A. | 已知水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,就可以計算出阿伏伽德羅常數(shù) | |
B. | 布朗運動說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動 | |
C. | 兩個分子間由很遠(r>10-9m)距離減小到很難再靠近的過程中,分子間作用力先減小后增大,分子勢能不斷增大 | |
D. | 露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用 | |
E. | 熱量只能由高溫物體傳遞給低溫物體 |
分析 摩爾質(zhì)量=分子質(zhì)量×阿伏加德羅常數(shù);
依據(jù)布朗運動現(xiàn)象和實質(zhì)判定B;
分子力做功等于分子勢能的減小量;
液體表面存在張力.
熱量自發(fā)地由高溫物體傳遞給低溫物體,有外界干預就可以逆向發(fā)生熱傳遞.
解答 解:A、已知水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,根據(jù)摩爾質(zhì)量除以水分子的質(zhì)量得到阿伏加德羅常數(shù),故A正確;
B、布朗運動現(xiàn)象是懸浮微粒的無規(guī)則運動,實質(zhì)說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動,故B正確.
C、兩個分子間由很遠(r>10-9m)距離減小到很難再靠近的過程中,分子間作用力先增大再減小,到達平衡距離為零,此后再增大;分子勢能先減小后增大;故C錯誤;
D、液體表面存在張力,露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用,故D正確;
E、熱量自發(fā)地由高溫物體傳遞給低溫物體,在外界的影響下,熱量也可以由低溫物體傳遞給高溫物體.故E錯誤.
故選:ABD.
點評 本題考查了阿伏加德羅常數(shù)、布朗運動、分子力做功與分子勢能的關(guān)系、液體表面張力等,知識點多,難度小,此類題目多是高考喜歡采用的方式,為的就是覆蓋更多的知識點,故關(guān)鍵是記住基礎(chǔ)知識.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{F}_{1}{l}_{2}-{F}_{2}{l}_{1}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$ | B. | $\frac{{F}_{1}{l}_{2}-{F}_{2}{l}_{1}}{{F}_{2}-{F}_{1}}$ | ||
C. | $\frac{{F}_{2}{l}_{2}-{F}_{1}{l}_{1}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$ | D. | $\frac{{F}_{2}{l}_{1}-{F}_{1}{l}_{2}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子的速度加倍,周期減半 | |
B. | 粒子的速度不變,軌道半徑減半 | |
C. | 粒子的速度減半,軌道半徑變?yōu)?\frac{1}{4}$倍 | |
D. | 粒子的速度不變,周期減半 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G、G和$\sqrt{2}$G | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$G、$\frac{\sqrt{2}}{2}$G、G | C. | $\frac{1}{2}$G、$\frac{\sqrt{3}}{2}$G和2G | D. | $\frac{1}{2}$G、$\frac{1}{2}$G和$\frac{\sqrt{3}}{2}$G |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個小球從a、b兩點同時拋出 | |
B. | 兩小球拋出的初速度v1>v2 | |
C. | 從b點拋出的小球著地時水平射程較小 | |
D. | 從a點拋出的小球著地時重力的瞬時功率較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)能增大 | B. | 壓強增大 | ||
C. | 分子間的引力與斥力都增大 | D. | 氣體對外做負功 |
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