8.如圖所示,帶電荷為4q和-q的小球A、B固定在水平放置的光滑絕緣細(xì)桿上,相距為d,若細(xì)桿上套一帶電小環(huán)C,帶電體A、B和C均可視為點(diǎn)電荷.
(1)求小環(huán)C的平衡位置.
(2)若小環(huán)C帶電荷量為q,將小環(huán)拉離平衡位置一小位移x(|x|?d)后靜止釋放,試判斷小環(huán)C能否回到平衡位置.

分析 由于A處放正點(diǎn)電荷,B處放負(fù)點(diǎn)電荷,根據(jù)同種電荷排斥,異種電荷吸引,
要使小環(huán)C處于平衡狀態(tài),對其小環(huán)C受力分析,去判斷所處的位置.
運(yùn)用庫侖定律結(jié)合力學(xué)平衡知識解決問題.

解答 解:(1)設(shè)C在AB連線的延長線上距離B為l處達(dá)到平衡,帶電量為Q,由庫侖定律得:
F=k$\frac{qQ}{{r}^{2}}$
有平衡條件得:Fc=$\frac{4kqQ}{(d+l)^{2}}$+$\frac{-kqQ}{{l}^{2}}$=0
解得:l1=-$\fracv2v3ikx{3}$(舍去);l2=d
所以平衡位置為:l=d,即在AB連線的延長線上距離B為d處
(2)若小環(huán)C帶電量為q,將小環(huán)向右拉離平衡位置一小位移x,小環(huán)受合力向右,不能回到平衡位置.
若小環(huán)C帶電量為-q,將小環(huán)向右拉離平衡位置一小位移x,小環(huán)受合力向左,能回到平衡位置.
綜上所述小環(huán)不能回到平衡位置.
答:(1)小環(huán)C的平衡位置在AB連線的延長線上距離B為d處.
(2)小環(huán)C不能回到平衡位置.

點(diǎn)評 解決此例應(yīng)用類似“同一直線上力的合成”知識,并且巧妙的把二力平衡、庫侖定律和簡諧運(yùn)動定義式等結(jié)合起來.同時,本例難度較大,要求解題者具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.

練習(xí)冊系列答案
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19.分析A所受到的力,畫出A物體受的力.

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16.對一定量的理想氣體,下列敘述正確的是( 。
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3.在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)所需的測量工具是刻度尺.
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13.物體作平拋運(yùn)動時,描述物體在豎直方向的分速,(取向下為正)隨時間變化的圖線是( 。
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20.16世紀(jì)末,伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動的理論,開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元.則以下說法中正確的是( 。
A.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快,這說明,物體受的力越大,速度就越大
B.要使物體運(yùn)動必須有力的作用,沒有力的作用物體將靜止
C.物體不受力作用時,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.一旦物體具有某一速度,如果它不受力,就將以這一速度勻速直線運(yùn)動下去

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17.為了研究如圖甲過山車的原理,物理小組將這種情況抽象為如圖乙的模型:取一個與水平方向夾角為37°、長為L=2.0m的粗糙的傾斜軌道AB,通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連,出口為水平軌道DE,整個軌道除AB段以外都是光滑的.其中AB與BC軌道以微小圓弧相接,如圖乙所示.一個小物塊以初速度v0=4.0m/s,從某一高處水平拋出,到A點(diǎn)時速度方向恰好沿AB方向,并沿傾斜軌道滑下.(小物塊在B點(diǎn)時沒有機(jī)械能損失)已知物塊與傾斜軌道的動摩擦因數(shù)μ=0.50(g取10m/s2、sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

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(3)為了讓小物塊不離開軌道,并且能夠滑回傾斜軌道AB,則豎直圓軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件?并求出滑塊在AB上運(yùn)動的總路程.

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