分析 在實(shí)驗(yàn)中要畫出平拋運(yùn)動軌跡,必須確保小球做的是平拋運(yùn)動.所以斜槽軌道末端一定要水平,同時斜槽軌道要在豎直面內(nèi).要畫出軌跡,必須讓小球在同一位置多次釋放,才能在坐標(biāo)紙上找到一些點(diǎn).然后將這些點(diǎn)平滑連接起來,就能描繪出平拋運(yùn)動軌跡)
解答 解:(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要重錘線,確保小球拋出是在豎直面內(nèi)運(yùn)動,還需要坐標(biāo)紙,便于確定小球間的距離.故C、F正確.
故選:CF
(2)A、為了能畫出平拋運(yùn)動軌跡,首先保證小球做的是平拋運(yùn)動,所以斜槽軌道不一定要光滑,但必須是水平的.同時要讓小球總是從同一位置釋放,這樣才能找到同一運(yùn)動軌跡上的幾個點(diǎn),故ABC錯誤;
D、要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動,記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些,然后將這幾個點(diǎn)平滑連接起來,不需要把所有的點(diǎn)連接起來,故D正確,E錯誤.
故選:D
故答案為:(1)CF;(2)D
點(diǎn)評 明確實(shí)驗(yàn)原理即可知道所需要器材;在實(shí)驗(yàn)中如何實(shí)現(xiàn)讓小球做平拋運(yùn)動是關(guān)鍵,同時讓學(xué)生知道描點(diǎn)法作圖線方法:由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得來的點(diǎn),進(jìn)行平滑連接起來,本題是一道基礎(chǔ)題,
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈中O時刻感應(yīng)電動勢最大 | |
B. | 線圈中D時刻感應(yīng)電動勢為零 | |
C. | 線圈中D時刻感應(yīng)電動勢最大 | |
D. | 線圈中O至D時間內(nèi)平均感應(yīng)電動勢為1V |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子具有核式結(jié)構(gòu)模型 | B. | 原子核內(nèi)有中子存在 | ||
C. | 電子是原子的組成部分 | D. | 原子核是由質(zhì)子和中子組成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | D點(diǎn)的速率比C點(diǎn)的速率大 | |
B. | A點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于90° | |
C. | A點(diǎn)的加速度比D點(diǎn)的加速度大 | |
D. | 從A到D加速度與速度的夾角先增大后減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量 | B. | a的電荷量一定大于b的電荷量 | ||
C. | a運(yùn)動的時間小于b運(yùn)動的時間 | D. | a的比荷(qama)小于b的比荷(\frac{{q}_}{{m}_}) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動,合力對物體做功 | |
B. | 重力對做自由落體運(yùn)動的物體做功 | |
C. | 繩子系一物體在光滑水平面上勻速圓周運(yùn)動,拉力做功 | |
D. | 人提著水桶在水平的路上勻速行走,手對水桶拉力做功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com