【題目】如圖所示，兩帶電小球A、B的質(zhì)量分別為，帶電量分別為，小球A用絕緣絲線懸掛于天花板上的O點(diǎn)，小球A、B間用絕緣絲線相連，兩絲線長(zhǎng)度相等，整個(gè)裝置處在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，不計(jì)小球A、B間的庫(kù)侖力，平衡時(shí)兩絲線均處于張緊狀態(tài)，小球B恰位于O點(diǎn)的正下方，則小球A、B的質(zhì)量之比為

A. 1:2B. 1:3C. 3:1D. 5:2

【答案】A

【解析】

以小球A、B整體為研究對(duì)象，整體受重力、電場(chǎng)力和上端絲線的拉力，設(shè)上端絲線與數(shù)值方向間的夾角為，由平衡條件有：

以小球B為研究對(duì)象，由平衡條件有：

聯(lián)立解得：

；

A．由上面分析可知：小球A、B的質(zhì)量之比為，故選項(xiàng)A正確；

B．由上面分析可知：小球A、B的質(zhì)量之比為，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．由上面分析可知：小球A、B的質(zhì)量之比為，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．由上面分析可知：小球A、B的質(zhì)量之比為，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

（1）將擺錘由A點(diǎn)靜止釋放，在擺錘擺到最低點(diǎn)的過(guò)程中（_________）

A.擺錘只受重力作用

B.繩子拉力不做功，重力做正功

C.繩子拉力做負(fù)功，重力做正功

D.擺錘受到的合外力不為零，但機(jī)械能守恒

（2）某次操作中，測(cè)得擺錘經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度為0.99m/s，已知B，D兩點(diǎn)間的豎直高度差為0.1m，擺錘的質(zhì)量為7.5×10-3kg，則擺錘經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為____×10-3J，重力勢(shì)能為________×10-3J（保留兩位小數(shù)）.以D點(diǎn)為零勢(shì)能面，g取10m/s2.擺錘位于A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能為________×10-3J（已知A，D兩點(diǎn)間的豎直高度差為0.15m），比較后發(fā)現(xiàn)EA機(jī)＞EB機(jī)，你認(rèn)為可能的原因是：_________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示的裝置做探究實(shí)驗(yàn)。

(1)若用該套裝置探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，得到圖乙紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的頻率，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，其中、、、、、.小車的加速度大小為______ （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

(2)若用該裝置探究動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn)，則圖乙紙帶中打B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

(3)以小車為研究對(duì)象，探究動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是______。

A.實(shí)驗(yàn)前需要平衡摩擦力，平衡摩擦力時(shí)不需要掛上小盤，但是需要裝上紙帶

B.實(shí)驗(yàn)前要讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源再釋放小車

C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要滿足小盤和砝碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

D.改變砝碼質(zhì)量做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要重新平衡摩擦力

(4)有同學(xué)提出，本實(shí)驗(yàn)裝置也可以用來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，你覺(jué)得是否合理？_____（填寫“是”或“否”），請(qǐng)說(shuō)明理由：_________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，U 型金屬框架的兩平行導(dǎo)軌與水平面成θ角。一個(gè)橫截面為矩形的金屬棒 ab 靜止在導(dǎo)軌上，金屬棒 ab 的電阻一定，其它電阻不計(jì)。從某時(shí)刻起，在此空間施加一個(gè)方向垂直于導(dǎo)軌平面向下且磁感應(yīng)強(qiáng)度從零開(kāi)始均勻增大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（即 B=kt，k 為常數(shù)）直到金屬棒剛要開(kāi)始在導(dǎo)軌上滑動(dòng)為止。在這一過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 回路中的感應(yīng)電流一直增大B. 金屬棒 ab 所受的安培力大小一直不變

C. 金屬棒 ab 所受的摩擦力大小一直不變D. 金屬棒 ab 所受的摩擦力大小先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c三個(gè)相同的小球，a從光滑斜面頂端由靜止開(kāi)始自由下滑，同時(shí)b、c從同一高度分別開(kāi)始自由下落和平拋，它們與地面接觸時(shí)重力的瞬時(shí)功率分別Pa、Pb、Pc。下列說(shuō)法正確的有( )

A. 它們同時(shí)到達(dá)同一水平面

B. 它們的末動(dòng)能相同

C. 它們與地面剛接觸時(shí)重力的瞬時(shí)功率：Pa<Pb=Pc

D. 它們與地面剛接觸時(shí)重力的瞬時(shí)功率：Pa=Pb=Pc

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示，下列表述正確的是___

A．a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)

B．a的勁度系數(shù)比b的小

C．a的勁度系數(shù)比b的大

D．測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

(2)如圖所示，是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖：彈簧的勁度系數(shù)__N/m；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中采用重物自由下落的方法。

（1）某同學(xué)列舉實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)器材為：A.鐵架臺(tái)、B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及復(fù)寫紙片、C.紙帶、D.秒表、E.低壓交流電源、F.導(dǎo)線、G.重錘、H.天平，其中不必要的是___________。

（2）如果以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖線應(yīng)是下圖中的___________。

（3）在一次實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)（交流電頻率50Hz），如圖所示，長(zhǎng)度單位cm，那么從起點(diǎn)O到打下記數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中重力勢(shì)能減少量是__________J，此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量___________g取，結(jié)果數(shù)據(jù)均保留至小數(shù)點(diǎn)后兩位；通過(guò)計(jì)算，數(shù)值上_______（填“”“”或“”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是由電容器作為傳感器來(lái)測(cè)定壓力變化的電路，當(dāng)待測(cè)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)，以下說(shuō)法正確的是

A. 若F向上壓膜片電極，則電路中有從a到b的電流

B. 若F向上壓膜片電極，則電路中有從b到a的電流

C. 若電流表有示數(shù)，則說(shuō)明壓力F發(fā)生變化

D. 若電流表沒(méi)有示數(shù)，則說(shuō)明壓力F=0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中A1和A2是兩個(gè)相同的小燈泡，L是一個(gè)自感系數(shù)相當(dāng)大的線圈，其阻值與R相同．在開(kāi)關(guān)S接通和斷開(kāi)時(shí)，燈泡A1和A2亮暗的順序是( )

A. 接通時(shí)A1先達(dá)最亮，斷開(kāi)時(shí)A1后滅

B. 接通時(shí)A2先達(dá)最亮，斷開(kāi)時(shí)A1后滅

C. 接通時(shí)A1先達(dá)最亮，斷開(kāi)時(shí)A1先滅

D. 接通時(shí)A2先達(dá)最亮，斷開(kāi)時(shí)A2先滅

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