【題目】如圖所示用A、B兩只萊頓瓶來(lái)演示電磁波的發(fā)射和接收.將A的振子a、b接在感應(yīng)圈（感應(yīng)圈是產(chǎn)生高壓電的裝置）輸出端，接通感應(yīng)圈電源，使A的振子a、b產(chǎn)生火花，并發(fā)射_______.將帶有氖燈的萊頓瓶B靠近A，調(diào)節(jié)滑動(dòng)桿的位置，當(dāng)A和B的滑動(dòng)桿位置________時(shí)，可觀察到氖燈________.實(shí)驗(yàn)表明，盡管A和B這兩個(gè)電路之間沒有導(dǎo)線相連，但B的能量顯然可由A通過(guò)________傳播過(guò)來(lái).

【答案】電磁波 相同 發(fā)光 電磁波

【解析】

[1]由麥克斯韋電磁場(chǎng)理論可知，接通感應(yīng)圈電源，變化的電流產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，并由近向遠(yuǎn)傳播形成電磁波；

[2][3]當(dāng)A和B的滑動(dòng)桿位置相同時(shí)，兩電路中的電流相同，即兩路中電流的頻率相同，B電路中可接收A中的能量，可觀察到氖燈發(fā)光，實(shí)驗(yàn)表明，盡管A和B這兩個(gè)電路之間沒有導(dǎo)線相連，但B的能量顯然可由A通過(guò)電磁波傳播過(guò)來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是氫原子的能級(jí)示意圖。當(dāng)氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí)，輻射出光子a；從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí)，輻射出光子b。以下判斷正確的是（ ）

A.光子b可能使處于基態(tài)的氫原子電離

B.n=4能級(jí)比n=2能級(jí)氫原子的電子動(dòng)能小

C.一個(gè)處于n=5能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)最多可輻射10種不同的譜線

D.若與a同頻率的光可以使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，那么與b同頻率的光也可以使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)

（1）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的a-F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角________（填“偏大”或“偏小”）。

（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力________砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足________的條件。

（3）某同學(xué)得到如圖所示的紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)。Δs＝sDG－sAD＝________ cm。由此可算出小車的加速度a＝________ m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為=1.8m的1/4光滑圓弧與半徑為=0.3m的半圓光滑細(xì)管平滑連接并固定，光滑水平地面上緊靠管口有一長(zhǎng)度為=2.0m、質(zhì)量為M=1.5kg的木板，木板上表面正好與管口底部相切，處在同一水平線上，木板的左方有一足夠長(zhǎng)的臺(tái)階，其高度正好與木板相同．現(xiàn)在讓質(zhì)量為=2kg的物塊靜止于B處，質(zhì)量為=1kg的物塊從光滑圓弧頂部的A處由靜止釋放，物塊下滑至B處和碰撞后不再分開，整體設(shè)為物塊m(m=+)．物塊m越過(guò)半圓管底部C處滑上木板使其從靜止開始向左運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木板速度為2m/s時(shí)，木板與臺(tái)階碰撞立即被粘住(即速度變?yōu)榱?/span>)，若，物塊碰撞前后均可視為質(zhì)點(diǎn)，圓管粗細(xì)不計(jì)．

（1）求物塊和碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能；

（2）求物塊m滑到半圓管底部C處時(shí)所受支持力大小；

（3）若物塊m與木板及臺(tái)階表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.25，求物塊m在臺(tái)階表面上滑行的最大距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根非常靠近且互相垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線，當(dāng)通以如圖所示方向的電流時(shí)，電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)在導(dǎo)線所在平面內(nèi)的哪個(gè)區(qū)域內(nèi)方向是一致的是 （ ）

A.區(qū)域ⅠB.區(qū)域IV

C.區(qū)域ⅢD.區(qū)域Ⅳ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)未知，電源內(nèi)阻，定值電阻，滑動(dòng)變阻器的變阻范圍為，在將滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端向b端移動(dòng)了一段距離，在移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）．

A.因?yàn)橥怆娐分械目傠娮柙谠龃�，所以電源的輸出功率必定是要不斷變�?/span>

B.因?yàn)椴恢?/span>移動(dòng)了多少距離，所以定值電阻R獲得的電功率可能是在不斷變大，也可能是在不斷變小

C.滑動(dòng)變阻器獲得的電功率一定是在不斷變大

D.滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端向b端移動(dòng)的某一段距離內(nèi)，滑動(dòng)變阻器獲得的電功率可能是在變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的E、r保持不變，燈泡A、B、C均為固定電阻．在圖示情況下，A、B、C三燈的亮度相同．問(wèn)：

(1)三個(gè)燈泡電阻的大小關(guān)系．

(2)若滑片P向下滑動(dòng)，分析兩電壓表示數(shù)的變化量的絕對(duì)值和的大小關(guān)系，以及A、B、C三燈的亮度變化及亮度的強(qiáng)弱順序．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑半圓形軌道MAN固定在豎直平面內(nèi)，MN為水平直徑，一輕質(zhì)小環(huán)A套在軌道上，輕繩一端固定在M點(diǎn)，另一端穿過(guò)小環(huán)系一質(zhì)量為m的小球恰好靜止在圖示位置，不計(jì)所有摩擦，重力加速度大小為g。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.輕繩對(duì)M點(diǎn)拉力的大小為

B.輕繩對(duì)M點(diǎn)拉力的大小為2mg

C.輕繩對(duì)小環(huán)A作用力的大小為

D.輕繩對(duì)小環(huán)A作用力的大小為2mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地下礦井中的礦石裝在礦車中，用電機(jī)通過(guò)豎井運(yùn)送至地面。某豎井中礦車提升的速度大小v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示，其中圖線①②分別描述兩次不同的提升過(guò)程，它們變速階段加速度的大小都相同；兩次提升的高度相同，提升的質(zhì)量相等。不考慮摩擦阻力和空氣阻力。對(duì)于第①次和第②次提升過(guò)程，

A. 礦車上升所用的時(shí)間之比為4:5

B. 電機(jī)的最大牽引力之比為2:1

C. 電機(jī)輸出的最大功率之比為2:1

D. 電機(jī)所做的功之比為4:5

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