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【題目】假如地球自轉速度達到赤道上的物體“飄”起(即完全失重),那么估算一下,地球上一天等于多少小時(單位用 表示)?(地球半徑取 , ,運算結果取兩位有效數字)。

【答案】解:當地球自轉速度達到赤道上的物體“飄”起時,即赤道上的物體m所受的萬有引力完全用來提供做圓周運動的向心力,設地球質量為M,地球半徑為R,一天的時間為T即自轉周期,由牛頓第二定律得:

在地球表面附近有:
聯(lián)立得:
代入數據得:T=1.4h
【解析】當地球自轉速度達到赤道上的物體“飄”起時,即赤道上的物體m所受的萬有引力完全用來提供做圓周運動的向心力,設地球質量為M,地球半徑為R,一天的時間為T即自轉周期,由牛頓第二定律得:

在地球表面附近有:
聯(lián)立得:
代入數據得:T=1.4h
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解萬有引力定律及其應用的相關知識,掌握應用萬有引力定律分析天體的運動:把天體的運動看成是勻速圓周運動,其所需向心力由萬有引力提供.即 F=F向;應用時可根據實際情況選用適當的公式進行分析或計算.②天體質量M、密度ρ的估算.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電場強度E的定義式為,根據此式,下列說法中正確的是( )

①此式只適用于點電荷產生的電場

②式中q是放入電場中的點電荷的電荷量F是該點電荷在電場中某點受到的電場力,E是該點的電場強度

③式中q是產生電場的點電荷的電荷量,F是放在電場中的點電荷受到的電場力E是電場強度

④在庫侖定律的表達式中可以把看作是點電荷產生的電場在點電荷處的場強大小也可以把看作是點電荷產生的電場在點電荷處的場強大小

A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②④ D. 只有③④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上的甲、乙兩物體某時刻動能相同,它們僅在摩擦力作用下,逐漸停下來.圖中a、b分別表示甲、乙兩物體的功能E和位移s的圖象,下列說法正確的是( )

A.若甲和乙與水平面上的動摩擦因數相同,則甲的質量一定比乙大
B.若甲和乙與水平面的動摩擦因數相同,則甲的質量一定比乙小
C.若甲和乙質量相等,則甲和地面的動摩擦因數一定比乙大
D.若甲和乙質量相等,則甲和地面的動摩擦因數一定比乙小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一玩滾軸溜冰的小孩(可視作質點)質量為m=30kg,他在左側平臺上滑行一段距離后平拋,恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點進入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑,A、B為圓弧兩端點,其連線水平.已知圓弧半徑為R=1.0m,對應圓心角為θ=106°,平臺與AB連線的高度差為h=0.8m(計算中取g=10m/s2 , sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:

(1)小孩平拋的初速度.
(2)小孩運動到圓弧軌道最低點O時對軌道的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】卡文迪許把他自己的實驗說成是“稱地球的重量”(嚴格地說應是“測量地球的質量”).如果已知引力常量G、地球半徑R和地球表面重力加速度g , 計算地球的質量M和地球的平均密度各是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】點電荷AB,分別帶正電和負電,電荷量分別為4QQ,在A、B連線上,如圖所示,則電場強度為零的地方在(   )

A. AB之間 B. A右側 C. B左側 D. A的右側及B的左側

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【題目】關于重力,下列說法正確的是(

A.地球對物體的吸引力就是重力

B.同一物體在不同的緯度時所受的重力一般都不相同

C.重力的方向總是指向地心

D.物體重心的位置與物體的形狀和質量分布有關

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【題目】下列關于慣性的說法中正確的是(

A.火箭升空時速度增大,慣性增大

B.宇航員從地球到達太空,慣性減小

C.戰(zhàn)斗機戰(zhàn)斗前拋棄副油箱,慣性增大

D.給空卡車裝滿貨物,卡車的慣性增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】運動員雙手握著竹竿勻速上爬或勻速下滑時,他受到的摩擦力分別為f1f2,則

A.f1,f2均向下,f1f2B.f1,f2均向上,f1f2

C.f1向上,f2向下,f1f2D.f1向下,f2向上,f1f2

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