5.如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機(jī),是英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實驗裝置,用來研究勻變速直線運動的規(guī)律.某同學(xué)對該裝置加以改進(jìn)后用來驗證機(jī)械能守恒定律,如圖乙所示.
(1)實驗時,該同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
①將質(zhì)量均為M(A的含擋光片、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止?fàn)顟B(tài),測量出擋光片中心(填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”)到光電門中心的豎直距離h.
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C,讓系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)中的物體由靜止開始運動,光電門記錄擋光片擋光的時間為△t.      
③測出擋光片的寬度d,則重物A經(jīng)過光電門時的速度為$\fracl221d72{△t}$.
(2)如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機(jī)械能守恒,應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}(2M+m)(\frace7c2272{△t})^{2}$(已知重力加速度為g).
(3)引起該實驗系統(tǒng)誤差的原因有繩子有一定的質(zhì)量、滑輪與繩子之間有摩擦、重物運動受到空氣阻力等(寫一條即可).
(4)驗證實驗結(jié)束后,該同學(xué)突發(fā)奇想:如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機(jī)械能守恒,不斷增大物塊C的質(zhì)量m,重物B的加速度a也將不斷增大,那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系呢?a隨m增大會趨于一個什么值?請你幫該同學(xué)解決:
①寫出a與m之間的關(guān)系式:$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$(還要用到M和g);      ②a的值會趨于g.

分析 根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒,得出系統(tǒng)重力勢能的減小量和系統(tǒng)動能的增加量,根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度表示瞬時速度求出系統(tǒng)末動能.
對系統(tǒng)研究,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度與m的關(guān)系式,通過關(guān)系式分析,m增大,a趨向于何值.

解答 解:(1、2)需要測量系統(tǒng)重力勢能的變化量,則應(yīng)該測量出擋光片中心到光電門中心的距離,
系統(tǒng)的末速度為:$v=\frac222aq7k{△t}$,
則系統(tǒng)重力勢能的減小量△Ep=mgh,系統(tǒng)動能的增加量為:$△{E}_{k}=\frac{1}{2}(2M+m){v}^{2}$=$\frac{1}{2}(2M+m)(\frac72722i2{△t})^{2}$,
若系統(tǒng)機(jī)械能守恒,則有:mgh=$\frac{1}{2}(2M+m)(\frack2n2h7e{△t})^{2}$,
(3)系統(tǒng)機(jī)械能守恒的條件是只有重力做功,引起實驗誤差的原因可能有:繩子有一定的質(zhì)量、滑輪與繩子之間有摩擦、重物運動受到空氣阻力等.
(4)根據(jù)牛頓第二定律得,系統(tǒng)所受的合力為mg,則系統(tǒng)加速度為:a=$\frac{mg}{2M+m}$=$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$,
當(dāng)m不斷增大,則a趨向于g.
故答案為:(1)擋光片中心,$\frack6161o6{△t}$;(2)mgh=$\frac{1}{2}(2M+m)(\fracq1t172p{△t})^{2}$;(3)繩子有一定的質(zhì)量、滑輪與繩子之間有摩擦、重物運動受到空氣阻力等;(4)$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$,g.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理,知道誤差產(chǎn)生的原因;明確驗證機(jī)械能守恒定律的實驗方法;正確應(yīng)用牛頓第二定律的進(jìn)行分析求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在任何相等時間內(nèi),物體動量的變化總是不相等的運動是(  )
A.勻變速直線運動B.勻速圓周運動C.自由落體運動D.平拋運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.下列說法正確的是( 。
A.直升飛機(jī)能在太空中飛行
B.物體的動量越大,其慣性也越大
C.動量定理不但適用于恒力,也適用于隨時間變化的變力
D.如果運動物體動量發(fā)生變化,作用在它上面的合外力的沖量一定不為零
E.兩物體碰撞后粘合在一起,這時系統(tǒng)動能損失最大,這樣的碰撞稱為完全非彈性碰撞

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.如圖甲所示,跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B,A下端與通過打點計時器的紙帶相連,B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C,固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方.系統(tǒng)靜止時C、D間的高度差為h.先接通電磁打點計時器,再由靜止釋放B,系統(tǒng)開始運動,當(dāng)B穿過圓環(huán)D時C被D阻擋而停止,通過紙帶,可以求出B剛好穿過D時的速度V.

