A. | 圖1通過對自由落體運動的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動 | |
B. | 圖2的實驗為“理想實驗”,通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持 | |
C. | 圖中先在傾角較小的斜面上進行實驗,可沖淡重力,使時間測量更容易 | |
D. | 圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的,實驗可實際完成 |
分析 明確伽利略對自由落體運動和力與運動關系的研究內容,了解其研究過程中的物理思想與物理的方法.
解答 解:A、伽利略設想物體下落的速度與時間成正比,因為當時無法測量物體的瞬時速度,所以伽利略通過數(shù)學推導證明如果速度與時間成正比,那么位移與時間的平方成正比;由于當時用滴水法計算,無法記錄自由落體的較短時間,伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,來“沖淡”重力得作用效果,而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所用時間長的多,所以容易測量.伽利略做了上百次實驗,并通過抽象思維在實驗結果上做了合理外推.故A錯誤,C正確;
B、圖2的實驗為“理想實驗”,通過邏輯推理得出物體的運動不需要力來維持,故B錯誤;
D、完全沒有摩擦阻力的斜面是實際不存在的,故實驗不可能實際完成,故D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查的就是學生對于伽利略對自由落體運動和運動和力的關系的研究理解,這些在平時是需要學生了解并知道的,注意明確理想實驗的內容和對應的事實與推理.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移一定為-x | B. | 動量一定為p | ||
C. | 動能一定為Ek | D. | 彈簧可能處于原長狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{{k^2}-1}}}{k}$ | B. | $\frac{{\sqrt{{k^2}+1}}}{k}$ | C. | $\frac{k}{{\sqrt{{k^2}-1}}}$ | D. | $\frac{1}{{\sqrt{1-{k^2}}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a和b的向心加速度都等于重力加速度g | |
B. | a的角速度最大 | |
C. | c距離地面的高度不是一確定值 | |
D. | d是三顆衛(wèi)星中動能最小,機械能最大的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若A物塊受到的摩擦力恰好為零,B物塊受到的摩擦力的大小為$\frac{(\sqrt{3}-1)mg}{2}$ | |
B. | 若A物塊受到的摩擦力恰好為零,B物塊受到的摩擦力的大小為$\frac{(\sqrt{3}-1)mg}{4}$ | |
C. | 若B物塊受到的摩擦力恰好為零,A物塊受到的摩擦力的大小為$\frac{(\sqrt{3}-1)mg}{4}$ | |
D. | 若B物塊受到的摩擦力恰好為零,A物塊受到的摩擦力的大小為$\frac{(\sqrt{3}-1)mg}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 方向由M向N,大小為$\frac{\sqrt{3}mg}{3Bl}$ | B. | 方向由N向M,大小為$\frac{\sqrt{3}mg}{3Bl}$ | ||
C. | 方向由M向N,大小為$\frac{\sqrt{3}mg}{Bl}$ | D. | 方向由N向M,大小為$\frac{\sqrt{3}mg}{Bl}$ |
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