【題目】2016年10月19日“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，在距地面393公里的圓形軌道上進(jìn)行對(duì)接形成組合體，航天員景海鵬、陳東進(jìn)駐“天宮二號(hào)”，組合體在軌飛行30天，期間進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普活動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 對(duì)接后的組合體運(yùn)動(dòng)周期大于地球的自轉(zhuǎn)周期

B. “神舟十一號(hào)”在變軌前后的線速度可能大于

C. 對(duì)接后將在“天宮二號(hào)”內(nèi)工作的宇航員因受力平衡而在其中懸浮或靜止

D. 在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中航天員可以使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力

【答案】D

【解析】組合體的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑，根據(jù)開(kāi)普勒第三定律可知，組合體運(yùn)動(dòng)周期小于同步衛(wèi)星的周期，即小于地球的自轉(zhuǎn)周期，故A錯(cuò)誤．第一宇宙速度是衛(wèi)星繞地球圓周運(yùn)動(dòng)的最大速度，由衛(wèi)星速度公式分析可知，“天宮一號(hào)”的速度小于第一宇宙速度，故B錯(cuò)誤；宇航員處于完全失重狀態(tài)，而非平衡狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力與重力無(wú)關(guān)，故可以使用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m、m的小滑塊P、Q，P套固定豎直桿上，Q放在水平地面上。P、Q間通過(guò)鉸鏈用長(zhǎng)為L的剛性輕桿連接，一輕彈簧左端與Ｑ相連，右端固定在豎直桿上，彈簧水平，當(dāng)α=30°時(shí)，彈簧處于原長(zhǎng)。當(dāng)α=30°時(shí)，P由靜止釋放，下降到最低點(diǎn)時(shí)α變?yōu)?/span>60°，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，P、Q始終在同一豎直平面內(nèi)，彈簧在彈性限度內(nèi)，忽略一切摩擦，重力加速度為g。則P下降過(guò)程中

A. P、Q組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 彈簧彈性勢(shì)能最大值為

C. 豎直桿對(duì)P的彈力始終大于彈簧彈力

D. P下降過(guò)程中動(dòng)能達(dá)到最大前，Q受到地面的支持力小于3mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶電粒子以初速度v0從a點(diǎn)垂直y軸進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，如圖所示。運(yùn)動(dòng)中經(jīng)過(guò)b點(diǎn)，Oa＝Ob，若撤去磁場(chǎng)加一個(gè)與y軸平行的勻強(qiáng)電場(chǎng)，仍以v0從a點(diǎn)垂直y軸進(jìn)入電場(chǎng)，粒子仍能通過(guò)b點(diǎn)，那么磁感應(yīng)強(qiáng)度B與電場(chǎng)強(qiáng)度E之比和粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1與在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2之比為( )

A. B∶E＝2∶V0

B. B∶E＝1∶2V0

C. t1∶t2＝

D. t1∶t2＝

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測(cè)量某燈泡內(nèi)阻，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）首先用多用電表進(jìn)行粗測(cè)，下列操作步驟正確的是：_______

A．甲圖，歐姆調(diào)零過(guò)程中，紅黑表筆短接

B．乙圖，對(duì)燈泡電阻進(jìn)行測(cè)量

C．丙圖，利用所示旋鈕進(jìn)行歐姆調(diào)零

D．丁圖，實(shí)驗(yàn)完成后，擋位調(diào)至所示位置

（2）選擇×10Ω擋位，在正確的操作步驟下，測(cè)量燈泡電阻，測(cè)量結(jié)果如圖戊所示，燈泡的電阻為________Ω

（3）接下來(lái)用如圖(已)所示的實(shí)物圖來(lái)測(cè)量小燈泡的伏安特性曲線，請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上用細(xì)線連接成完整的電路圖________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于必修課本中的這四幅插圖，下列說(shuō)法正確的是（　 　）

A. 甲圖中運(yùn)動(dòng)員推開(kāi)冰壺后，冰壺在冰面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力很小，可以認(rèn)為冰壺在接下去的過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 過(guò)山車(chē)關(guān)閉油門(mén)后能依靠強(qiáng)大的慣性通過(guò)最高點(diǎn)，軌道對(duì)過(guò)山車(chē)的彈力一定向下

C. 丙圖中賽車(chē)的質(zhì)量不很大，卻安裝著強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī)，可以獲得很大的慣性

D. 丁圖中高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋，從而減小橋面的坡度，來(lái)增大車(chē)輛重力沿橋面方向的分力，保證行車(chē)方便與安全

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小楊同學(xué)采用如圖1所示的裝置進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)

（1）除了圖1裝置中的器材之外，還必須從圖2中選取實(shí)驗(yàn)器材，其名稱是____；

（2）指出圖1裝置中一處不合理的地方____；

（3）計(jì)算打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)紙帶速度的大小為____m/s（保留3位有效數(shù)字）。

（4）若實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理結(jié)果0到5點(diǎn)過(guò)程中動(dòng)能的增加量略大于重力勢(shì)能的減少量，可能的原因?yàn)?/span>_________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一小球以水平速度v0＝10 m/s從O點(diǎn)向右拋出，經(jīng)1.73 s小球恰好垂直落到斜面上的A點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，g＝10 m/s2，B點(diǎn)是小球做自由落體運(yùn)動(dòng)在斜面上的落點(diǎn)，如圖所示，以下判斷正確的是

A. 斜面的傾角約是30°

B. 小球的拋出點(diǎn)距斜面的豎直高度約是15 m

C. 若將小球以水平速度v0′＝5 m/s向右拋出，它一定落在AB的中點(diǎn)P的上方

D. 若將小球以水平速度v0′＝5 m/s向右拋出，它一定落在AB的中點(diǎn)P處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計(jì)的兩光滑金屬導(dǎo)軌相距L，放在水平絕緣桌面上，半徑為R的l/4圓弧部分處在豎直平面內(nèi)且與水平直軌道在最低點(diǎn)相切，水平直導(dǎo)軌部分處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，末端與桌面邊緣平齊。兩金屬棒ab、cd垂直于兩導(dǎo)軌且與導(dǎo)軌接觸良好。棒ab質(zhì)量為2 m，電阻為r，棒cd的質(zhì)量為m，電阻為r。重力加速度為g。開(kāi)始時(shí)棒cd靜止在水平直導(dǎo)軌上，棒ab從圓弧頂端無(wú)初速度釋放，進(jìn)入水平直導(dǎo)軌后與棒cd始終沒(méi)有接觸并一直向右運(yùn)動(dòng)，最后兩棒都離開(kāi)導(dǎo)軌落到地面上。棒ab與棒cd落地點(diǎn)到桌面邊緣的水平距離之比為1:3。求：

（1）棒ab和棒cd離開(kāi)導(dǎo)軌時(shí)的速度大�。�

（2）棒cd在水平導(dǎo)軌上的最大加速度；

（3）兩棒在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一質(zhì)量為2018m的木板，板上有2018塊質(zhì)量均為m的相同木塊1、2、…、2018。最初木板靜止，各木塊分別以v、2v、…、2018v同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng)，木塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，且木塊間不發(fā)生碰撞和離開(kāi)木板的現(xiàn)象。求：

(1)最終木板的速度

(2)第一塊木塊相對(duì)木板滑動(dòng)的時(shí)間

(3)運(yùn)動(dòng)中第88塊木塊的最小速度。

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