分析 解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),只有理解了這些才能真正了解具體實(shí)驗(yàn)操作的含義.
紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度,從而求出動(dòng)能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢(shì)能減小量等于重力做功的數(shù)值.
解答 解:(1)C、因?yàn)槲覀兪潜容^mgh、12mv2的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平,故C沒有必要.
D、開始記錄時(shí),應(yīng)先給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電打點(diǎn),然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器的電源,由于重物運(yùn)動(dòng)較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差,故D錯(cuò)誤.
(2)從O到C可以看出,相等時(shí)間內(nèi)的位移越來越大,則紙帶的左端與重物相連.
重力勢(shì)能減小量△Ep=mgh=0.1×9.8×0.7776J=0.762J.
利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論:
vB=0.8576−0.70182×0.02=3.895m/s
動(dòng)能增加量△Ek=12mvB2=12×0.1×(3.895)2=0.759J.
產(chǎn)生誤差的主要原因是紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力等.
故答案為:(1)C,D
(2)左,0.762,0.759,紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力等
點(diǎn)評(píng) 正確解答實(shí)驗(yàn)問題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理,從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實(shí)驗(yàn)器材、所測(cè)數(shù)據(jù)等,會(huì)起到事半功倍的效果.運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和動(dòng)能、重力勢(shì)能的定義式解決問題是該實(shí)驗(yàn)的常規(guī)問題.要注意單位的換算.要知道重物帶動(dòng)紙帶下落過程中能量轉(zhuǎn)化的過程和能量守恒.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示時(shí)刻穿過線圈磁通量為零,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零 | |
B. | 圖示時(shí)刻穿過線圈磁通量最大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大 | |
C. | 線圈從圖示時(shí)刻轉(zhuǎn)過90°時(shí),磁通量變化最快 | |
D. | 線圈在圖示時(shí)刻,磁通量變化最快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I變大,U變小 | B. | I變大,U變大 | C. | I變小,U變大 | D. | I變小,U變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | EBx的大小大于ECx的大小 | |
B. | EBx的方向沿x軸的正方向 | |
C. | 電荷在O點(diǎn)受到的電場力在x方向上的分量為0 | |
D. | 負(fù)電荷沿x軸從B移到C的過程中,電場力先做負(fù)功,后做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它只能在赤道的正上方,且離地心的距離是一定的 | |
B. | 它可以在地面上任一點(diǎn)的正上方,且離地心的距離可按需要選擇不同的值 | |
C. | 它的軌道根據(jù)需要可以是圓軌道,也可能是橢圓軌道 | |
D. | 不同的同步衛(wèi)星加速度大小也不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 24:1 | B. | 25:1 | C. | 24:25 | D. | 25:24 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0時(shí)刻,A在B的前面 | |
B. | 0-t2這段時(shí)間內(nèi)A運(yùn)動(dòng)的速度始終比B大 | |
C. | B開始運(yùn)動(dòng)的速度比A小,t2時(shí)刻后才大于A的速度 | |
D. | B在t2時(shí)刻追上A,并在此后跑在A的前面 |
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