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5．下列物體運動過程中機械能守恒的是（　�。�
A．雨滴落地前在空中勻速下落B．“嫦娥一號”搭乘火箭加速升空
C．物體沿固定的光滑斜面自由下滑D．汽車剎車后在水平路面上滑行

分析 物體機械能守恒的條件是沒有機械能轉化為其它形式的能，根據機械能守恒的條件逐個分析物體的受力的情況，即可判斷物體是否是機械能守恒．

解答 解：A、雨滴落地前在空中勻速下落的過程，說明雨滴處于受力平衡狀態(tài)，并不是只有重力做功，故A錯誤．
B、飛船搭乘火箭加速升空的過程，動能和重力勢能都增大，所以機械能不守恒，故B錯誤．
C、物體沿光滑斜面自由下滑的過程，不受摩擦力，只有重力做功，機械能守恒，故C正確．
D、汽車剎車后在水平路面上滑行的過程，克服摩擦做功，機械能不守恒，故D錯誤．
故選：C．

點評 掌握住機械能守恒的條件：不計摩擦，只有動能和勢能相互轉化，機械能守恒，該題難度不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．火星表面特征非常接近地球，適合人類居住，近期，我國宇航員王躍正與俄羅斯宇航員一起進行“模擬登火星”實驗活動．已知火星的半徑是地球半徑的$\frac{1}{2}$，質量是地球質量的$\frac{1}{10}$，自轉周期也基本與地球的自轉周期相同，地球表面重力加速度是g，若王躍在地面上能豎直向上跳起的最大高度是h，在忽略自轉影響的條件下，下述分析正確的是（　�。�
A．王躍在火星表面受到的萬有引力是他在地球表面所受萬有引力的$\frac{2}{5}$倍
B．火星表面的重力加速度是$\frac{1}{5}$g
C．火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的$\frac{\sqrt{10}}{5}$倍
D．王躍以相同的初速度在火星上豎直起跳時，能上升的最大高度是$\frac{7}{4}$h

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在做“研究平拋運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，并求出平拋運動的初速度，實驗裝置如圖1所示．
（1）關于這個實驗，以下說法中正確的是BCD．
A．小球釋放的初始位置越高越好
B．每次小球要從同一位置由靜止釋放
C．實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直
D．小球的平拋運動要靠近木板但不接觸
（2）在做“研究平拋運動”的實驗時，坐標紙應當固定在豎直的木板上，圖2中坐標紙的固定情況與斜槽末端的關系正確的是C．

（3）某同學在描繪平拋運動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖3所示．在曲線上取A、B、C三個點，測量得到A、B、C三點間豎直距離h1=10.20cm，h2=20.20cm，A、B、C三點間水平距離x1=x2=x=12.40cm，g取10m/s2，則物體平拋運動的初速度v0的計算式為${v}_{0}=x\sqrt{\frac{g}{{h}_{2}-{h}_{1}}}$（用字母h1、h2、x，g表示），代入數據得其大小為1.24m/s．（計算結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．即將到站的列車發(fā)出一聲鳴笛聲，持續(xù)時間為t．若列車的速度為v1，空氣中的聲速為v2，則站臺上的人聽到鳴笛聲持續(xù)的時間為（　　）
A．tB．$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{{v}_{2}}t$C．$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{{v}_{2}}t$D．$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}t$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．人造地球衛(wèi)星可在高度不同的軌道上運轉，已知地球質量為M、半徑為R、表面重力加速度為g，萬有引力常量為G，則下述關于人造地球衛(wèi)星的判斷正確的是（　�。�
A．A．各國發(fā)射的所有人造地球衛(wèi)星的運行速度都不超過$\sqrt{\frac{GM}{R}}$
B．B．各國發(fā)射的所有人造地球衛(wèi)星的運行周期都應小于2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$
C．地球同步衛(wèi)星一定在赤道上方一定高度處
D．地球同步衛(wèi)星可相對地面靜止在北京的正上空

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關于物體做曲線運動，下列說法中，正確的是（　�。�
A．物體做曲線運動時所受的合外力一定不為零
B．物體所受的合外力不為零時一定做曲線運動
C．曲線運動的加速度一定是變化的
D．物體只可能在變力的作用下做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，火車站上由于工作人員操作失誤致使一節(jié)車廂以4m/s的速度勻速滑出車站，此時在同一軌道上一列火車正在以36km/h的速度勻速駛向車站，火車司機突然發(fā)現這種緊急情況后，立即緊急剎車，火車做勻減速直線運動至速度為0時，又立即以同樣大小的加速度使火車反向做勻加速直線運動，車廂與火車恰好不相撞．司機開始制動時離車廂的距離為98m．求火車做減速直線運動時的加速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，位于同一高度的小球A、B分別以v1和v2的速度水平拋出，都落在了傾角為30°的斜面上的C點，小球B恰好垂直打到斜面上，則v1、v2之比為3：2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲是某同學測量重力加速度的裝置，他將質量均為M的兩個重物用輕繩連接，放在光滑的輕質滑輪上，這時系統處于靜止狀態(tài)．該同學在左側重物上附加一質量為m的小重物，這時，由于小重物m的重力作用而使系統做初速度為零的緩慢加速運動，該同學用某種辦法測出系統運動的加速度并記錄下來．完成一次試驗后，換用不同質量的小重物，并多次重復實驗，測出不同m時系統的加速度a并作好記錄．
（1）若選定物塊從靜止開始下落的過程進行測量，則需要測量的物理量有AD
A．小重物的質量m       
B．大重物的質量M
C．繩子的長度          
D．重物下落的距離及下落這段距離所用的時間
（2）經過多次重復實驗，得到多組a、m數據，作出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$圖象，如圖乙所示．已知該圖象斜率為k，縱軸截距為b，則可求出當地的重力加速度g=$\frac{1}$，并可求出重物質量M=$\frac{k}{2b}$．（用k和b表示）

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