【題目】如圖所示是醫(yī)院給病人輸液的部分裝置示意圖在輸液過程中　　

A. A瓶中的藥液先用完

B. 當A瓶中液面下降時，B瓶內(nèi)液面高度保持不變

C. 隨著液面下降，A瓶內(nèi)C處氣體壓強逐漸增大

D. 隨著液面下降，A瓶內(nèi)C處氣體壓強保持不變

【答案】ABC

【解析】

藥液從B瓶中流下，封閉氣體體積增大，溫度不變，根據(jù)玻意耳定律知，氣體壓強減小，A瓶中空氣將A瓶中藥液壓入B瓶補充；藥液從A瓶中流至B瓶后，A瓶瓶口處壓強和大氣壓相等，但液面下降，液體產(chǎn)生壓強減小，因此封閉氣體壓強增大。

在藥液從B瓶中流下時，封閉氣體體積增大，溫度不變，根據(jù)玻意耳定律知，氣體壓強減小，A瓶中空氣將A瓶中藥液壓入B瓶補充，所以B中流出多少液體，A瓶就會有多少液體流入B瓶，所以B瓶液面保持不變，知道A瓶液體全部流入B瓶，所以A瓶液體先用完，故A正確，B正確；A瓶瓶口處壓強和大氣壓相等，但液面下降，液體產(chǎn)生壓強減小，因此封閉氣體壓強增大，故C正確，D錯誤；故選ABC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系xOy的第四象限有垂直紙面向里的勻強磁場，一質(zhì)量為m＝5．0×10－8kg、電量為q＝1．0×10－6C的帶電粒子。從靜止開始經(jīng)U0＝10 V的電壓加速后，從P點沿圖示方向進入磁場，已知OP＝0．3m。（粒子重力不計，sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8）求：

（1）帶電粒子到達P點時速度v的大��；

（2）若磁感應強度B＝2．0 T，粒子從x軸上的Q點離開磁場，求OQ的距離；

（3）若粒子不能進入x軸上方，求磁感應強度B′滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。

（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。

(2)回答下列兩個問題：

為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有 。（填入所選物理量前的字母）

A．木板的長度l

B．木板的質(zhì)量m1

C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E.滑塊運動的時間t

滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)＝ （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一只小試管倒插在燒杯的水中，此時試管恰好浮于水面，試管內(nèi)外水面的高度差為h，如圖所示如果改變溫度或改變外界大氣壓強則試管不考慮燒杯中水面的升降及試管壁的厚度　　

A. 如僅升高溫度，則試管位置上升，h不變

B. 如僅升高溫度，則試管位置下降，h增大

C. 如僅升高外界壓強，則試管位置下降，h不變

D. 如僅升高外界壓強，則試管位置下降，h減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ．質(zhì)量為M的斜面體C置于水平地面上，質(zhì)量為m的小物塊B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與質(zhì)量也為m的物塊A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，物塊B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，A、B、C都處于靜止狀態(tài)．

（1）求斜面對B的摩擦力；

（2）地面對斜面體的支持力大小；

（3）剪斷B與滑輪間的細繩，B開始沿斜面加速下滑，求下滑過程中，地面對斜面體的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平面坐標系橫、縱坐標軸的單位長度為lm,某次機器人大賽中,一機器人在平面內(nèi)由點(0,0)出發(fā),沿直線運動到點(3,1),然后又由點(3,1)沿直線運動到點(1,4),然后又由點(1,4)沿直線運動到點(5,5),最后又由點(5,5)沿直線運動到點(2,2).整個過程中機器人所用時間是s,則下列說法正確的是

A. 機器人不會兩次通過同一點

B. 整個過程中機器人的位移大小為m

C. 機器人的運動軌跡是一條直線

D. 整個過程中機器人的位移與由點(5,5)運動到點(2,2)的位移方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“力的合成的平行四邊形定則:實驗中,橡皮條的一段固定于P點:

(1)如圖1所示,用A、B兩只彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點,分別記錄兩分力的大小和方向,此時,彈簧測力計A的示數(shù)為______N.接下來,為了測出這兩分力的合力,用一只彈簧測力計沿PO方向拉伸橡皮條,使橡皮條的長度_______PO(選填“大于”、“等于”或“小于”),記錄下該力的大小和方向；

(2)如圖2為某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的兩個分力的圖示,請在圖中作出這兩個分力的合力(保留作圖痕跡),________；并在圖中空格處填寫的大小_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點出發(fā)，甲、乙兩個物體沿同一方向做直線運動的速度—時間圖象如圖所示，則

A. 兩物體相遇的時間是2s和6s

B. 乙物體先向前運動2s，隨后向后運動

C. 兩個物體相距最遠的時刻是4s末

D. 4s后甲在乙前面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三顆質(zhì)量均為m的地球同步衛(wèi)星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上，設地球質(zhì)量為M，半徑為R.下列說法正確的是(　 　)

A. 一顆衛(wèi)星對地球的引力大小為

B. 地球?qū)σ活w衛(wèi)星的引力大小為

C. 三顆衛(wèi)星對地球引力的合力大小為

D. 兩顆衛(wèi)星之間的引力大小為

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