7.有一臺(tái)輸出電壓按圖1所示規(guī)律變化的交流發(fā)電機(jī)E,通過理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶供電,如圖2所示.現(xiàn)已知發(fā)電機(jī)的輸出功率為1100W,T1的原副線圈匝數(shù)比為1:10,則下列說法正確的是( 。
A.發(fā)電機(jī)E所產(chǎn)生的交流電的電壓表達(dá)式為e=220$\sqrt{2}$cos100πt(V)
B.電流表的示數(shù)為0.15A
C.當(dāng)用戶消耗的功率變大時(shí),輸電線上消耗的功率也變大
D.若只增加T2的原線圈匝數(shù),則發(fā)電機(jī)的輸出功率將變大

分析 由圖1可明確輸入電壓,再由電壓之比等于匝數(shù)之比可求得輸電電壓;由功率公式可求得電流;由功率公式可求得功率;再由輸出功率決定輸入功率可明確功率變化.

解答 解:A、由圖可知,圖示電壓應(yīng)為正弦式規(guī)律變化;故A錯(cuò)誤;
B、輸入電壓為220V,則輸電電壓為:U2=220×10=2200V,則由P=UI可得,電流表示數(shù)為:I=$\frac{P}{{U}_{2}^{\;}}$=$\frac{1100}{2200}$=0.5A;故B錯(cuò)誤;
C、輸出功率決定了輸入功率,故當(dāng)用戶消耗的功率變大時(shí),輸電線上消耗的功率也變大;故C正確;
D、增加原線圈匝數(shù)時(shí),匝數(shù)之比減小,則輸出電壓減小,輸出功率減小,故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查變壓器原理及遠(yuǎn)距離輸電原理,要注意明確電壓、電流及功率關(guān)系,在解題中要注意正確選擇功率公式進(jìn)行分析求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,一匝數(shù)為N=100的矩形線圈,面積S=0.01m2,內(nèi)阻不計(jì),繞垂直于磁感線的對稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng).設(shè)線圈經(jīng)過的磁場為勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T.線圈通過-理想變壓器后,接一標(biāo)有“6V,3W”字樣的燈泡L,變壓器原線圈的總匝數(shù)為n1=200匝,b是原線圈的中心抽頭,副線圈的匝數(shù)為n2=20匝.當(dāng)開關(guān)S撥到b位置時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,設(shè)小燈泡的電阻不隨溫度發(fā)生變化,則( 。
A.電路中電壓表的讀數(shù)為30$\sqrt{2}$V
B.電路中電流表的讀數(shù)$\frac{\sqrt{2}}{10}$A
C.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度15$\sqrt{2}$rad/s
D.若將開關(guān)S撥到a位置.并將一個(gè)理想二極管D接到MN之間,其他條件不變,則此時(shí)線圈提供的功率為$\frac{3}{4}$W

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,一理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為n1:n2=55:1,原線圈接入電壓u=220$\sqrt{2}$sin100πt(V)的交流電源,圖中電表均為理想電表,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從最上端滑到最下端的過程中,下列說法正確的是(  )
A.副線圈中交變電流的頻率為100Hz
B.t=0.02s時(shí),電壓表的示數(shù)為0
C.電流表的示數(shù)先變小后變大
D.定值電阻R消耗的功率先變大后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.在研究滑動(dòng)摩擦力的大小實(shí)驗(yàn)探究中,某同學(xué)先用彈簧測力計(jì)將木塊懸掛起來,靜止時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖甲所示,然后將木塊和木板疊放在水平桌面上,彈簧測力計(jì)一端固定,一端與木塊水平相連,用力拉動(dòng)木板,使之在水平面上勻速滑動(dòng),如圖乙所示,讀出測力計(jì)的示數(shù)為0.6N.則木塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2(保留一位有效數(shù)字).若用力拉動(dòng)木板,使之在水平面上加速滑動(dòng),其它條件不變,則測力計(jì)的示數(shù)將等于(填“大于”、“小于”或“等于”)0.6N.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖一條不可伸長的輕繩長為L,一端用手握住,另一端系一質(zhì)量為m的小球,今使手握的一端在水平桌面上做半徑為R,角速度為ω的勻速圓周運(yùn)動(dòng),且使繩始終與半徑為R的圓相切,小球也將在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),若人手做功的功率為P,下列說法正確的是(  )
A.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小為v=ω$\sqrt{{R}^{2}+{L}^{2}}$
B.小球在運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力的方向指向圓心
C.小球在水平面上受繩子拉力F=$\frac{P}{Rω}$
D.小球在運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力的大小f=$\frac{P}{ω\sqrt{{R}^{2}+{L}^{2}}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,光滑斜面的傾角都是37°,分別用平行于斜面的細(xì)繩A(如圖(a))和水平細(xì)繩B(如圖(b)),系住完全相同的小球,求(a)(b)圖中斜面對小球的彈力大小NA、NB和細(xì)繩對小球的彈力大小TA、TB(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.2016年10月19日凌晨3點(diǎn),航天員景海鵬和陳冬駕駛的神州十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在離地面393km的近圓形軌道上成功實(shí)現(xiàn)了太空之吻.若對接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣,則下面說法不正確的是( 。
A.實(shí)現(xiàn)對接后,組合體運(yùn)行速度大于第一宇宙速度
B.航天員景海鵬和陳冬能在天宮二號(hào)中自由飛翔,說明他們不受地球引力作用
C.如不加干預(yù),在運(yùn)行一段時(shí)間后,組合體的動(dòng)能可能會(huì)增加
D.如不加干預(yù),組合體的軌道高度將緩慢升高

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,空間有與水平方向成θ角的勻強(qiáng)電場,一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球,用長為L的絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn).當(dāng)小球靜止時(shí),細(xì)線恰好處于水平位置.現(xiàn)用一個(gè)外力將小球沿圓弧緩慢地拉到最低點(diǎn),此過程小球的電荷量不變,則該外力做的功為(  )
A.mgLB.mgLtanθC.$\frac{mgL}{tanθ}$D.$\frac{mgL}{cosθ}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,圓形區(qū)域內(nèi)以直線AB為分界線,上半圓內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.下半圓內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小未知,圓的半徑為R.在磁場左側(cè)有一粒子水平加速器,質(zhì)量為m,電量大小為q的粒子在極板M右側(cè)附近,由靜止釋放,在電場力的作用下加速,以一定的速度沿直線CD射入磁場,直線CD與直徑AB距離為0.6R.粒子在AB上方磁場中偏轉(zhuǎn)后,恰能垂直直徑AB進(jìn)入下面的磁場,之后在AB下方磁場中偏轉(zhuǎn)后恰好從O點(diǎn)進(jìn)入AB上方的磁場.則(帶電粒子的重力不計(jì))( 。
A.帶電粒子帶負(fù)電
B.加速電場的電壓為$\frac{9q{B}^{2}{R}^{2}}{25m}$
C.粒子進(jìn)入AB下方磁場時(shí)的運(yùn)動(dòng)半徑為0.1R
D.AB下方磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為上方磁場的6倍

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