15.如圖所示,A、B、C、D是一勻強(qiáng)電場的四個等差等勢面,B為零勢面,一個帶電粒子(不計重力),只在電場力作用下從等勢面A上一點以0.24J的初動能垂直于等勢面向右運動.粒子到達(dá)等勢面D時速度恰好為零.則當(dāng)粒子的電勢能為0.1J時所具有的動能為( 。
A.0.14JB.0.16JC.0.06JD.0.22J

分析 相鄰兩個等勢面間的電勢差相等,所以粒子做功相同,從而可以求出粒子在A點的能量,即粒子在電場中的總能量,根據(jù)能量守恒即可求得動能

解答 解:從A到D過程中,電場力作用為W=△Ek=-0.24J,因B點為零勢面,故相鄰等勢面間的電勢能差值為:$△{E}_{P}=\frac{-0.24}{3}J=-0.08J$,故粒子在A等勢面的電勢能為-0.08J
故粒子在A處具有的能量為0.16J,根據(jù)能量守恒可知,0.16=0.1+Ek,解得:Ek=0.06J
故選:C

點評 該題中利用相鄰兩個等勢面間的電勢差相等,所以粒子做功相同,從而可以求出粒子在A點的動能,即粒子在電場中的總能量是解題的關(guān)鍵.屬于簡單題

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.靜止于粗糙水平面上的物體在水平恒力F1作用下,一段時間后速度變?yōu)関;若水平恒力大小改為F2,物體從靜止開始經(jīng)過同樣的時間后速度變?yōu)?v.用WF1、WF2分別表示拉力F1、F2所做的功,Wf1、Wf2分別表示前后兩次克服摩擦力所做的功,則( 。
A.WF2>4WF1,Wf1>W(wǎng)f2B.WF2>4WF1,Wf1=Wf2
C.WF2<4WF1,Wf1=2Wf2D.WF2<4WF1,Wf1<2Wf2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.一塊質(zhì)量分布均勻的長方形木板,以中線為界,對比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣.為此,物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別采用了以下幾種方法進(jìn)行研究.
方法一:左右手分別戴上相同質(zhì)地的手套,木板水平對稱地放在左右手上.現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,發(fā)現(xiàn)木板向右移動.則可判斷手套與木板間動摩擦因數(shù)較大的一側(cè)是右側(cè).(選填“右側(cè)”或“右側(cè)”)
方法二:把木板傾斜一定角度形成斜面,讓一小木塊從頂端由靜止開始下滑到中線,用秒表測出時間為t1;再將小木塊從中線由靜止開始下滑到底端,測出時間為t2,發(fā)現(xiàn)t1<t2
則可判斷小木塊與木板間動摩擦因數(shù)較大的一側(cè)是下側(cè).(選填“上側(cè)”或“下側(cè)”)
方法三:把木板傾斜一定角度形成斜面,讓一小木塊從頂端由靜止下滑到底端,用秒表測出時間為t1;把木板上、下兩端顛倒放置,形成相同角度的斜面,再將小木塊從頂端由靜止下滑到底端,測出時間為t2,發(fā)現(xiàn)t1>t2.則可判斷顛倒放置后小木塊與木板間動摩擦因數(shù)較大的一側(cè)是下側(cè).(選填“上側(cè)”或“下側(cè)”)
比較方法二和方法三的時間測量,你認(rèn)為比較精確的是方法二.(選填“方法二”或“方法三”)
方法四:如圖,把木板傾斜成一定角度形成斜面,拍攝小木塊從上往下運動的頻閃照片,各分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
x1=10.76cm,x2=15.05cm,x3=25.96cm,x4=29.27cm.則可判斷小木塊與木板間動摩擦因數(shù)較大的一側(cè)是下側(cè).(選填“上側(cè)”或“下側(cè),’)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.一列沿x正方向傳播的簡諧波t=0時刻的波形如圖所示,t=0.2s時C點開始振動,則( 。
A.t=0.3s,波向前傳播了3m,質(zhì)點B將到達(dá)質(zhì)點C的位置
B.t=0.05s,質(zhì)點A的速度方向向上
C.t=0到t=0.6s時間內(nèi),B質(zhì)點的平均速度大小為10m/s
D.產(chǎn)生這列波的波源的起振方向是向上的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.一物體從靜止開始,所受的合力F隨時間t變化圖線如圖所示,規(guī)定向右為正方向.則該物體在4秒內(nèi)的運動情況是(  )
A.物體在1~3s內(nèi)做勻變速直線運動
B.物體在0~2s內(nèi)向右運動,2~4s內(nèi)向左運動
C.物體在0~1s內(nèi)加速運動,1~2s內(nèi)減速運動
D.物體在0~4s內(nèi)一直向右運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)用圖1所示電路測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,現(xiàn)提供器材如下:
A.電壓表 V:(0~3V和0~15V兩個量程)
B.電流表 A:(0~0.6A和0~3A兩個量程)
C.滑動變阻器R1(最大阻值20Ω)
D.滑動變阻器R2(最大阻值100Ω)
E.開關(guān)S和導(dǎo)線若干

(1)電流表應(yīng)選用0~0.6A量程;電壓表應(yīng)選用0~3.0V量程;滑動變阻器應(yīng)選R1(選填R1或R2
(2)如圖2所繪制的U-I圖線是根據(jù)實驗中所測的六組數(shù)據(jù)作出.請根據(jù)圖線,求出E=1.5V,r=0.5Ω.
(3)實驗測出的內(nèi)阻值與真實值比較偏偏。ㄌ畲蠡蛐。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,圓形線圈和框架都處于豎直平面內(nèi),線圈面積S=2.0m2,B1是均勻變化的,質(zhì)量m=4g、長度L=10cm的導(dǎo)體棒ab可在框架上無摩擦滑動,若B2=0.2T,閉合回路總電阻R=0.5Ω.當(dāng)$\frac{△{B}_{1}}{t}$為何值時,導(dǎo)體棒可靜止于線框上?B1應(yīng)增強(qiáng)還是減弱?(g取10m/s2

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4.如圖所示,半徑分別為R和r的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上,軌道之間有一條水平軌道CD相通,一小球以一定的速度先滑上甲軌道,運動一周后通過動摩擦因數(shù)為μ的CD段,又滑上乙軌道,最后離開乙軌道.若小球在兩圓軌道的最高點對軌道的壓力都恰好為零,求:
(1)小球通過C點和D的速度大。
(2)水平CD段的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,一條質(zhì)量為m,長為L的均勻鐵鏈置于光滑水平桌面上,用手按住一端,使另一半下垂與桌邊,放手后鐵鏈下滑,當(dāng)鐵鏈全部脫離桌面的瞬間,重力對鐵鏈做的功為$\frac{3mgL}{8}$;鐵鏈的重力勢能為-$\frac{mgL}{2}$(桌面高度h>L,取桌面為零勢能參考平面).

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