13.如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三條電場線,實線為一帶負(fù)電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點,據(jù)此可知( 。
A.帶電粒子在R點的速度大于在Q點的速度
B.帶電粒子在P點的電勢能比在Q點的大
C.帶電粒子在R點的動能與電勢能之和比在Q點的小,比在P點的大
D.帶電粒子在R點的加速度小于在Q點的加速度

分析 根據(jù)軌跡彎曲的方向可知,電場力的方向向下.由于題目沒有說明帶電粒子的電性,所以不能判斷出電場線的方向;根據(jù)受力的方向與運動方向之間的關(guān)系,判斷出電場力做功的正負(fù),從而判斷出電荷電勢能和動能的變化;總能量守恒;由電場線疏密確定出,P點場強大,電場力大,加速度大.

解答 解:A、電荷做曲線運動,電場力指向曲線的內(nèi)側(cè),所以電場力的方向向右;若粒子從P經(jīng)過R運動到Q,電場力做負(fù)功,電荷的電勢能增大,動能減小,知道R點的動能大,即速度大,而P點電勢能小,故A正確,B錯誤;
C、根據(jù)能量守恒定律,帶電質(zhì)點在運動過程中各點處的動能與電勢能之和保持不變.故C錯誤;
D、由電場線疏密確定出,R點場強大,電場力大,加速度大,故D錯誤;
故選:A.

點評 該類題目中,首先根據(jù)軌跡彎曲的方向判斷出粒子受力的方向是解題的關(guān)鍵.根據(jù)電場線與等勢面垂直,作出電場線,得到一些特殊點(電場線與等勢面交點以及已知點)的電場力方向,同時結(jié)合能量的觀點分析是解決這類問題常用方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.水平放置的平行金屬板間為一勻強電場,兩板電勢差為140伏,上板電勢高,板距5厘米,板間有一質(zhì)量為2×10-6千克的帶電油滴,處于平衡狀態(tài),則
(1)油滴帶何種電?帶電量多大?
(2)油滴多余或缺少多少個電子?
(3)若電勢差不變,板距增大2厘米,油滴將做什么運動?加速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.汽車甲沿著平直的公路以速度v0做勻速直線運動.當(dāng)它路過某處的同時,該處有一輛汽車乙開始做初速度為零、加速度大小為a的勻加速直線運動去追趕甲.根據(jù)上述的已知條件,正確的結(jié)論是( 。
A.乙車追上甲車時的速度為2v0
B.乙車追上甲車時乙車所走的路程為$\frac{{{v_0}^2}}{2a}$
C.乙車從開始啟動到追上甲車時所用的時間為$\frac{v_0}{a}$
D.乙車追上甲車之前兩車的最大距離為$\frac{{{v_0}^2}}{a}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時A、B靜止.現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但AB并未運動.下列說法正確的是(  )
A.A、B之間的摩檫力一定變小B.B與墻之間可能沒有摩擦力
C.彈簧彈力可能減小D.彈簧彈力一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在利用如圖的裝置探究庫侖定律實驗中:經(jīng)過探究會發(fā)現(xiàn)電荷之間存在著相互作用力,力的大小與電量和間距有關(guān),電量越大,距離越近,作用力就越大,作用力的方向,可用同種電荷相斥,異種電荷相吸的規(guī)律確定.(填“大”或“小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.某物體運動的v-t圖象如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.物體在一條直線上做往復(fù)運動B.在1s末物體的速度運動方向改變
C.在2s末物體回到了出發(fā)點D.在3s末物體的加速度方向改變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,在粗糙的水平桌面上疊放著木塊P和Q,用水平力F推Q,使P、Q兩木塊一起沿水平桌面向右滑動,P、Q始終保持相對靜止,以下說法中正確的是( 。
A.P一定受三個力B.P可能受二個力
C.地面對Q的摩擦力一定小于FD.Q對P的摩擦力一定大于F

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一輛汽車以速度v勻速行駛了全程的$\frac{1}{3}$,然后勻減速地行駛剩下的$\frac{2}{3}$后,恰好靜止.則全程的平均速度為( 。
A.$\frac{1}{3}$vB.$\frac{2}{3}$vC.$\frac{3}{2}$vD.$\frac{3}{5}$v

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,把原來不帶電的金屬球殼B的外表面接地,將一帶正電的小球A從小孔放入球殼內(nèi),但不與B發(fā)生接觸,達(dá)到靜電平衡后,則( 。
A.B帶正電B.B不帶電
C.B的內(nèi)外表面電勢相等D.B帶負(fù)電

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