20．如圖所示，使用不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩把物體B經(jīng)光滑的定滑輪與環(huán)A相連，環(huán)A套在豎直桿上，當(dāng)環(huán)A從圖示位置沿豎直桿向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)（沒有超過(guò)虛線位置），此過(guò)程物體B還沒落地，則（　�。�
A．物體B向下做加速運(yùn)動(dòng)
B．物體B向下做減速運(yùn)動(dòng)
C．連接物體B的細(xì)繩的彈力大于物體B的重力
D．連接物體B的細(xì)繩的彈力小于物體B的重力

分析 根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解，將A的豎直向下的運(yùn)動(dòng)分解成沿著繩子方向與垂直繩子方向的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)，結(jié)合力的平行四邊形定則，即可求解．

解答 解：A、由題意可知，將A的實(shí)際運(yùn)動(dòng)分解成兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)，如圖所示，根據(jù)平行四邊形定則，可有：vAsinα=v繩；因A以速度v0勻速上滑，又α在增大，所以繩子速度在減小，則B處于減速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤，B正確；

C、根據(jù)受力分析，結(jié)合牛頓第二定律可知，B向下做減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中處于超重狀態(tài)，則連接物體B的細(xì)繩的彈力大于物體B的重力，故C正確，D錯(cuò)誤；
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 本題考查運(yùn)動(dòng)的合成與分解，掌握如何將實(shí)際運(yùn)動(dòng)分解成兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是解題的關(guān)鍵，同時(shí)運(yùn)用三角函數(shù)關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．質(zhì)量為2000kg、額定功率為80kW的汽車，若汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的阻力不變．在平直公路上行駛中經(jīng)15S達(dá)到最大速度為20m/s．求：
（1）汽車所受阻力的大��；   
（2）3s末汽車的瞬時(shí)功率；
（3）汽車做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；  
（4）達(dá)到最大速度時(shí)汽車共前進(jìn)的距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某同學(xué)要測(cè)繪標(biāo)有“2.5V  0.5A”字樣的小燈泡的伏安特性曲線，他從實(shí)驗(yàn)室找到相關(guān)器材連接成電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（1）該同學(xué)將電路連接了一部分，為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出盡可能多的數(shù)據(jù)，并使測(cè)量的誤差盡可能小，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把甲圖電路連接完整．
（2）閉合電鍵前，應(yīng)將滑片P移動(dòng)到滑動(dòng)變阻器的左（填“左”或“右”）端．
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)出多組電壓表和電流表的值，若某次電壓表示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為0.3V，此時(shí)電流表的示數(shù)為一定大于0.06A（填“一定等于”“一定大于”“一定小于”）
（4）該同學(xué)想用該裝置再重做一次實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)以后，沿某方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)“電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)逐漸增大”，則分析電路的可能故障為B
A、小燈泡短路       B、小燈泡斷路        C、電流表斷路       D、滑動(dòng)變阻器斷路．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面四幅圖象，分別是某個(gè)質(zhì)量一定物體運(yùn)動(dòng)的位移x、速度v、加速度a，以及物體受到的合外力F隨時(shí)間t的變化圖象，其中表示物體在做勻加速運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在用圖甲所示的裝置“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，保持小車質(zhì)量一定時(shí)，驗(yàn)證小車加速度a與合力F的關(guān)系．

①除了電火花計(jì)時(shí)器、小車、砝碼、砝碼盤、細(xì)線、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中必須使用的有ACE（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．220V、50Hz的交流電源
B．電壓可調(diào)的直流電源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平（附砝碼）
②為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，以下操作正確的是AC．
A．調(diào)整長(zhǎng)木板上滑輪的高度使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
B．在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將砝碼和砝碼盤通過(guò)細(xì)線掛在小車上
C．在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車上
③某同學(xué)得到了圖乙所示的一條紙帶，由此得到小車加速度的大小a=1.15m/s2（保留三位有效數(shù)字）．
④在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，已知三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a-F圖象如圖丙中的1、2、3所示．下列分析正確的是B（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．出現(xiàn)圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力
B．出現(xiàn)圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質(zhì)量不合適
C．出現(xiàn)圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾斜度過(guò)大
⑤在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，由此造成的誤差是系統(tǒng)誤差（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）．設(shè)拉力的真實(shí)值為F真，小車的質(zhì)量為M，為了使$\frac{mg-{F}_{真}}{{F}_{真}}$＜5%，應(yīng)當(dāng)滿足的條件是$\frac{m}{M}$＜5%．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機(jī)，是英國(guó)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，用來(lái)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．某同學(xué)對(duì)該裝置加以改進(jìn)后用來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如圖乙所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)進(jìn)行了如下操作：
①將質(zhì)量均為M（A的含擋光片、B的含掛鉤）的重物用繩連接后，跨放在定滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，測(cè)量出擋光片中心（填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”）到光電門中心的豎直距離h．
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C，讓系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）中的物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)，光電門記錄擋光片擋光的時(shí)間為△t．      
③測(cè)出擋光片的寬度d，則重物A經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度為$\fraclxn9dff{△t}$．
（2）如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}（2M+m）（\frac9tpvdhv{△t}）^{2}$（已知重力加速度為g）．
（3）引起該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的原因有繩子有一定的質(zhì)量、滑輪與繩子之間有摩擦、重物運(yùn)動(dòng)受到空氣阻力等（寫一條即可）．
（4）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)突發(fā)奇想：如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，不斷增大物塊C的質(zhì)量m，重物B的加速度a也將不斷增大，那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系呢？a隨m增大會(huì)趨于一個(gè)什么值？請(qǐng)你幫該同學(xué)解決：
①寫出a與m之間的關(guān)系式：$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$（還要用到M和g）；      ②a的值會(huì)趨于g．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在物理學(xué)發(fā)展史上，許多科學(xué)家通過(guò)不懈的努力，取得了輝煌的研究成果，下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是（　�。�
A．牛頓總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出萬(wàn)有引力常量
B．哥白尼提出了日心說(shuō)，并發(fā)現(xiàn)了行星是沿橢圓軌道繞太陽(yáng)運(yùn)行的
C．第谷通過(guò)大量運(yùn)算分析總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)的三條規(guī)律
D．卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．用半徑相同的兩個(gè)小球A、B的碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖所示，斜槽與水平槽圓滑連接，實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點(diǎn)C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡，再把B球靜置與水平槽前端邊緣處，讓A球仍從C點(diǎn)處?kù)o止?jié)L下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡，記錄紙上的O點(diǎn)是重垂線所指的位置，若測(cè)得各落點(diǎn)痕跡到O點(diǎn)的距離：OM=3.00cm，OP=8.70cm，ON=11.00cm，并稱得兩球的質(zhì)量分別為30g，60g，則
（1）質(zhì)量為30g的是B球（選填“A”或“B”）；
（2）未放B球時(shí)，A球落地點(diǎn)是記錄紙上的P點(diǎn)，碰后A球的落地點(diǎn)是記錄紙上的M點(diǎn)；
（3）根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算系統(tǒng)碰撞前總動(dòng)量P與碰撞后總動(dòng)量P′之比為1.02：1（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下實(shí)驗(yàn)中可以用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)速度進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的有（　�。�
A．探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律B．驗(yàn)證力的平行四邊形定則
C．探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)D．驗(yàn)證彈簧彈力與彈簧形變量的關(guān)系

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