20.如圖所示,物體A,B間的摩擦力可以忽略不計,物體A受一水平推力F作用,使A,B一起以加速度a向左做勻加速運動,已知物體B的質(zhì)量為m,物體A的斜面傾角為θ,則A對B的彈力大小為( 。
A.mgcosθB.$\frac{mg}{cosθ}$C.$\frac{ma}{sinθ}$D.$\sqrt{(mg)^{2}+(ma)^{2}}$

分析 對B進(jìn)行受力分析,B在水平方向的合力產(chǎn)生加速度a,據(jù)牛頓第二定律求得合力大小再根據(jù)受力分析確定A對B彈力的大。

解答 解:對B受力分析如圖所示:

物體B在豎直向下的重力mg和A對B的彈力N作用下水平向左勻加速運動,由圖可知,N和mg的合力為F′
根據(jù)牛頓第二定律知F′=ma
據(jù)數(shù)學(xué)知識可知:
N=$\frac{mg}{cosθ}$=$\frac{F′}{sinθ}=\frac{ma}{sinθ}$=$\sqrt{(mg)^{2}+F{′}^{2}}=\sqrt{(mg)^{2}+(ma)^{2}}$
故選:BCD.

點評 本題考查綜合運用牛頓第二定律處理動力學(xué)問題的能力,常規(guī)題,比較簡單,易造成漏選.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,一傾斜角為30°的勻質(zhì)圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定角速度ω=1rad/s轉(zhuǎn)動,盤面上離轉(zhuǎn)軸距離d=2.5m處有一小物體與圓盤始終保持相對靜止.則物體與盤面間的動摩擦因數(shù)至少為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2)( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{8}$B.$\frac{\sqrt{3}}{6}$C.$\frac{\sqrt{3}}{4}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.兩個分子之間距離為r0時,分子間的引力和斥力大小相等,下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)分子之間距離為r0時,分子具有最大勢能
B.當(dāng)分子之間距離為r0時,分子具有最小勢能,距離變大或變小,勢能都變大
C.當(dāng)分子之間距離大于r0時,引力增大,斥力減小,勢能變大
D.當(dāng)分子之間距離小于r0時,引力減小,斥力增大,勢能變小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.摩擦起電現(xiàn)象使得本來沒有電子和質(zhì)子的物體中創(chuàng)生了電子和質(zhì)子
B.兩種不同材料的絕緣體互相摩擦后,同時帶上等量同種電荷
C.絲綢摩擦玻璃棒時,電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上,玻璃棒因質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)而顯正電
D.摩擦起電,可能是因為摩擦導(dǎo)致質(zhì)子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體而形成的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.一列簡諧橫波在x軸上傳播.t=0時的波形圖如圖所示,質(zhì)點A與質(zhì)點B相距1m,A點速度沿y軸的正方向;t=0.02s時,質(zhì)點A第一次到達(dá)正向最大位移處.由此可知( 。
A.此波的傳播速度為25m/s
B.從t=0時刻起,經(jīng)過0.04s,質(zhì)點A沿波的傳播方向遷移了1m
C.在t=0.04s時,質(zhì)點B處在平衡位置,速度沿y軸負(fù)方向
D.若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則另一列波的頻率為12.5Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.2012年11月,“殲15”艦載機在“遼寧號”航空母艦上著艦成功.圖(a)為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機在飛行甲板上快速停止的原理示意圖.飛機著艦并成功鉤住阻攔索后,飛機的動力系統(tǒng)立即關(guān)閉,阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機施加一作用力,使飛機在甲板上短距離滑行后停止.某次降落,以飛機著艦為計時零點,飛機在t=0.4s時恰好鉤住阻攔索中間位置,其著艦到停止的速度一時間圖線如圖(b)所示.假如無阻攔索,飛機從著艦到停止需要的滑行距離約為1 000m.已知航母始終靜止,重力加速度的大小為g.則( 。
A.在0.4s~2.5s時問內(nèi),阻攔索的張力幾乎不隨時間變化
B.從著艦到停止,飛機在甲板上滑行的距離約為無阻攔索時的$\frac{1}{10}$
C.在滑行過程中,飛行員所承受的加速度大小不會超過2.5g
D.在0.4s~2.5s時間內(nèi),阻攔系統(tǒng)對飛機做功的功率逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.給你兩個彈簧測力計,一根橡皮條,一張白紙,細(xì)繩套(兩個),三角板(兩個),方木板等按課本要求做《互成角度的兩個共點力的合成》實驗,實驗中主要步驟有:
A.只用一個彈簧測力計,通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點拉至O點,記下彈簧測力計的讀數(shù)和細(xì)繩的方向,按同標(biāo)度做出這個拉力F′的圖示;
B.用鉛筆描下O點的位置和兩條細(xì)繩套的方向,并記下兩個彈簧測力計的讀數(shù);
C.比較一下,力F′與用平行四邊形定則求出的合力F大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同.
D.用兩只彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,讓結(jié)點到達(dá)某一位置O;
E.把白紙釘在木板上,并將橡皮條的一端固定在木板上的A點,讓兩根細(xì)繩套拴在橡皮條的另一端(結(jié)點);
F.用鉛筆和刻度尺從力的作用點(位置O)沿著兩繩套的方向畫直線,按選定的標(biāo)度作出這兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,以F1和F2為鄰邊利用刻度尺和三角板作平行四邊形,過O點畫平行四邊形的對角線,即為合力F的圖示.
G.改變兩個力F1、F2的大小和夾角,再重復(fù)實驗兩次.
(1)將上述步驟,按實際操作的先后順序填在后面:EDBFACG
(2)在本實驗中,用F表示理論合力,F(xiàn)′表示實驗測出的合力,則右邊的兩個圖中,比較符合實驗事實的是A.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.一質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上.現(xiàn)對物塊施加一個豎直向下的恒力F,如圖所示.則物塊( 。
A.仍處于靜止?fàn)顟B(tài)B.沿斜面加速下滑
C.受到的摩擦力增大D.受到的合外力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖為玻璃自動切割生產(chǎn)線示意圖.圖中,玻璃以恒定的速度v向右運動,兩側(cè)的滑軌與玻璃的運動方向平行.滑桿與滑軌垂直,且可沿滑軌左右移動.割刀通過沿滑桿滑動和隨滑桿左右移動實現(xiàn)對移動玻璃的切割.移動玻璃的寬度為L,要使切割后的玻璃為長2L的矩形,以下做法能達(dá)到要求的是( 。
A.保持滑桿不動,使割刀以速度$\frac{v}{2}$沿滑桿滑動
B.滑桿以速度v向左移動的同時,割刀以速度$\frac{v}{2}$沿滑桿滑動
C.滑桿以速度v向右移動的同時,割刀以速度2v沿滑桿滑動
D.滑桿以速度v向右移動的同時,割刀以速度$\frac{v}{2}$沿滑桿滑動

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