃的電荷量和電性；
（2）令B板接地，發(fā)現(xiàn)塵埃能從電場(chǎng)飛出，求A板的電勢(shì)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)重力勢(shì)能的減少量總大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）動(dòng)能的增加量；造成這種現(xiàn)象的主要原因是C
A．選用的重錘質(zhì)量過(guò)大
B．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤
C．空氣對(duì)重錘的阻力和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)紙帶的阻力
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)操作不夠細(xì)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量不準(zhǔn)確．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，木板AB與水平地面間的夾角為θ，一物塊被一與木板始終垂直的外力F壓在木板上．在緩慢抬起木板B端使θ角增大（始終小于90°）的過(guò)程中，外力F的大小保持不變，物塊始終相對(duì)木板靜止．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物塊所受的合力逐漸增大B．物塊對(duì)木板的彈力逐漸減小
C．物塊所受摩擦力逐漸增大D．物塊所受的摩擦力先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，質(zhì)量分別為m和M的兩三角形斜劈P和Q疊放在一起后置于水平地面上，現(xiàn)用大小相等、方向相反的水平力F分別推P和Q，它們均靜止不動(dòng)，已知重力加速度大小為g，則（　�。�
A．P與Q之間一定存在摩擦力
B．Q與地面之間一定存在摩擦力
C．Q對(duì)P的支持力可能大于mg
D．地面對(duì)Q的支持力大小一定等于（M+m）g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，豎直面內(nèi)兩段半徑均為R的圓形軌道和一段直軌道相連在一起．其中ab部分為$\frac{1}{4}$圓弧，bc部務(wù)為弧長(zhǎng)為$\frac{πR}{6}$的一段圓弧，兩段圓弧在b點(diǎn)的切線為同一條水平線；直線軌道cd的c點(diǎn)與圓弧相切，d點(diǎn)固定在水平地面上．一表面光滑質(zhì)量為m的小圓環(huán)套在軌道上并從a點(diǎn)由靜止釋放后，圓環(huán)可沿軌道自由下滑．已知b點(diǎn)與地面相距R，重力加速度大小為g，求：
（1）圓環(huán)通過(guò)ab圓弧的最低點(diǎn)b時(shí)所受軌道的支持力大��；
（2）圓環(huán)在直軌道cd上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖是滑雪場(chǎng)的一條雪道．某同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)分析滑雪運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)情況，假設(shè)質(zhì)量為70kg的滑雪運(yùn)動(dòng)員（可視為質(zhì)點(diǎn)）由A點(diǎn)沿弧形雪道滑下，在B點(diǎn)以5根號(hào)三的m/s的速度水平飛出，落到了傾斜雪道上的C點(diǎn)（圖中未畫(huà)出）．不計(jì)空氣阻力，Θ=30°，g=10m/s2，則下列判斷正確的是（　�。�
A．該滑雪運(yùn)動(dòng)員騰空的時(shí)間為根號(hào)3s
B．BC兩點(diǎn)間的高度差為5m
C．運(yùn)動(dòng)員落到C點(diǎn)重力的瞬時(shí)功率為7kW
D．若該滑雪運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)上方更高處滑下，落到傾斜雪道上時(shí)速度與豎直方向的夾角變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖甲所示，兩位同學(xué)利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)量反應(yīng)時(shí)間，受測(cè)人手指位置不變；如乙所示，A、B兩點(diǎn)分別是開(kāi)始和結(jié)束時(shí)受測(cè)人手指對(duì)應(yīng)刻度尺上的位置，取g=10m/s2，則受測(cè)人的反應(yīng)時(shí)間大致為（　�。�
A．0.6sB．0.5sC．0.4sD．0.3s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．帶電粒子P所帶的電荷量是帶電粒子Q的3倍，它們以相等的速度v0從同一點(diǎn)出發(fā)，沿著跟電場(chǎng)強(qiáng)度垂直的方向射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，分別打在M、N點(diǎn)，若OM=MN，則P和Q的質(zhì)量之比為（不計(jì)重力為（　�。�
A．3：4B．4：3C．3：2D．2：3

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