10.2013年12月2日凌晨1點30分,我國自行研制的“嫦娥三號”探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,12月6日17時53分“嫦娥三號”探測器成功實現(xiàn)近月制動,順利進入距月面高為h環(huán)月圓軌道,于12月14日21時11分成功實施月面軟著陸,實現(xiàn)我國航天器首次在地外天體的軟著陸和巡視勘探.已知地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,月球質(zhì)量與地球質(zhì)量之比為q,月球半徑與地球半徑之比為p.求:
(1)月球表面的重力加速度.
(2)“嫦娥三號”在環(huán)月軌道上運行時的速度大。

分析 (1)設(shè)月球質(zhì)量為M,半徑為R,月球表面重力加速為g;地球質(zhì)量為M,由萬有引力定律及牛頓第二定律列式求解
(2)萬有引力定律及向心力公式列式求解.

解答 解:(1)“嫦娥三號”在月球表面的重力等于萬有引力:$G\frac{{{M_月}m}}{R_月^2}=m{g_月}$
“嫦娥三號”在地球表面的重力等于萬有引力:$G\frac{{M}_{地}m}{{R}_{地}^{2}}=m{g}_{地}$
聯(lián)立得:$\frac{M_月}{M_地}=q$$\frac{R_月}{R_地}=p$
解得:${g_月}=\frac{p}{q^2}{g_地}$
(2)設(shè)“嫦娥三號”在環(huán)月軌道上運行時的速度,根據(jù)萬有引力提供向心力得:$m\frac{v^2}{{{R_月}+h}}=G\frac{{{M_月}m}}{{{{({R_月}+h)}^2}}}$
聯(lián)立以上各式解得:$v=\sqrt{\frac{{qg{R^2}}}{pR+h}}$
答:(1)月球表面的重力加速度是$\frac{p}{{q}^{2}}{g}_{地}$;
(2)“嫦娥三號”在環(huán)月軌道上運行時的速度大小$\sqrt{\frac{qg{R}^{2}}{pR+h}}$.

點評 本題考查萬有引力在航空航天中的應(yīng)用,在解答的過程中注意萬有引力定律應(yīng)用的兩個公式的選擇,研究天體運動時選擇萬有引力等于向心力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,豎立在水平地面上的輕質(zhì)彈簧,下端固定在地面上.將一個金屬球放置在彈簧頂端,并用力向下壓球,使彈簧壓縮,用細線把彈簧拴牢.現(xiàn)燒斷細線,球?qū)⒈粡椘,且脫離彈簧后能繼續(xù)豎直向上運動到某一位置,忽略空氣阻力.從細線被燒斷到小球脫離彈簧的整個運動過程中( 。
A.球的動能在剛脫離彈簧時最大
B.球剛脫離彈簧時彈簧的彈性勢能最小
C.球所受合力的最大值小于小球重力的大小
D.球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機械能始終保持不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.運動員把質(zhì)量是500g的足球踢出后,某人觀察它在空中飛行情況,估計上升的最大高度是10m,在最高點的速度是20m/s.請你根據(jù)以上估測的數(shù)據(jù)計算:
(1)足球在最高點的重力勢能和動能;
(2)運動員對足球做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某物理學習小組的同學在研究性學習過程中,用伏安法研究某電子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲線,要求多次測量并盡可能減小實驗誤差,備有下列器材
A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計)
B.電流表G(滿偏電流3mA,內(nèi)阻10Ω)
C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻未知)
D.滑動變阻器R(0~20Ω,5A)
E.滑動變阻器R′(0~200Ω,1A)
F.定值電阻R0(阻值為1990Ω)
G.開關(guān)與導(dǎo)線若干

(1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你設(shè)計測量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖(R1可用“”表示)(請畫在圖1方框內(nèi)).
(2)在實驗中,為了操作方便且能夠準確地進行測量,滑動變阻器應(yīng)選用D(填寫器材前面的字母序號).
(3)將上述電子元件R1和另一個電子元件R2接入如圖所示的電路2中,他們的伏安特性曲線分別如圖3中oa、ob所示,電源的電動勢E=7.0V,內(nèi)阻忽略不計,調(diào)節(jié)滑動變阻器R3,使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等,則此時電子元件R1的阻值為10Ω,R3接入電路的阻值為8.0Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,水平轉(zhuǎn)盤的中心有個豎直小圓筒,質(zhì)量為m的物體A放在轉(zhuǎn)盤上,A到豎直筒中心的距離為r,物體A通過輕繩、無摩擦的滑輪與物體B相連,B與A的質(zhì)量相同,物體A與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力是正壓力的μ倍.為了使物體A能隨盤一起轉(zhuǎn)動,則轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的最大角速度為$\sqrt{\frac{g(1+μ)}{r}}$,最小角速度為$\sqrt{\frac{g(1-μ)}{g}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.某正弦交流電流i=10sin(314t-30°)A,最大值Im為10A,有效值I為5$\sqrt{2}$A,角頻率ω為314rad/s,頻率f為50Hz,周期T為0.02s,初相位φ=30°.t=0時,i的瞬時值為-5A.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,在xOy平面內(nèi)y軸左側(cè)區(qū)域無磁場,y軸右側(cè)和直線x=a之間存在垂直紙面向里的勻強磁場,在x=a右側(cè)區(qū)域存在垂直紙面向外的勻強磁場,兩區(qū)域內(nèi)的磁感應(yīng)強度大小均為B.一個帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的粒子(粒子重力不計)在原點O處以速度v0沿x軸正方向射入磁場.若粒子能回到原點O,則a的值為( 。
A.$\frac{m{v}_{0}}{2qB}$B.$\frac{\sqrt{3}m{v}_{0}}{2qB}$C.$\frac{\sqrt{3}m{v}_{0}}{qB}$D.$\frac{2m{v}_{0}}{qB}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),某小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計.
實驗過程一:擋板固定在O1點,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測量O1A的距離,如圖甲所示.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點,測出P點到桌面右端的水平距離為x1
實驗過程二:將擋板的固定點移到距O1點距離為d的O2點,如圖乙所示,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的Q點,測出Q點到桌面右端的水平距離為x2

(1)為完成本實驗,下列說法中正確的是C
A.必須測出小滑塊的質(zhì)量      B.必須測出彈簧的勁度系數(shù)
C.彈簧的壓縮量不能太小      D.必須測出彈簧的原長
(2)寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4dh}$(用題中所給物理量的符號表示)
(3)小紅在進行實驗過程二時,發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),還需測量的物理量是滑塊停止滑動的位置到B點的距離.
(4)某同學認為,不測量桌面高度,改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間,也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù).此實驗方案不可行(選填“可行”或“不可行”),理由是滑塊在空中飛行時間很短,秒表測時間誤差較大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,兩個完全相同的金屬球,內(nèi)能也相同.甲球用細線懸吊在天花板上,乙球放在絕熱的水平地面上.如果讓兩球吸收相同的熱量,且不考慮分子勢能的變化.在這個過程中,下列說法正確的是(  )
A.甲乙兩球的重力都不做功
B.甲球的重力做正功,乙球的重力做負功
C.甲球的內(nèi)能增加量大于乙球的內(nèi)能增加量
D.甲球的內(nèi)能增加量等于乙球的內(nèi)能增加量
E.甲球的溫度比乙球的溫度高
F.甲球的分子動能都大于乙球的分子動能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案