【題目】太陽中含有大量的氘核，因氘核不斷發(fā)生核反應(yīng)釋放大量的核能，以光和熱的形式向外輻射。已知氘核質(zhì)量為，氦核質(zhì)量為，中子質(zhì)量為，1u的質(zhì)量相當(dāng)于的能量則：

（1）完成核反應(yīng)方程：___________。

（2）求核反應(yīng)中釋放的核能．

（3）在兩氘核以相等的動(dòng)能進(jìn)行對(duì)心碰撞，并且核能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的情況下，求反應(yīng)中產(chǎn)生的中子和氦核的動(dòng)能。

【答案】（1）（2）（3）

【解析】

(1)據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒配平核反應(yīng)方程；(2)據(jù)質(zhì)能方程求核反應(yīng)中釋放的能量；(3)據(jù)動(dòng)量守恒和能量守恒求反應(yīng)后粒子的動(dòng)能。

(1) 由質(zhì)量數(shù)與核電荷數(shù)守恒可知，核反應(yīng)方程式是

(2)核反應(yīng)過程中的虧損質(zhì)量

反應(yīng)過程中釋放的核能

(3)設(shè)和的動(dòng)量分別是和

由動(dòng)量守恒可得，和大小相等

由動(dòng)能和動(dòng)量的關(guān)系及和的質(zhì)量關(guān)系得，中子動(dòng)能是動(dòng)能的3倍，即

由能量守恒得：

解得：中子的動(dòng)能，的動(dòng)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過“30m折返跑”的測(cè)試成績(jī)可以反應(yīng)一個(gè)人的身體素質(zhì)。在平直的跑道上一學(xué)生站立在起點(diǎn)線A處，當(dāng)聽到起跑口令后(測(cè)試員同時(shí)開始計(jì)時(shí))，跑向正前方30m處的折返線，到達(dá)折返線B處時(shí)，用手觸摸固定在折返線處的標(biāo)桿，再轉(zhuǎn)身跑回起點(diǎn)線，返程無需減速，到達(dá)起點(diǎn)線處時(shí)停止計(jì)時(shí)，全過程所用時(shí)間即為折返跑的成績(jī)。學(xué)生加速或減速過程均視為勻變速，觸摸桿的時(shí)間不計(jì)，某同學(xué)加速時(shí)的加速度大小為減速時(shí)的加速度大小為到達(dá)折返線處時(shí)速度需減小到零，并且該生全過程中最大速度不超過求:

(1)該孩學(xué)生返程(B到A過程)最快需多少時(shí)間；

(2)該學(xué)生“30m折返跑”的最好成績(jī)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去接住了孩子，從而挽救了“妞妞”的生命。她的事跡感動(dòng)了億萬國(guó)人。吳菊萍被譽(yù)為“最美媽媽”。假設(shè)妞妞從離地h1＝31.5m高的陽臺(tái)由靜止掉下，下落過程中空氣阻力不計(jì)。在妞妞開始掉下時(shí)，吳菊萍立刻由靜止沖向妞妞下落處的正下方樓下，準(zhǔn)備接住妞妞。為確保能穩(wěn)妥安全接住妞妞，她一方面要盡力節(jié)約時(shí)間，但又必須保證接住妞妞時(shí)沒有水平方向的速度。于是吳菊萍先做勻加速運(yùn)動(dòng)后立即做勻減速運(yùn)動(dòng)，奔跑水平距離s＝9.8m到達(dá)樓下，到樓下時(shí)吳菊萍的速度剛好減為零，同時(shí)她張開雙臂在距地面高度為h2＝1.5m處接住妞妞，豎直向下緩沖到地面時(shí)速度恰好為零，緩沖過程可看做勻減速運(yùn)動(dòng)。(g＝10m/s2，＝2.45)求：

(1)從開始下落起經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間妞妞被接��？接住時(shí)妞妞的速度大��；

(2)緩沖過程中妞妞的加速度大��；

(3)吳菊萍跑到樓的正下方過程中最大速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源應(yīng)是_____電源（填直流或交流），實(shí)驗(yàn)室使用我國(guó)民用電時(shí)，每隔______時(shí)間打一次點(diǎn)．

在“研究勻速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶，在每相鄰兩點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)，按時(shí)間順序取、、、、五個(gè)點(diǎn)，用來尺量出、、、點(diǎn)到點(diǎn)的距離如圖所示，由圖可以知道，、兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔是_________，打下點(diǎn)時(shí)小車的速度為________（結(jié)果保留兩位 有效數(shù)字），小車的加速度為________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量m的滑塊A靜止在光滑水平地面上，滑塊B以初速度為v0向右運(yùn)動(dòng)，并與A發(fā)生碰撞。已知B的質(zhì)量是A的k（k取正整數(shù)）倍.

（1）若滑塊A、B發(fā)生完全非彈性碰撞，求碰后B的速度；

（2）若滑塊A、B發(fā)生完全彈性碰撞，求碰撞后A、B的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，xOy平面直角坐標(biāo)系的第三和第四象限均存在垂直平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，第四象限還存在與y軸平行的勻強(qiáng)電場(chǎng)一帶電小球從x軸上的A點(diǎn)由靜止釋放，恰好從P點(diǎn)垂直于y軸進(jìn)入第四象限，然后做圓周運(yùn)動(dòng)，從Q點(diǎn)垂直于x軸進(jìn)入第一象限，Q點(diǎn)距O點(diǎn)的距離為d，重力加速度為g，根據(jù)以上信息，可以判斷　　

A. 電荷的正負(fù)

B. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度大小

D. 小球在第四象限運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)開始沿同一方向運(yùn)動(dòng)，其速度圖象如圖所示，圖中t4=2t2，兩段曲線均為半徑相同的1/4圓弧，則在0﹣t4時(shí)間內(nèi)

A. 兩物體在t1時(shí)刻加速度相同

B. 兩物體在t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向均改變

C. 兩物體t3時(shí)刻相距最遠(yuǎn)，t4時(shí)刻相遇

D. 0﹣t4時(shí)間內(nèi)甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平軌道與光滑半圓軌道相切，圓軌道半徑R＝0.4 m．一個(gè)小球停放在水平軌道上，現(xiàn)給小球一個(gè)v0＝5 m/s的初速度，求：(g取10 m/s2)

(1)小球從C點(diǎn)飛出時(shí)的速度．

(2)小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，對(duì)軌道的作用力是小球重力的幾倍？

(3)小球從C點(diǎn)拋出后，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落地？

(4)落地時(shí)速度有多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄運(yùn)動(dòng)物體在一定時(shí)間間隔內(nèi) 的儀器，在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)從打出的紙帶中選出A、B、C、D四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖所示，測(cè)出AB=4.6cm,BC=5.8cm,CD=7.0cm，若相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1 s，則打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度大小約為 m/s，物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______ m/s2。

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