【題目】如圖所示，點電荷A的電荷量為Q，點電荷B的電荷量為q，相距為r．已知靜電力常量為k，求：

（1）電荷A與B之間的庫侖力大��；

（2）電荷A在電荷B所在處產(chǎn)生的電場強度大��；

（3）移去電荷B后，電荷A在原電荷B所在處產(chǎn)生的電場強度大�。�

【答案】（1）電荷A與B之間的庫侖力大小為；

（2）電荷A在電荷B所在處產(chǎn)生的電場強度大小為；

（3）移去電荷B后，電荷A在原電荷B所在處產(chǎn)生的電場強度大小為．

【解析】解：（1）兩電荷間的庫侖力為：

（2）電荷A在電荷B所在處的電場強度大小為：，

代入得：

（3）電荷B移去后，電荷A在原電荷B所在處的電場強度不變，大小為：

答：（1）電荷A與B之間的庫侖力大小為；

（2）電荷A在電荷B所在處產(chǎn)生的電場強度大小為；

（3）移去電荷B后，電荷A在原電荷B所在處產(chǎn)生的電場強度大小為．

練習冊系列答案
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【題目】慣性制導已廣泛應(yīng)用于彈道式導彈工程中，這個系統(tǒng)的重要元件之一是“加速度計”。加速度計的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示，沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連，兩彈簧的另一端與固定壁相連，滑塊原來靜止，彈簧處于自然長度，滑塊上有指針，可通過標尺測出滑塊的位移，然后通過控制系統(tǒng)進行制導。設(shè)某段時間內(nèi)導彈沿水平方向運動，指針向左偏離O點的距離為x，則這段時間內(nèi)導彈的加速度

A. 方向向右，大小為 B. 方向向左，大小為

C. 方向向右，大小為 D. 方向向左，大小為

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【題目】如圖所示是磁懸浮列車運行原理模型，兩根平行絕緣直導軌間距為L，寬度相同的磁場磁感應(yīng)強度，方向相反，并且以速度v同時沿直導軌向右勻速運動．導軌上金屬框ab邊長為L，ab邊長與磁場寬度相同，電阻為R，運動時受到的阻力為Ff，則金屬框運動的最大速度表達式為

A. B.

C. D.

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【題目】某同學利用如圖（1)所示的氣墊導軌裝置驗證系統(tǒng)機械能守恒在氣墊導軌上安裝了兩個光電門1、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連

①用10分度游標卡尺測量遮光條寬度d，如圖（2）所示遮光條寬度d=___________mm

②實驗時要調(diào)整氣墊導軌水平。不掛鉤碼和細線，接通氣源，輕推滑塊從軌道右端向左運動的過程中，發(fā)現(xiàn)遮光條通過光電門2的時間大于通過光電門1的時間.以下選項中能夠達到調(diào)整氣墊導軌水平目標的措施是_______（選填相應(yīng)選項前的符號）

A.調(diào)節(jié)旋鈕P使軌道左端升高一些

B.遮光條的寬度增大一些

C.滑塊的質(zhì)量增大一些

D.氣源的供氣量增大一些

③調(diào)整氣墊導軌水平后，掛上細繩和鉤碼進行實驗，測出光電門1、2間的距離L. 遮光條的寬度d，滑塊和遮光條的總質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量m. 由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2，則遮光條通過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=__________；驗證系統(tǒng)機械能守恒定律成立的表達式是________________（用題中的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強磁場的磁感應(yīng)強度B為0.5T，其方向垂直于傾角θ為30°的斜面向上，絕緣斜面上固定有“”形狀的光滑金屬導軌MPN（電阻忽略不計），MP和NP長度均為2.5m，MN連線水平，長為3m，以MN的中點O為原點，OP為x軸建立一維坐標系Ox，一根粗細均勻的金屬桿CD，長度d為3m，質(zhì)量m為1kg，電阻R為0.3Ω，在拉力F的作用下，從MN處以恒定速度v=1m/s在導軌上沿x軸正向運動（金屬桿與導軌接觸良好），g取10m/s2．

（1）求金屬桿CD運動過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E及運動到x=0.8m處電勢差UCD；

（2）推導金屬桿CD從MN處運動到P點過程中拉力F與位置坐標x的關(guān)系式；

（3）求金屬桿CD從MN處運動到P點的全過程產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運動，下列說法正確的是( )

A. 物體豎直向下的運動就是自由落體運動

B. 加速度等于重力加速度的運動就是自由落體運動

C. 在自由落體運動過程中，不同質(zhì)量的物體運動規(guī)律相同

D. 物體做自由落體運動的位移與時間成正比

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【題目】在測定勻變速運動的實驗中，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇標出0～5的6個計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出。紙帶旁并排擺放著最小刻度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出1、3、5三個計數(shù)點與“0”點的距離d1、d3、d5，將它們填入表格中。

計算小車通過計數(shù)點“4”的瞬時速度為________ m/s，小車的加速度是________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四個質(zhì)點作直線運動，它們的速度圖象分別如下圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 在第1秒末，質(zhì)點（1）（4）的加速度方向改變

B. 在第2秒末，質(zhì)點（1）回到了出發(fā)點

C. 在第2秒內(nèi)，質(zhì)點（1）（3）做加速運動，質(zhì)點（2）（4）做減速運動

D. 在前2秒內(nèi)，質(zhì)點（2）（3）做單向的直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝8 kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一F＝8 N的水平推力，當小車向右運動的速度達到v0＝1.5 m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計，質(zhì)量為m＝2 kg的小物塊，小物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，小車足夠長，取g＝10 m/s2.求：

(1)放小物塊后，小物塊及小車的加速度各為多大；

(2)經(jīng)多長時間兩者達到相同的速度；

(3)從小物塊放上小車開始，經(jīng)過t＝1.5 s小物塊通過的位移大小為多少？

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