9.某同學(xué)為了研究超重和失重現(xiàn)象,將重為50N的物體帶上電梯,并將它放在電梯中水平放置的壓力傳感器上.若電梯由靜止開始運(yùn)動(dòng),并測(cè)得重物對(duì)傳感器的壓力F隨時(shí)間t變化的圖象,如圖所示.設(shè)電梯在第 1s末、第4s末和第8s末的速度大小分別為v1、v4和v8,以下判斷中正確的是(  )
A.電梯在下降,且v4>v1>v8
B.重物在第2s內(nèi)的平均速率小于在第8s內(nèi)的平均速率
C.重物在第2s內(nèi)和第8s內(nèi)的加速度大小相同
D.第8s內(nèi)重物對(duì)傳感器的壓力大于傳感器對(duì)重物的支持力

分析 在0-2s內(nèi)重物處于失重狀態(tài),電梯是由靜止開始運(yùn)動(dòng),說(shuō)明電梯在下降.根據(jù)牛頓第二定律分析可知,0-2s內(nèi)和7-9s內(nèi)電梯的加速度大小相等,方向相反,在2-7s內(nèi)電梯做勻速直線運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析三個(gè)速度的大。匚飶1s到2s,向下做勻加速運(yùn)動(dòng),從7s到8s向下做勻減速運(yùn)動(dòng).然后結(jié)合牛頓第二定律和平均速度的公式分析即可.

解答 解:A、C、根據(jù)牛頓第二定律分析可知,電梯的運(yùn)動(dòng)情況是:0-2s內(nèi)加速度的方向向下,電梯向下做勻加速運(yùn)動(dòng),在2-7s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),7-9s內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng);
選取向下為正方向,由牛頓第二定律可知,0-2s內(nèi):${a}_{1}=\frac{50-47}{\frac{50}{10}}=0.6m/{s}^{2}$.
7-9s內(nèi):${a}_{8}=\frac{50-53}{\frac{50}{10}}=-0.6m/{s}^{2}$,負(fù)號(hào)表示方向向上.
所以重物在0-2s內(nèi)和7-9s內(nèi)電梯的加速度大小相等;
電梯在第 1s末的速度:v1=a1t1=0.6×1=0.6m/s;
第4s末的速度等于2s末的速度:v4=v7=v2=a1t2=0.6×2=1.2m/s
第8s末速度:v8=v7+a2t3=1.2+(-0.6)×1=0.6m/s,
說(shuō)明電梯在第 1s末和第8s末速度相同,小于第4s末的速度.故A錯(cuò)誤,C正確;
B、電梯在第7s末的速度與第2s末的速度相等:v7=v2=a1t2=0.6×2=1.2m/s
所以第2s內(nèi)的平均速率:$\overline{{v}_{2}}=\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}=\frac{0.6+1.2}{2}=0.9$m/s
第8s內(nèi)的平均速率:$\overline{{v}_{8}}=\frac{{v}_{7}+{v}_{8}}{2}=\frac{0.6+1.2}{2}=0.9$m/s
所以重物在第2s內(nèi)的平均速率等于在第8s內(nèi)的平均速率.故B錯(cuò)誤;
 D、物對(duì)傳感器的壓力與傳感器對(duì)重物的支持力是一對(duì)作用力與反作用力,大小是相等的.故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要具有根據(jù)物體的受力情況分析運(yùn)動(dòng)情況的能力,這是學(xué)習(xí)物理的基本功.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平盤上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的兩個(gè)質(zhì)量均為m可視為質(zhì)地點(diǎn)的木塊A和B,它們分居圓心同側(cè),與圓心距離分別為RA=r,RB=2r,與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.此時(shí)繩子張力為T=$\frac{μmg}{2}$
B.此時(shí)圓盤的角速度為ω=$\sqrt{\frac{2μg}{3r}}$
C.當(dāng)ω>$\sqrt{\frac{2μg}{2r}}$時(shí),繩子一定有彈力
D.ω在$\sqrt{\frac{2μg}{2r}}$<ω<$\sqrt{\frac{2μg}{3r}}$范圍內(nèi)增大時(shí),B所受摩擦力一直在變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于慣性、相互作用力,下列敘述中正確的是(  )
A.速度越大的物體慣性越大
B.月球表面的重力加速度約為地球表面的重力加速度的$\frac{1}{6}$,所以質(zhì)量相同的物體在月球表面的慣性比在地球表面的慣性小
C.跳高運(yùn)動(dòng)員跳離地面時(shí),地面對(duì)人的支持力大于人對(duì)地面的壓力
D.跳高運(yùn)動(dòng)員跳離地面時(shí),地面對(duì)人的支持力與人對(duì)地面的壓力大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時(shí),也確定了物理量單位的關(guān)系,因此,國(guó)際單位制中選定了幾個(gè)物理量的單位作為基本單位,進(jìn)而導(dǎo)出其它物理量的單位.下列物理量的單位為基本單位的是(  )
A.B.質(zhì)量C.速度D.加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,一個(gè)滑雪人質(zhì)量m=60kg(含滑板),以v0=2m/s的初速度沿傾角θ=30°山坡勻加速滑下,在t=10s的時(shí)間內(nèi)滑下的路程x=120m(g取10m/s2
(1)求滑雪人的加速度
(2)求滑雪人與山坡間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中裝置如圖1所示:

(1)下面敘述正確的是D
A、應(yīng)該用天平稱出物體的質(zhì)量.
B、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為220V的直流電源上.
C、操作時(shí)應(yīng)先放紙帶再通電.
D、應(yīng)該選用點(diǎn)跡清晰,第一、二兩點(diǎn)間的距離小于且接近2mm的紙帶.
(2)如圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?nbsp;g=9.80m/s2,測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00kg,紙帶上第0、1兩點(diǎn)間距離接近2mm,A、B、C、D是連續(xù)打出的四個(gè)點(diǎn),它們到0點(diǎn)的距離如圖所示.則由圖中數(shù)據(jù)可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí),物體的速度VC=3.90m/s;由0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,重物的重力勢(shì)能的減少量等于7.62J,動(dòng)能的增加量等于7.61J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,輕質(zhì)桿AO由鉸鏈固定在A點(diǎn),重物G用輕繩懸在O點(diǎn),另一根輕繩一端系在O點(diǎn),另一端由圖示位置C緩慢向上沿固定圓弧CB移動(dòng)過程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是( 。
A.逐漸減小B.逐漸增大C.先增大后減小D.先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.一個(gè)電流表的內(nèi)阻Rg=100Ω,其滿偏電流為0.5mA.現(xiàn)要把它改裝成量程為15V的電壓表,需串聯(lián)的分壓電阻為29900Ω;改造后的儀表讀數(shù)為300μA時(shí),則實(shí)際所測(cè)電壓為9V.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.在車箱的頂板上用細(xì)線掛著一個(gè)小球(如圖),在下列情況下可對(duì)車廂的運(yùn)動(dòng)情況得出怎樣判斷:
【小題1】細(xì)線豎直懸掛:車廂靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng);
【小題2】細(xì)線向圖中左方偏斜:車廂水平向右做加速運(yùn)動(dòng)或水平向左做減速運(yùn)動(dòng)
【小題3】細(xì)線向圖中右方偏斜:車廂水平向左做加速運(yùn)動(dòng)或水平向右做減速運(yùn)動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案