用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素，設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ。實驗中，極板所帶電荷量不變，若（  ）

A．保持S不變，增大d，則θ變小
B．保持S不變，增大d，則θ變大
C．保持d不變，減小S，則θ變小
D．保持d不變，減小S，則θ不變

B

解析試題分析：由平行板電容器的電容知，保持S不變，增大d時，C減小，由知U增大，θ變大，A錯誤，B正確；保持d不變，S減小時，C減小，由知U增大，θ變大，C.D錯誤。
考點：本題考查了平行板電容器的電容決定式和電容的定義式的綜合應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，三條平行且等間距的虛線表示電場中的三個等勢面，其電勢分別為10 V、20 V、30 V。實線是一帶負(fù)電的粒子(不計重力)在該區(qū)域內(nèi)運(yùn)動的軌跡，對于軌跡上的a、b、c三點，下列說法中正確的是(　 　)

A．帶電粒子一定是先過a，再到b，然后到c
B．帶電粒子在三點受力的大小Fb＞Fa＞Fc
C．帶電粒子在三點動能的大小Ekb＞Eka＞Ekc
D．帶電粒子在三點電勢能的大小Epb＞Epa＞Epc

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，a，b，c為電場中同一條水平方向電場線上的三點，c為ab中點．a(chǎn)，b電勢分別為，，下列敘述正確的是（　  ）

A．該電場在c點處的電勢一定為4V
B．a(chǎn)點處的場強(qiáng)一定大于b點處的場強(qiáng)
C．一正電荷從c點運(yùn)動到b點電勢能一定減少
D．一正電荷運(yùn)動到c點時受到的電場力由c指向a

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在水平放置的光滑金屬板中心正上方有一帶正電的點電荷Q，另一表面絕緣、帶正電的金屬小球（可視為質(zhì)點，且不影響原電場）以初速度v0自左向右運(yùn)動，則在運(yùn)動過程中，下列說法正確的是（   ）

A．小球先減速后加速運(yùn)動
B．小球做勻速直線運(yùn)動
C．小球受到的電場力對小球先做負(fù)功后做正功
D．小球受到的電場力對小球做功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個相同的金屬小球(可視為點電荷)所帶電量之比為1:7，在真空中相距為r，把它們接觸后再放回原處，則它們間的靜電力可能為原來的（     ）

A．4/7 B．3/7 C．9/7 D．16/7

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是(   )

A．等勢面上各點的場強(qiáng)大小相等、方向相同
B．在勻強(qiáng)電場中，電場強(qiáng)度等于單位長度上的電勢差
C．野外高壓輸電有三條輸電線，在其上方還有兩條導(dǎo)線是輸電備用線
D．在一個以點電荷Q為中心，r為半徑的球面上，各處的電場強(qiáng)度都不同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，有一帶電粒子貼A板沿水平方向射入勻強(qiáng)電場，當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓為U1時，帶電粒子沿軌跡①從兩板正中間飛出；當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓為U2時，帶電粒子沿軌跡②落到B板中間；設(shè)兩次射入電場的水平速度相同，則電壓U1 、U2之比為（ ）

A．1:8B．1:4C．1:2D．1:1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

平行板電容器充電平衡后仍與電源相連，兩極板間的電壓是U，充電荷量為Q，兩極板間場強(qiáng)為E，電容為C，現(xiàn)將兩極板間距離增大，則 （   ）

A．U不變，E不變，C不變，Q不變
B．U不變，E變小，C變小，Q變小
C．U不變，E變大，C變大，Q變大
D．U不變，E不變，C變大，Q變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后，水平射入水平放置的兩平行金屬板M、N間，M、N金屬板間所加的電壓為U，電子最終打在光屏P上，關(guān)于電子的運(yùn)動，則下列說法中正確的是（  ）

A．電壓U增大時，其他不變，則電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時間變長
B．電壓U增大時，其他不變，則電子打在熒光屏上的速度大小不變
C．滑動觸頭向左移動時，其他不變，則電子打在熒光屏上的位置上升
D．滑動觸頭向右移動時，其他不變，則電子打在熒光屏上的位置上升

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