A. | 該同學(xué)對地面的壓力就是他的重力 | |
B. | 地面對該同學(xué)的彈力大于他對地面的壓力 | |
C. | 地面對該同學(xué)的彈力與他對地面的壓力是一對相互作用力 | |
D. | 地面對該同學(xué)的彈力與他對地面的壓力是一對平衡力 |
分析 地面對同學(xué)的支持力和同學(xué)對地面的壓力是一對作用力和反作用力,大小相等,方向相反.同學(xué)受到重力和地面的支持力,之所以能起跳,是因為地面對同學(xué)的支持力大于同學(xué)的重力,產(chǎn)生向上的加速度.
解答 解:A、該同學(xué)對地面的壓力是彈力,不是他的重力,故A錯誤;
B、C、D、地面對該同學(xué)的彈力與他對地面的壓力是一對相互作用力,故大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,故B錯誤,C正確,D錯誤;
故選:C.
點評 本題涉及到力和運動的關(guān)系以及相互作用的概念的考查,知識點比較多,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從I=$\frac{q}{t}$可知,q與t成正比 | |
B. | 從I=$\frac{U}{R}$可知,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 | |
C. | 由I=nevs可知,電子運動的速率越大,電流越大 | |
D. | 因為電流有方向,所以電流是矢量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵塊受到的磁力和彈力是互相平衡的力 | |
B. | 鐵塊受到的磁力大于彈力,黑板才能吸住鐵塊不動 | |
C. | 鐵塊受到四個力作用,其中有三個力的施力物體均是黑板 | |
D. | 鐵塊與黑板間在水平方向有兩對相互作用力:互相吸引的磁力和互相推斥的彈力 |
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A. | P1=P3<P2=P4 | B. | P2>P1>P4>P3 | C. | P2>P1>P3>P4 | D. | P1>P2>P4>P3 |
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