9.一輛做直線運動的汽車以速度v1行駛了$\frac{2}{3}$的路程,接著以速度v2行駛剩余的$\frac{1}{3}$路程,則汽車在全程的平均速度$\frac{3{v}_{1}{v}_{2}}{2{v}_{2}+{v}_{1}}$.

分析 根據(jù)平均速度求出兩過程中的時間,則可求得總時間;再對全程進(jìn)行分析,根據(jù)平均速度公式可求得全程的平均速度.

解答 解:設(shè)總路程為3s;則有總時間為:t=$\frac{2s}{{v}_{1}}$+$\frac{s}{{v}_{2}}$
全程的平均速度為:$\overline{v}$=$\frac{3s}{t}$=$\frac{3s}{\frac{2s}{{v}_{1}}+\frac{s}{{v}_{2}}}$=$\frac{3{v}_{1}{v}_{2}}{2{v}_{2}+{v}_{1}}$
故答案為:$\frac{3{v}_{1}{v}_{2}}{2{v}_{2}+{v}_{1}}$

點評 此題考查的是平均速度計算公式的應(yīng)用,需要清楚的是:平均速度等于總位移除以總時間,絕不等于速度的平均值.

練習(xí)冊系列答案
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2.宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內(nèi)進(jìn)行了我國首次太空授課,演示了一些完全失重狀態(tài)下的物理現(xiàn)象,若飛船質(zhì)量為m,距地面高度為h,地球質(zhì)量為M,半徑為R,引力常量為G,地球表面的重力加速度大小為g,則飛船所在處的重力加速度大小為( 。
A.$\frac{g{R}^{2}}{(R+h)^{2}}$B.$\frac{GM}{(R+h)^{2}}$C.$\frac{GMm}{(R+h)^{2}}$D.$\frac{g{R}^{2}}{{h}^{2}}$

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(1)木塊沿弧形槽上升的最大高度.
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17.如圖所示,光屏PQ的上方有一半圓形玻璃磚,其直徑AB與水平面成30°角.
①若讓一束單色光沿半徑方向豎直向下射向圓心O,由AB面折射后射出,當(dāng)光點落在光屏上時,繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)調(diào)整入射光與豎直方向的夾角,該角多大時,光在光屏PQ上的落點距O'點最遠(yuǎn)?(已知玻璃磚對該光的折射率為n=$\sqrt{2}$)
②若讓一束白光沿半徑方向豎直向下射向圓心O,經(jīng)玻璃磚后射到光屏上形成完整彩色光帶,則光帶的最右側(cè)是什么顏色的光?若使光線繞圓心O逆時針轉(zhuǎn)動,什么顏色的光最先消失?

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4.質(zhì)點做曲線運動,關(guān)于運動過程中的速度v和加速度a的方向,在以下四種情形下,正確的是( 。
A.B.C.D.

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14.四個共點力的大小分別為2N、3N、4N、6N,則( 。
A.物體所受的合力的最大值為15NB.四個力合力的最小值為2N
C.四個力合力的最小值為1ND.四個力的合力不可能是10N

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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省隨州市高三10月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

彈簧振子以O(shè)點為平衡位置在B、C兩點之間做簡諧運動,B、C相距20 cm.某時刻振子處于B點,經(jīng)過0.5 s,振子首次到達(dá)C點,求:

(1)振動的周期和頻率;

(2)振子在5 s內(nèi)通過的路程及5 s末的位移大小;

(3)振子在B點的加速度大小跟它距O點4 cm處P點的加速度大小的比值.

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3.如圖是某同學(xué)連接的實驗實物圖.閉合開關(guān)后A、B兩燈都不亮.他采用下列兩種方法對故障原因進(jìn)行排查:(燈泡A、B的規(guī)格均為A2.5V、1W,變阻器為10Ω、1A)
(1)應(yīng)用多用表的直流電壓檔進(jìn)行檢查,那么選擇開關(guān)應(yīng)置于B檔.
A.2.5V    B.10V    C.50V    D.250V
(2)該同學(xué)的測試結(jié)果如表1所示,則在測試a、b間的直流電壓時,紅表筆應(yīng)當(dāng)接觸a.
(3)根據(jù)測量結(jié)果,可以判斷的故障是B燈斷路或?qū)Ьde斷路.
(4)將開關(guān)斷開,再選擇歐姆擋測試,測量結(jié)果如表2所示,那么檢查出的結(jié)果是導(dǎo)線de斷路.
表一
測試點電壓示數(shù)
a、b有示數(shù)
b、d有示數(shù)
c、d無示數(shù)
d、f有示數(shù)
表二
測量點表針偏轉(zhuǎn)情況
c、d
d、e
e、f

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4.一個質(zhì)點沿x軸做勻加速直線運動.其位置-時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。 
A.該質(zhì)點的加速度大小為4 m/s2
B.該質(zhì)點在t=1 s時的速度大小為2 m/s
C.該質(zhì)點在t=0到t=2 s時間內(nèi)的位移大小為6 m
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