10．重為100N長1米的不均勻鐵棒平放在水平面上，某人將它一端緩慢豎起，需做功55J，將它另一端豎起，需做功45J．

分析 不均勻的鐵棒重心不在中點(diǎn)，緩慢豎起表示外力做功就等于將重心抬高的克服重力做功．
可以運(yùn)用動能定理列出等式定量求解．

解答 解：不均勻的鐵棒重心不在中點(diǎn)，緩慢豎起表示鐵棒無動能變化．
運(yùn)用動能定理研究將它一端緩慢豎起的過程得：
W人1-mgh1=0，
通過題目知道：mg=100N，W人1=55J
運(yùn)用動能定理研究將它另一端緩慢豎起的過程得：
W人2-mgh2=0
h1+h2=1m
解得：W人2=45J．
故答案為：45J

點(diǎn)評 了解不能看成質(zhì)點(diǎn)的物體重力所做的功的求解，其中表達(dá)式中的h是指物體重心上升或下降的高度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，質(zhì)量為lkg的木塊靜止于高h(yuǎn)=1.25m的光滑桌面上，一粒質(zhì)量為m=10g的子彈水平射穿木塊后以300m/s的速度沿原方向飛出，木塊在子彈的沖擊下飛離桌面，落地點(diǎn)距桌邊緣的水平距離s=3.5m，取g=10m/s2，試求子彈擊穿木塊前的速度v0 （g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”，具有導(dǎo)航、定位等功能．“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星1和2均繞地心O做勻速圓周運(yùn)動，軌道半徑均為r，某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，如圖所示．若衛(wèi)星均順時針運(yùn)行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛(wèi)星間的相互作用力．以下判斷中正確的是（　　）
A．這兩顆衛(wèi)星的向心加速度大小相等，均為$\frac{{R}^{2}g}{{r}^{2}}$
B．衛(wèi)星l由位置A運(yùn)動至位置B所需的時間為$\frac{2πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{g}}$
C．如果使衛(wèi)星l加速，它就一定能追上衛(wèi)星2
D．衛(wèi)星1由位置A運(yùn)動到位置B的過程中向心力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示電路中，L為電感線圈，R為燈泡，電流表內(nèi)阻為零，電壓表內(nèi)阻無限大，交流電源的電壓μ=220$\sqrt{2}$sin100πt V．若保持電壓的有效值不變，只將電源頻率改為25Hz，下列說法中正確的有（　�。�
A．電流表示數(shù)增大B．電壓表示數(shù)增大C．燈泡變暗D．燈泡變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于作用力和反作用力，以下說法中正確的有（　�。�
A．物體間總是先有作用力，然后才有反作用力
B．物體間的作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時消失
C．作用力和反作用力可以是一對平衡力
D．作用力和反作用力效果可以抵消

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．第一宇宙速度v1=7.9km/s，又稱環(huán)繞速度；第二宇宙速度v2=11.2km/s，又稱脫離速度；第三宇宙速度v3=16.7km/s，又稱逃逸速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．當(dāng)兩個物體不能視作質(zhì)點(diǎn)時，兩物體之間的萬有引力不能用公式直接計算．但可以用下述方法計算：將兩個物體各分成很多質(zhì)點(diǎn)，一個物體的每個質(zhì)點(diǎn)與另外一個物體的每個質(zhì)點(diǎn)之間都存在萬有引力，這些質(zhì)點(diǎn)之間的萬有引力可用公式計算，所有質(zhì)點(diǎn)間萬有引力的合力就是這兩個物體間的萬有引力．現(xiàn)設(shè)想把一個質(zhì)量為m的小球（可看作質(zhì)點(diǎn)）放到地球的中心，則此小球與地球之間的萬有引力為零（已知地球質(zhì)量M，半徑為R）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．P、Q兩個質(zhì)點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動，在相同的時間內(nèi)它們通過的路程之比SP：SQ=2：3，轉(zhuǎn)過的角度之比ωP：ωQ=3：2，則下列說法正確的是（　�。�
A．它們的半徑之比RP：RQ=2：3B．它們的半徑之比RP：RQ=4：9
C．它們的周期之比TP：TQ=2：3D．它們的頻率之比fP：fQ=2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．傾角為θ=37°的斜面上有一個質(zhì)量為m=1kg物體的，現(xiàn)使斜面在水平方向上以速度v=1m/s向左做勻速直線運(yùn)動．已知物體與斜面始終保持相對靜止如圖所示  試求：
（1）通過位移5m的過程中斜面的支持力N，和摩擦力f對物體所做的功．
（2）摩擦力的功率．

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