18.有人對鞭炮中炸藥爆炸的威力產(chǎn)生了濃厚的興趣,他設計如下實驗,在一光滑水平面上放置兩個可視為質(zhì)點的緊挨著的A、B兩個物體,它們的質(zhì)量分別為m1=1kg,m2=3kg,并在它們之間放少量炸藥,水平面左方有一彈性的擋板,水平面右方接一光滑的$\frac{1}{4}$豎直圓軌道.當初A、B兩物靜止,點燃炸藥讓其爆炸,物體A向左運動與擋板碰后原速返回,在水平面上追上物體B并與其碰撞后粘在一起,最后恰能到達圓弧最高點,已知圓弧的半徑為R=0.2m,g=10m/s2.求炸藥爆炸時對A、B兩物體所做的功.

分析 炸藥爆炸過程,兩個物體組成的系統(tǒng)動量守恒,由動量守恒定律列式.物體A向左運動與擋板碰后原速返回,追上B物后與B碰撞,由動量守恒定律求出碰后共同速度.之后,兩物在圓弧軌道上上升過程中,機械能守恒,由機械能守恒定律列式.最后可由動能定理求炸藥爆炸時對A、B兩物體所做的功.

解答 解:炸藥爆炸后,設A的速度大小為v1,B的速度大小為v2.取向左為正方向,由動量守恒定律得
  m1v1-m2v2=0
A物與擋板碰后追上B物,碰后兩物共同速度設為v,取向右為正方向,由動量守恒定律得
  m1v1+m2v2=(m1+m2)v
兩物上升皮圓弧的最高點時速度為0,兩物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,由機械能守恒定律得
  $\frac{1}{2}$(m1+m2)v2=(m1+m2)gR
炸藥爆炸時對A、B兩物體所做的功 W=$\frac{1}{2}$m1v12+$\frac{1}{2}$m2v22;
聯(lián)立解得 W=10.7J
答:炸藥爆炸時對A、B兩物體所做的功為10.7J.

點評 本題要在分析清楚物體運動情況的基礎上,采用程序法分步列式,關(guān)鍵要把握每個過程遵守的物理規(guī)律.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在物理學的發(fā)展過程中,科學的物理思想與方法對物理學的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想和方法說法錯誤的是( 。
A.質(zhì)點和點電荷是同一種思想方法
B.重心、合力和分力、交流電有效值的定義都體現(xiàn)了等效替換的思想
C.加速度、電場強度、電勢都是采取比值法定義的物理量
D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,能用實驗直接驗證

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于萬有引力和天體運動,下列說法中正確的是( 。
A.物體落到地面上,說明地球?qū)ξ矬w的引力大于物體對地球的引力
B.F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{R}^{2}}$中的G是比例常數(shù),適用于任何兩個物體之間,r是m1、m2重心間的距離,當r→0時,m1、m2之間的萬有引力F→∞
C.人造地球衛(wèi)星從半徑較小的圓軌道變軌到半徑較大的圓軌道后,衛(wèi)星的速度和加速度都變小,衛(wèi)星的周期和機械能都變大
D.2010年,天文學家首次見證行星瓦解死亡的全過程,由萬有引力的知識可以得出:行星之所以會瓦解主要是因為行星繞中心天體運行的公轉(zhuǎn)速度過大所致

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.若有一顆行星,其質(zhì)量是地球的q倍,半徑是地球的p倍,則該行星近地衛(wèi)星的角速度是地球近地衛(wèi)星的角速度的( 。
A.$\sqrt{pq}$B.$\sqrt{\frac{q}{{p}^{3}}}$C.$\sqrt{q{p}^{3}}$D.$\sqrt{\frac{p}{q}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.某段路面分為水平和傾斜兩部分,斜面部分傾角為30°、高為h,從頂端將一個小球以一定初速度沿水平方向拋出,如圖所示.設小球落回路面時位移與水平方向的夾角為α,速度與水平方向的夾角為β,運動時間為t,下列判斷中正確的是( 。
A.初速度小于$\sqrt{\frac{3}{2}gh}$時,運動時間為定值
B.初速度大于$\sqrt{\frac{3}{2}gh}$時,運動時間為定值
C.無論初速度取何值,α、β均滿足β=2α
D.無論初速度取何值,α、β均滿足tanβ=2tanα

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,在水平 圓盤上有一過圓心的光滑小槽,槽內(nèi)有兩根原長、勁度系數(shù)均相同的橡皮繩拉住一質(zhì)量為m的小球,一條橡皮繩拴在O點,另一條拴在O′點,其中O為圓盤的中心,O′點在圓盤的邊緣上,橡皮繩的勁度系數(shù)為k,原長為圓盤半徑R的$\frac{1}{3}$,現(xiàn)使圓盤角速度由零緩慢增大,則( 。
A.ω=$\sqrt{\frac{k}{2m}}$時,OO′間橡皮繩處于原長B.ω=$\sqrt{\frac{k}{5m}}$時,小球距圓心距離為$\frac{5R}{9}$
C.ω=$\sqrt{\frac{3k}{5m}}$時,小球距圓心的距離為$\frac{5}{6}$RD.ω=$\sqrt{\frac{3k}{5m}}$時,OO1間橡皮繩的彈力為kR

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖質(zhì)量為m的物體A放在光滑的水平桌面上,用不可伸長的細繩繞過光滑的定滑輪與質(zhì)量為2m的B物體相連,將繩拉直讓B無初速度下落h高度時(h小于桌面高度H,B物體沒有落地),則以下說法正確的是( 。
A.物體A的機械能增加
B.物體B減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為B自身的動能
C.物體A運動的速率是$\frac{2\sqrt{3gh}}{3}$
D.物體B運動的速率是$\sqrt{2gh}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.(1)在“研究平拋運動”實驗時,要求斜槽裝置末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是C
A.保證小球運動的軌跡是一條拋物線      B.保證小球飛出時的速度適中
C.保證小球飛出時,初速度水平          D.保證小球在空中運動的時間都相等
(2)在“研究平拋物體的運動”實驗中,某同學記錄了A、B、C三點,取A點為坐標原點,建立了如圖所示的坐標系.平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出,則小球從A→B、B→C所經(jīng)歷的時間相等(填“相等”或“不相等”).小球做平拋運動的初速度大小為3m/s.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,豎直光滑桿固定不動,套在桿上的彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處,滑塊與彈簧不拴接.現(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過傳感器測量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek-h圖象,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線,其余部分為曲線,以地面為零勢能面,取g=10m/s2,由圖象可知( 。
A.小滑塊的質(zhì)量為0.2 kg
B.彈簧最大彈性勢能為0.32 J
C.輕彈簧原長為0.2 m
D.小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為0.18 J

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