(1)若用該裝置驗證機(jī)械能守恒定律,則需驗證等式$mgh=\frac{1}{2}(2M+m){v}^{2}$是否成立.還可運用圖象法加以驗證:改變物塊B的釋放位置,重復(fù)上述實驗,記錄每次C、D間的高度差h,并求出B剛穿過D時的速度v,作出v2-h圖線如圖乙所示,根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{(2M+m){{v}_{1}}^{2}}{2m{h}_{1}}$代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^,判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒(均用題中物理量的字母表示).
(2)在不增加實驗器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的一個辦法.適當(dāng)增加C、D間的高度差;適當(dāng)增加金屬片C的質(zhì)量;保證打點計時器的限位孔在同一豎直線上.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,使用不可伸長的細(xì)繩把物體B經(jīng)光滑的定滑輪與環(huán)A相連,環(huán)A套在豎直桿上,當(dāng)環(huán)A從圖示位置沿豎直桿向上勻速運動時(沒有超過虛線位置),此過程物體B還沒落地,則(  )
A.物體B向下做加速運動
B.物體B向下做減速運動
C.連接物體B的細(xì)繩的彈力大于物體B的重力
D.連接物體B的細(xì)繩的彈力小于物體B的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某同學(xué)利用下圖裝置來做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗
(1)現(xiàn)有器材:打點計時器、學(xué)生電源、鐵架臺(包括鐵夾)、紙帶、附夾子的重錘、刻度尺、秒表、導(dǎo)線若干和開關(guān),其中此實驗不需要使用的器材是秒表 
(2)如果實驗室中供實驗選擇的重物有:A是質(zhì)量為50g的塑料球,B是質(zhì)量為500g的鐵球,則本實驗應(yīng)選用B;(選填A(yù)或B)

(3)若實驗中所用重錘的質(zhì)量m=0.3kg,打點計時器所用電源的頻率為50Hz,正確操作得到的紙帶如圖乙所示,O點對應(yīng)重錘開始下落的時刻,另選連續(xù)的三個計時點A、B、C作為測量的點,圖中的數(shù)據(jù)分別為計數(shù)點A、B、C到起始點O的距離,取重力加速度g=9.8m/s2,則打點計時器在打B點時,重錘的速度大小是3.0m/s,從初始位置O到打下計數(shù)點B的過程中,重錘的重力勢能的減少量為1.4J(結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)
(4)在數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)物體重力勢能的減少量△Ep總是大于 (選填“大于”“等于”或“小于”)物體動能的增加量△Ek,主要原因是C(填選項前的字母)
A.選用的重錘質(zhì)量過大
B.沒用天平稱重物質(zhì)量
C.空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中,正確的是(  )
A.當(dāng)兩個正點電荷相互靠近時,它們的電勢能減少
B.當(dāng)兩個負(fù)點電荷相互靠近時,它們的電勢能不變
C.一個正點電荷與一個負(fù)點電荷相互靠近時,它們的電勢能增大
D.一個正點電荷與一個負(fù)點電荷相互靠近時,它們的電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖,輕質(zhì)彈簧下掛重為400N的物體A時伸長了4cm,再掛上重為200N的物體B時又伸長了2cm,現(xiàn)將AB間的細(xì)線燒斷,使A在豎直平面內(nèi)振動.則( 。
A.最大回復(fù)力為400N,振幅為2cm
B.最大回復(fù)力200N,振幅為4cm
C.只減小A的重力為300N,振動的幅度變小,周期不變
D.只減小B的重力為100N,振動的幅度變小,周期不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.一臺電動機(jī),線圈電阻為0.4Ω,當(dāng)它兩端所加電壓為220V時,通過的電流是5A,問:?
(1)電動機(jī)的輸入功率多大?
(2)電動機(jī)每分鐘消耗電能多少?
(3)電動機(jī)每分鐘產(chǎn)生的電熱多少?產(chǎn)生機(jī)械能多少?

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同步練習(xí)冊答案