【題目】著名學(xué)者斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為，在“光榮革命”到來之前，一個(gè)偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙——理性。人們覺得，理性也能打開人類事務(wù)之門。對這里的“理性”理解準(zhǔn)確的是

A. 以科學(xué)精神批判天主教神學(xué) B. 用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證科學(xué)理論

C. 將“變化”觀念引入科學(xué)領(lǐng)域 D. 用數(shù)學(xué)方法描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】據(jù)材料中“‘光榮革命’到來之前”可以確定為17世紀(jì)，再據(jù)所學(xué)可知“一個(gè)偉大的人”為牛頓。以科學(xué)精神批判天主教神學(xué)盡管也屬于牛頓，但這與“解釋自然現(xiàn)象的鑰匙——理性”無關(guān)，故A項(xiàng)排除；用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證科學(xué)理論的是伽利略，故B項(xiàng)排除；將“變化”觀念引入科學(xué)領(lǐng)域的是達(dá)爾文，故C項(xiàng)排除；用數(shù)學(xué)方法描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)符合“解釋自然現(xiàn)象的鑰匙——理性”，故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的核外電子由一個(gè)軌道躍遷到另一軌道時(shí),可能發(fā)生的情況有

A. 放出光子,電子動(dòng)能減少,原子的勢能增加，且動(dòng)能減少量小于勢能的增加量

B. 放出光子,電子動(dòng)能增加,原子的勢能減少，且動(dòng)能增加量與勢能減少量相等

C. 吸收光子,電子動(dòng)能減少,原子的勢能增加，且動(dòng)能減少量小于勢能的增加量

D. 吸收光子,電子動(dòng)能增加,原子的勢能減少，且動(dòng)能增加量等于勢能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地球和太陽，下列說法中正確的是（ ）

A. 地球?qū)μ柕囊Ρ忍枌Φ厍虻囊π〉枚?/span>

B. 地球圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的向心力來源于太陽對地球的萬有引力

C. 太陽對地球的作用力有引力和向心力

D. 在地球?qū)μ柕囊ψ饔孟�，太陽繞地球運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)歷程中，下列敘述符合史實(shí)的是

A. 哥白尼通過觀察行星的運(yùn)動(dòng)，提出了日心說，認(rèn)為行星以橢圓軌道繞太陽運(yùn)行

B. 開普勒研究了第谷的行星觀測記錄，提出了開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律

C. 牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力推廣到宇宙中的一切物體，得出了萬有引力定律

D. 卡文迪許準(zhǔn)確地測得了引力常量G的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近代以來，西方的思想和科技領(lǐng)域經(jīng)歷了巨大的發(fā)展變化，涌現(xiàn)出許多時(shí)代巨人。其歷史地位搭配正確的是

A. 莎士比亞——文藝復(fù)興的先驅(qū)

B. 孟德斯鳩——資產(chǎn)階級國家學(xué)說和法學(xué)理論的奠基者

C. 伏爾泰——啟蒙運(yùn)動(dòng)中最激進(jìn)的思想家

D. 牛頓——近代物理學(xué)的革命者

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功，下列說法正確的是（　�。�

A. 因?yàn)楣τ姓?fù)，所以功是矢量

B. 功的大小只由力和位移決定

C. 功只有大小而無方向，所以功是標(biāo)量

D. 力和位移都是矢量，所以功也是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦曾言，在我之前，人們都認(rèn)為，如果把所有的東西都從宇宙中拿走，那剩下的就是時(shí)間和空間，我卻證明，如果把所有東西都拿走了，什么都剩不下。愛因斯坦的理論

A. 建立的信息網(wǎng)絡(luò)大大縮小時(shí)空距離

B. 大大加強(qiáng)了人類對微觀世界的研究

C. 改變了人們認(rèn)識世界的角度和方式

D. 主要論證時(shí)間和空間可以單獨(dú)變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證焦耳定律的實(shí)驗(yàn)中，為了比較電流通過兩根不同的電阻絲產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)同時(shí)保持相同的物理量是( )

A. 通過它們的電流和加在它們兩端的電壓

B. 通過它們的電流和它們的電阻

C. 通過它們的電流和通電時(shí)間

D. 通過它們的電流、加在它們兩端的電壓和通電時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】普朗克曾寫道，“我把這整個(gè)的步驟描述成一種孤注一擲的行動(dòng)……我己經(jīng)和輻射與物質(zhì)之間的平衡問題斗爭了六年而沒有得到任何成功的結(jié)果。這個(gè)問題在物理學(xué)中是有根本重要性的，必須不惜任何代價(jià)來找出它的一種理論詮釋，不管那代價(jià)有多高�！逼绽士酥荚谡f明量子論

A. 誕生的偶然與必然 B. 得到社會(huì)的普遍認(rèn)可

C. 產(chǎn)生了巨大的影響 D. 是對前人理論的突破

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