分析 根據(jù)速度位移公式求出嫦娥三號(hào)接觸月球表面時(shí)的速度大。鶕(jù)速度時(shí)間公式求出勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度,結(jié)合牛頓第二定律求出支持力的大小
解答 解:(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式得,v2=2gh
解得v=$\sqrt{2gh}=\sqrt{2×1.6×4}m/s=\frac{8\sqrt{5}}{5}m/s=3.52m/s$
(2)嫦娥三號(hào)減速到零的加速度大小$a=\frac{v}{t}=\frac{3.52}{0.4}m/s=8.8m/s$=8.8m/s2.
設(shè)月球的支持力為N,根據(jù)牛頓第二定律得,N-mg=ma
解得N=mg+ma=4×103×(8.8+1.6)N=4.1×104N.
答:(1)嫦娥三號(hào)剛接觸月面時(shí)的速度大小為3.52m/s.
(2)嫦娥三號(hào)緩沖時(shí)每條腿受到的月面支持力大小為4.1×104N.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的綜合,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該同學(xué)對(duì)地面的壓力就是他的重力 | |
B. | 地面對(duì)該同學(xué)的彈力大于他對(duì)地面的壓力 | |
C. | 地面對(duì)該同學(xué)的彈力與他對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力 | |
D. | 地面對(duì)該同學(xué)的彈力與他對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德通過(guò)研究得出:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
B. | 伽利略創(chuàng)立了對(duì)物理現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,并把實(shí)驗(yàn)的方法與數(shù)學(xué)方法、邏輯論證相結(jié)合的科學(xué)研究方法 | |
C. | 笛卡爾把前人的研究成果總結(jié)成動(dòng)力學(xué)的一條基本定律--慣性定律 | |
D. | 牛頓用科學(xué)推理論證了重物體和輕物體下落一樣快 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 驗(yàn)證力的平行四邊形定則 | B. | 研究自由落體運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 | D. | 探究胡克定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電荷處于磁場(chǎng)中一定受到洛倫茲力 | |
B. | 電荷處在電場(chǎng)中一定受到靜電力的作用 | |
C. | 某運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的洛倫茲力方向與該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同 | |
D. | 某運(yùn)動(dòng)電荷在電場(chǎng)中受到的靜電力方向與該處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向一定相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲扳贏了乙,是因?yàn)榧资謱?duì)乙手的作用力大于乙手對(duì)甲手的作用力 | |
B. | 只有當(dāng)甲乙僵持不分勝負(fù)時(shí),甲手對(duì)乙手的作用力才等于乙手對(duì)甲手的作用力 | |
C. | 甲、乙比賽對(duì)抗時(shí),無(wú)法比較甲手與乙手之間相互作用力的大小關(guān)系 | |
D. | 無(wú)論誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),甲手對(duì)乙手的作用力大小等于乙手對(duì)甲手的作用力大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力是改變物體慣性的原因 | |
B. | 物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,其慣性也越大 | |
C. | 物體只有靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性 | |
D. | 一切物體都具有慣性,質(zhì)量是物體慣性大小的量度 |
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