一個(gè)物體受到的合外力恒定,且不為零時(shí),則(  )
A.這物體可能做勻加速曲線運(yùn)動
B.這物體一定做勻加速直線運(yùn)動
C.這物體的加速度一定不為零
D.這物體的速度一定不為零。
AC
本題考查的是已知力研究物體的運(yùn)動,一個(gè)物體受到的合外力恒定,且不為零時(shí),這物體的加速度一定不為零,就是說作勻變速運(yùn)動,可以是直線(力與速度在同一直線上)也可以是曲線(力與速度不在同一直線上),AC正確;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計(jì)質(zhì)量的彈簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠豎直墻壁,今用水平力F將B球向左推壓彈簧,平衡后,突然將F撤去,在這瞬間(    )

A.球B的速度為零,加速度為零
B.球B的速度為零,加速度大小為F/m
C.在彈簧第一次恢復(fù)原長之后A才離開墻壁
D.在A離開墻壁后,A、B兩球均向右做勻速運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示的傳送帶,其水平部分ab="2" m,傾斜bc="4" m,bc與水平面的夾角α=37°,物體A與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.8.傳送帶沿如圖所示的方向運(yùn)動,速度大小始終為4 m/s,若將物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放于a處,它將被傳送帶運(yùn)到c點(diǎn),在此過程中,物體A一直沒有脫離傳送帶,試求將物體從a點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)所用的時(shí)間.(取g="10" m/s2)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,質(zhì)量為m的木塊放在粗糙水平面上靜止不動,F(xiàn)對木塊施加水平推力F,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,則圖丙反映的可能是木塊的哪兩個(gè)物理量之間的關(guān)系
A.x軸表示力F,y軸表示位移s
B.x軸表示時(shí)間t,y軸表示速度v
C.x軸表示時(shí)間t,y軸表示加速度a
D.x軸表示時(shí)間t,y軸表示位移s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)箱子中放有一物體,已知靜止時(shí)物體對下底面的壓力等于物體的重力,且物體與箱子上表面剛好接觸。現(xiàn)將箱子以初速度0豎直向上拋出,已知箱子所受空氣阻力與箱子運(yùn)動的速率成正比,且運(yùn)動過程中始終保持圖示姿態(tài)。則下列說法正確的是
A.上升過程中,物體對箱子的下底面有壓力,且壓力越來越小
B.上升過程中,物體對箱子的上底面有壓力,且壓力越來越大
C.下降過程中,物體對箱子的下底面有壓力,且壓力可能越來越大
D.下降過程中,物體對箱子的上底面有壓力,且壓力可能越來越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(2011年上海閘北模擬) 如圖3-2-8所示,質(zhì)量m=1 kg的小球穿在長L=1.6 m的斜桿上,斜桿與水平方向成α=37°角,斜桿固定不動,小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.75.小球受水平向左的拉力F=1 N,從斜桿的頂端由靜止開始下滑,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10 m/s2)

圖3-2-8
(1)小球運(yùn)動的加速度大;
(2)小球運(yùn)動到斜桿底端時(shí)的速度大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖16所示,斜面體質(zhì)量為M,傾角為θ,與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,用細(xì)繩豎直懸掛一質(zhì)量為m的小球靜止在光滑斜面上,當(dāng)燒斷繩的瞬間,至少以多大的水平向右的力由靜止拉動斜面體,小球才能做自由落體運(yùn)動到地面?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011·福建理綜·T17)如圖,足夠長的U型光滑金屬導(dǎo)軌平面與水平面成角(0<<90°),其中MN與平行且間距為L,導(dǎo)軌平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。金屬棒由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且良好接觸,棒接入電路的電阻為R,當(dāng)流過棒某一橫截面的電量為q時(shí),棒的速度大小為,則金屬棒在這一過程中
A.運(yùn)動的平均速度大小為
B.下滑的位移大小為
C.產(chǎn)生的焦耳熱為
D.受到的最大安培力大小為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4的四個(gè)物體彼此用輕繩連接,放在光滑的桌面上,拉力F1、F2分別水平地加在m1、m4上,如圖-8所示。求物體系的加速度a和連接m2、m3輕繩的張力F。(F1>F2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案