【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站，如圖所示，為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s運(yùn)行，一質(zhì)量為m=4kg的行李無(wú)初速度地放在A處，傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)．設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，A、B間的距離L=2m，則

A. 行李剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為1m/s2

B. 行李從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為2s

C. 行李在傳送帶上滑行痕跡的長(zhǎng)度為1m

D. 如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間可能為2s

【答案】AD

【解析】A、滑動(dòng)摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律得，加速度，故A正確；

B、行李達(dá)到與傳送帶相同速率后不再加速，行李勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程有，加速時(shí)間，運(yùn)動(dòng)的位移，勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，行李從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為，故B錯(cuò)誤；

C、行李勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中傳送帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的位移，行李在傳送帶上滑行痕跡的長(zhǎng)度為，故C錯(cuò)誤；

D、如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，行李一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，從A處傳送到B處的最短時(shí)間，最短時(shí)間為，則有，解得，故D正確；

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛值勤的警車停在公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí)，決定前去追趕，經(jīng)過(guò)5.5s后警車發(fā)動(dòng)起來(lái)，并以2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi)．問(wèn)：

（1）警車在追趕貨車的過(guò)程中，兩車間的最大距離是多少？

（2）判定警車在加速階段能否追上貨車？（要求通過(guò)計(jì)算說(shuō)明）

（3）警車發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°的粗糙斜面固定在水平地面上，一質(zhì)量m=1kg的小滑塊從斜面頂端無(wú)初速度釋放，1s末恰滑到斜面底端。若滑塊從斜面底端以v0=4m/s沖上斜面，滑塊恰能到達(dá)斜面的頂端，重力加速度g=10m/s2。

（1）求滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

（2）若給小滑塊施加一水平向右的推力F,小滑塊恰能沿斜面勻速向上滑動(dòng),求推力F的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離s1=38.40cm、s2=21.60cm、s3=26.40cm、s4=31.21cm、s5=36.02cm所示。已知m1=50g、m2=150g，頻率為50Hz，則(g取9.8 m/s2，所有計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

（1）在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)6時(shí)的速度v6=______m/s;

（2）在打點(diǎn)0～6過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量=_______J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量________ J,由此得出的結(jié)論是__________________。

（3）若某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象如圖，則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g=_________ m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一提升重物用的直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí)的電路圖，電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻r=0.8Ω，電路中另一電阻R=10Ω，直流電壓U=160V，電壓表的示數(shù)UV=110V．試求：

（1）通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流？

（2）電動(dòng)機(jī)的輸入電功率？

（3）如果電動(dòng)機(jī)以1m/s的速度勻速豎直向上提升重物，求該重物的質(zhì)量是多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖。帶電粒子被加速電場(chǎng)加速后,進(jìn)入速度選擇器。速度選擇器內(nèi)存在相互正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)。勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E。平板S上有可讓粒子通過(guò)的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2。平板S下方有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。下列表述正確的是(　　)

A. 質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具

B. 速度選擇器中的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外

C. 能通過(guò)狹縫P的帶電粒子的速率等于

D. 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P,粒子的比荷越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個(gè)說(shuō)明示波管工作原理的示意圖，電子經(jīng)電壓U1加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h，兩平行板間的距離為d，電勢(shì)差為U2，板長(zhǎng)為L(zhǎng)．為了提高示波管的靈敏度（每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量），可采用的方法是 （ ）

A、增大兩板間的電勢(shì)差U2

B、盡可能使板長(zhǎng)L短些

C、盡可能使板間距離d小一些

D、使加速電壓U1升高一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一工件置于水平地面上，其AB段為一半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道，BC段為一長(zhǎng)度L=0.5m的粗糙水平軌道，二者相切于B點(diǎn)，整個(gè)軌道位于同一豎直平面內(nèi)，P點(diǎn)為圓弧軌道上的一個(gè)確定點(diǎn)．一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊，其質(zhì)量m=0.2kg，與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.4．工件質(zhì)量M=0.8kg，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1．（取g=10m/s2）

（1）若工件固定，將物塊由P點(diǎn)無(wú)初速度釋放，滑至C點(diǎn)時(shí)恰好靜止，求P、C兩點(diǎn)間的高度差h．

（2）若將一水平恒力F作用于工件，使物塊在P點(diǎn)與工件保持相對(duì)靜止，一起向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．

①求F的大小．

②當(dāng)速度v=5m/s時(shí)，使工件立刻停止運(yùn)動(dòng)（即不考慮減速的時(shí)間和位移），物塊飛離圓弧軌道落至BC段，求物塊的落點(diǎn)與B點(diǎn)間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某柱形電子元件的電阻率，先做如下測(cè)量:

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量它的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為d =____________ mm；用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量它的長(zhǎng)度，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為L=_______________cm.

(2)用多用表粗測(cè)該元件的電阻，選用“X10”倍率的電阻擋后，應(yīng)先__________________， 再進(jìn)行測(cè)量，之后多用表的示數(shù)如圖所示，測(cè)得該元件電阻為______________Ω.

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